 Коротенькая историяМоему сыну Демьяну сейчас 4,5 года. Поэтому я не знаю, кем он вырастет и какой след оставит в этой жизни. Я воспринимаю его таким, какой он есть - маленький мальчик, веселый, любознательный и беззаботный. |
Конференция "Раннее развитие""Раннее развитие"
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Коротенькая история
19 комментариев
Вика, спасибо! Так приятно про Дёму почитать. Мне вы почуму-то всегда казались чем-то близким. Наверное потому что, если бы я была в России, то мы бы жили совсем по соседству :о)
28.10.2005 10:14:19, Sofia I
У меня с соседями по дому почему-то сложились очень близкие отношения:) Так что все моежет быть:)Приезжайте.
28.10.2005 11:38:47, ABDDavidoff
Вике: у меня вот сегодня вопрос возник: а Демьян все объяснения понимает? мой вот некоторые вещи не понимает, например: у нас в парке статуя, точнее треть статуи. . . . там табличка: в нее в 40 каком то году попала бомба. Сын, естессно, спрашивает: "почему ( тогда кидались бомбами?)? почему (сейчас над головой бомбы не летают?)" Понятно: была война, др сторона хотела победить, ребенок спрашивает: зачем? А я и не знаю, как объяснить пятилетке. . .
Или смотрим диснеевского Hercules. Там красивая девушка, Мегара, находится в рабстве у злого бога. . . . тоже спрашивает: почему? как ? отчего? Пытаюсь объяснить, но вижу, что плохо понимает вещи, ктр сегодня не существуют. 27.10.2005 21:29:10, NatalyaLB
В процессе объяснений я сама осознаю, что в некоторых предметах не разбираюсь:)
Насчет душ сын долго рассуждал: можно ли договориться со своей душой, чтобы она никуда не отлетала, ни в кого другого не вселялась. Можно ли стать магом и сделать элексир бессмертия. А можно ли прожить подольше, чтобы врачи постоянно молодым делали. Несколько ночей провел вертясь как пропеллер и вздыхая. Я уж не знала куда от стыда деваться:(
Про войну сын особо не расспрашивает. Он много о ней знает -у него прадед только об этом говорить и может:) Медали полирует и посюжетно каждый день войны описывает.
В общем, у всех ребят свои "белые пятна". Мой долго в языках не мог разобраться. Пытался поговорить с иностранными детьми просто коверкая язык. А еще не мог понять как устроен телевизор, как он изображение показывает.
Вот как он это чертово изображение показывает?!? Я так и не объяснила:(
Зато с рабством у нас все клево и понятно, н-да (. И бомбу они с папой пару раз и рисовали и составы разных взрывных устройств обсуждали. Они вечно какие-то схемы рисуют.Ой, может они и телевизор обсудили и меня больше мучить не будут?
Насколько я поняла они (дети) начинают расспрашивать про то, о чем у них слишком мало информации. Для меня как мамы жаль, что если ее мало, значит таки мало ее у меня и все равно я объяснить не смогу)(извините за тафтологию).
А Биониклы -это один из Леговских миров. Сопровождается мультмиром. Хороши тем, что к ним (конструкт-фигурам) дается удобная и понятная схема изготовления. Ребенок в ней разбирается и потом другие схемы понимает легче (этакая пространственная зарядка).Некоторые построения сложные и хороши для само-проектирования.
Могу выслать для ознакомления бандеролькой -они очень легкие:) 28.10.2005 11:37:07, ABDDavidoff
1. surdoue (дословный перевод: сверходаренный), сюда относят детей, ктр чем одарены в одной или нескольких областях, например, хорошо и рано рисует, читает, пишет, а в математике или умении обходить лужи - самый обычный ребенок;
". precoce (ранний) - это ребенок, ктр способен, скажем, за год без труда усвоить столько информации, сколько среднестатистич. ребенок - за 2.
И для первых и для вторых существуют спец школы и классы, чтобы им не было скучно с нормальными детьми.
3.И третий вариант - вундеркинд, явлении очень редкое (типа Моцарта), или девочки, ставшей в 6 лет гросмейстером. . . я про них уже лет 10 не слышала. Их очень мало.
Вот недавно было передача про девочку, ктр закончила школу в 12 лет ( и поступила в университет). Это не вундеркинд, а precoce. Таких детей не мало (считается, чуть ли не каждый 10й - 20й), но если с ними не заниматься, они превращаются в "нормальных".
Так вот, Тема относится к первым или вторым, а Лео - к нормальным, с ктр занимались. Если писать о нем статью наподобие твоей, то будет что то вроде: до года отставал в развитии (сидеть, держать голову, ходить - все на месяц позже среднестотистич. норм), в 2 года говорил слов 10, в 2 и 3 мес вдруг заговорил, стал интересоваться всем (пазл - за пару месяцев от самых примитивных до уровня 5ти летки, выучили алфавит, 2+2 и т п ) С 3 до 4-х - опять нормальный ребенок, только с чуть лучше развитой памятью. . . С 4,5 до 5 ти прошел со мной программу первого класса. Просто потому что меня раздражало, что он тратит время на "тупые" ( на мой взгляд) игры.
