Конференция "Детская психология""Детская психология"
Раздел: (Что делать, если ребенка дразнят в детском саду)
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Если ребенка дразнят
Тред порожден для обсуждения этой статьи.
02.07.2001 11:31:46, Из публикаций...
29 комментариев
Моего сына дразнили в саду (пока он туда ходил) сразу по трем причинам:
1. Он - кореец. Парень и так комплексует, что я русская, а он нет (Волчок у меня не родной). А тут еще дети начали его обзывать "ниджя-черепашкой" за раскосые глаза.
2. У него деформированное нёбо, из-за этого он гундосит, так он шли за ним толпой и орали: "Тряпку жует, тряпку жует, у тебя сопли во рту".
3. Он довольно упитанный, так еще и за это ему перепадало.
И что сделаешь? Причем тут его самооценка? С самооценкой у него все нормально, но всем чужим детям мозги не вправишь! 16.01.2005 19:22:44, Жена Чародея :)))
1. Он - кореец. Парень и так комплексует, что я русская, а он нет (Волчок у меня не родной). А тут еще дети начали его обзывать "ниджя-черепашкой" за раскосые глаза.
2. У него деформированное нёбо, из-за этого он гундосит, так он шли за ним толпой и орали: "Тряпку жует, тряпку жует, у тебя сопли во рту".
3. Он довольно упитанный, так еще и за это ему перепадало.
И что сделаешь? Причем тут его самооценка? С самооценкой у него все нормально, но всем чужим детям мозги не вправишь! 16.01.2005 19:22:44, Жена Чародея :)))
Проблема серьезная, нужно решить как ваш ребенок будет себя позиционировать в будущем (свое место в этой жизни)и начать к этому готовится (спорт, специфические навыки, увлечения и т.д.).
К сожалению дети иногда (если не часто) бывают жестоки к тем детям, которые несколько отличаются от них. Рассчитывать здесь на учителей, воспитателей в детском саду можно только с натяжкой, не везде педагоги глубоко погружаются в такие детские отношения.
Мне кажется, что вас и вашего сына могут ожидать проблемы в окружении ребенка, если вы не сделается правильного выбора для этого окружения и сыну поможете выстоять в этих детских отношениях.
Можно решить проблему его неба, физического и психологического воспитания и обязательно круга общения, приемлемого для его характера, проверить обмен веществ, если так уж его полнота проблемна для его детского миропознования. Но обязательно нужно избежать его стеснения своего внешнего вида и т.д. избежать закомплексованности, а здесь психологи могут помочь в деталях.
16.01.2005 20:59:06, Papa
К сожалению дети иногда (если не часто) бывают жестоки к тем детям, которые несколько отличаются от них. Рассчитывать здесь на учителей, воспитателей в детском саду можно только с натяжкой, не везде педагоги глубоко погружаются в такие детские отношения.
Мне кажется, что вас и вашего сына могут ожидать проблемы в окружении ребенка, если вы не сделается правильного выбора для этого окружения и сыну поможете выстоять в этих детских отношениях.
Можно решить проблему его неба, физического и психологического воспитания и обязательно круга общения, приемлемого для его характера, проверить обмен веществ, если так уж его полнота проблемна для его детского миропознования. Но обязательно нужно избежать его стеснения своего внешнего вида и т.д. избежать закомплексованности, а здесь психологи могут помочь в деталях.
16.01.2005 20:59:06, Papa
Много интереного, много спорного и все же вопрос остается. Мой сын, ему 9 лет, не дерется вообще. Его могут обидеть, говорит, что побили в лагере, а он не отвечает обидчику. То ли обида не переходит границ его понятий, то ли боится. Занимается спортом, не слабый, но... Как быть?
02.07.2003 16:31:38, Сюсанна
моему сыну 11 лет, он полноватый для своего возраста(151 /52), в школе его дразнят толстым, раньше проблем не замечалось,в школе его любят, у него есть друзья, дело в том, что класс практически состоит из детей, которые вместе с 3-х летнего возраста, может это связано с подростковым возрастом?
01.12.2001 13:45:53, Ольга
Когда я была маленькой, меня часто дразнили: "Твой папа - безрукий". Дразнились, дрались, один раз кирпичом в голову получила. На самом деле это был мой дедушка, который потерял руку в бою, в самом начале войны (до сих пор теряет ее каждую ночь в атаке. Зовет Сашку, который тогда же, в этой атаке, и погиб. Шестьдесят лет идет в атаку каждую ночь: возможно ли это объяснить маленьким новичкам в жизни, когда ты - почти такой же, как они, только почувствительнее?)
Я расстраивалась, зажимала короткий рукав дедушкиной рубашки, когда он за мной приходил, чтобы было не видно...