То есть в возрасте 4,5 лет (сколько сейчас Темке) он от сверстников отличался очень мало. Говорил чуть лучше, песенок знал много (хорошая память + любовь к музыке) . . . и все. И я уверена, что в школе он будет "как все", и через класс перепрыгивать не будет ( я могла, мне в школе предлагали, но родители не согласились). Тема мне больше меня напаминает (иннициатива "больше знать" идет от него), а Лео если чего знает, то с моей подачи/нажима. . . . 28.10.2005 14:10:10, NatalyaLB
Девчонка - красавица, глаз не оторвать и жуткая егоза:) Все время общения она прыгала, скакала, во что-то играла походя и бежала дальше.
Я решила ее собой заинтересовать и взяла в руки книжку. Для Демки это - неразменная валюта(сам он еще читать не любит, но обожает когда ему читают). Если любой знакомый-незнакомый берет книгу почитать вслух, сын замирает рядом, он куплен с потрохами. Он уже там, в истории (главное, чтобы не сказка была).
И вот беру я гордо книгу. Думаю, ха, сейчас ты (про малышку) будешь рядом. Так вот, она постояла рядом со мной максимум секунд 5 и .. поскакала дальше. О чем-то болтая сама с собой.
Сказать, что я была поражена -ничего не сказать. У меня был культурный шок:)
Сначала я решила, что неправильно выбрала тему, типа нашего варианта сказок. Но оказалось, дело не в теме, а в восприятии процесса. Ее мама иногда просто читает в "воздух", и потом оказывается, что дочь все слышала и помнит. У нее другие интересы, поведение, темперамент.
Она совсем по другому обучается, и в другом ритме.
И она "ранняя":) Точно. По многим параметрам. Ее мама говорит, что дочь ловит информацию из воздуха, походя, между делом. Там, где моему нужно сконцентрироваться, ей нужно пробежать мимо.
А в садике у них проблемы, воспитатели ее за постоянное движение ругают:(
Ну как можно такую волшебную бабочку ругать?!
Вообще дети меня восхищают. И все они - ранние, если им не запрещать и помогать. Учатся они по-разному. Со своим ритмом и предпочтениями. Да и вся разница.
Подожди еще, вот оглянуться не успеем и все изменится -Дема охладеет ко всему, кроме мультов, а Лео разовьет бурную инициативу в изучении какого-то особенного предмета. И так все жизнь -кульбитами:) 30.10.2005 02:24:47, ABDDavidoff
объяснение что такое война , как нестранно мой 3 летний сын получил из знаменитого фильма 5 элемент, а объяснения человеческих поступков от меня ведь основные причины войны зависть, злоба и желание власти
28.10.2005 09:50:21, баниласка
Что из этого сегодня не существует? :-((( Рабство есть, бомбы есть... Но "далёкие" вещи хорошо объяснять не словами, а через ролевые игры.
27.10.2005 22:25:20, Мария Д.
Маш, а вы Деснеевские мультики смотрите ( смотрели)? 27.10.2005 23:27:38, NatalyaLB
Спросила сына. Да, про душу он сказал то же почти что Мария Д, что душа "улетает" говорят что бы было понятнее, а так она никуда не улетает, т.к. живет в другом мире, там и остается :о) Душа это то чем чувствуешь все что нельзя почувствовать 5 органами чувств (ну, так мой ребенок считает).
28.10.2005 10:05:06, Sofia I
Мы смотрели диснеевские современные (вроде Лило и Ститч). Старого Диснея я переносить не могу, поэтому в дом его не несли :-) Из сериалов их смотрели Тимон и Пумба, этот же Лило и Ститч.
Для объяснялок может помочь понятие "символ". Ну, как вот этот кружочек с белым прямоугольником - знак "кирпич" - символ того, что туда ехать нельзя. Так прозрачные тётки - символ того, что остаётся от человека, когда тело умирает. А птички, летающие после удара вокруг головы во многих мультиках - символ головокружения и боли :-) Дети обычно любят символы, особенно визуальные. С удовольствием их ищут в мире. Я со своими малышами в русской школе хожу в походы искать символы вокруг, такое азартное занятие.
Про игры, да, ролевые имела в виду, он сам не играет? 28.10.2005 05:45:22, Мария Д.
Для объяснялок может помочь понятие "символ". Ну, как вот этот кружочек с белым прямоугольником - знак "кирпич" - символ того, что туда ехать нельзя. Так прозрачные тётки - символ того, что остаётся от человека, когда тело умирает. А птички, летающие после удара вокруг головы во многих мультиках - символ головокружения и боли :-) Дети обычно любят символы, особенно визуальные. С удовольствием их ищут в мире. Я со своими малышами в русской школе хожу в походы искать символы вокруг, такое азартное занятие.
Про игры, да, ролевые имела в виду, он сам не играет? 28.10.2005 05:45:22, Мария Д.
мне непонятно все это. Биониклы,Гарри Поттеры,школа по 5 часов,Мортал Комбат...ну хорошо,что малыш счастлив. И то ладно.
27.10.2005 19:45:18, Беата
Хочу всем пожелать, чтобы у их детей все было "вовремя" :))) 26.10.2005 11:39:55, Штуша
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
Не нашли то, что искали? Посмотрите другие обсуждения:
|
|
|
|