А потом появился у меня друг - детский врач детской больницы, который лечил у меня эту самую рану от кирпича в лоб:) Я открылась ему. Он сказал просто: "Я бы дал сдачи. Просто вмазал бы".
История закончилась плачевно. Каждый раз, когда дедушка приходил за мной в сад, воспитательница говорила (мне было 6 лет): "Опять драка. И устроила ее ваша внучка". Где ей было понять?
03.07.2001 13:46:39, Элла Прокофьева
Обеспечением физической безопасности. Они за это отвечают. Увы, но на "психологические разбирательства" у воспитателей как правило не хватает... времени, сил, желания, знаний, в конце концов. Даже в хорошем садике при 20 детях в группе воспитательница максимум контролирует 3-4 наиболее конфликтных + 2-3 "связки" (группки), потенциально конфликтные - итого максимум 7-10 детей. Остальное пускается на самотек.
Элла, может Вы ответите на мой вопрос ниже, где грань между словесным и физическим отпором, как объяснить ребенку когда реально нужно переходить к драке, а когда можно ограничится "перелаем"? 03.07.2001 14:31:28, ТаВи
Я расстраивалась, зажимала короткий рукав дедушкиной рубашки, когда он за мной приходил, чтобы было не видно...
А потом появился у меня друг - детский врач детской больницы, который лечил у меня эту самую рану от кирпича в лоб:) Я открылась ему. Он сказал просто: "Я бы дал сдачи. Просто вмазал бы".
История закончилась плачевно. Каждый раз, когда дедушка приходил за мной в сад, воспитательница говорила (мне было 6 лет): "Опять драка. И устроила ее ваша внучка". Где ей было понять?
03.07.2001 13:46:39, Элла Прокофьева
Итак, вопрос. Чем обычно в это время занимаются взрослые, которым родители доверили воспитание и обеспечение безопасности своих детей?
03.07.2001 14:10:11, Элла Прокофьева
Элла, может Вы ответите на мой вопрос ниже, где грань между словесным и физическим отпором, как объяснить ребенку когда реально нужно переходить к драке, а когда можно ограничится "перелаем"? 03.07.2001 14:31:28, ТаВи
Я эту грань переступила, когда защищать понадобилось "честь семьи". Наверное, если бы дело касалось только моей личности, я бы просто устроила обидчику бойкот:)
Теперь, когда я взрослая:), отвечаю обидчику лишь из сочувствия - чтобы он почувствовал, что хоть кто-то его слушает:)
03.07.2001 15:24:48, Элла Прокофьева
Теперь, когда я взрослая:), отвечаю обидчику лишь из сочувствия - чтобы он почувствовал, что хоть кто-то его слушает:)
03.07.2001 15:24:48, Элла Прокофьева
Очень хорошая статья! В ней - взгляд под другим углом, чем мы привыкли.
Обычно родители впадают в две крайности: драться нельзя и дай сдачи. И то, и другое - неправильно! 03.07.2001 11:55:03, Сонечка
Обычно родители впадают в две крайности: драться нельзя и дай сдачи. И то, и другое - неправильно! 03.07.2001 11:55:03, Сонечка
Согласна. Но бывают случаи, когда остановить наглеца не может никто, кроме ... спортсмена:)
Спортсмен - это личность, умеющая остановить без криминала. Просто техникой...
Существует не менее действенная сила - СЛОВО.
Умеем ли мы вооружить ребенка СЛОВОМ?
На что мы тратим слова? Почему слово перестало быть оружием, защищающим нас от бед, а стало орудием, подчиняющим нас самым низменным инстинктам?
Потому что с самого раннего детства ребенка мы используем слово, чтобы оценивать его личность, его поступки. А не для того, чтобы дать ему слово для установления контакта с другими... 03.07.2001 16:00:46, Элла Прокофьева
Спортсмен - это личность, умеющая остановить без криминала. Просто техникой...
Существует не менее действенная сила - СЛОВО.
Умеем ли мы вооружить ребенка СЛОВОМ?
На что мы тратим слова? Почему слово перестало быть оружием, защищающим нас от бед, а стало орудием, подчиняющим нас самым низменным инстинктам?
Потому что с самого раннего детства ребенка мы используем слово, чтобы оценивать его личность, его поступки. А не для того, чтобы дать ему слово для установления контакта с другими... 03.07.2001 16:00:46, Элла Прокофьева
Элла,Вы думаете оно может помочь в типичных ситуациях? Что-то слабо верится. :-(
03.07.2001 23:18:34, Сонечка
Думаю, может. Ребенок ведь проникается нашим отношением к окружающим. А мы постоянно даем оценки. Представьте, ребенок не рассуждает о том, хороший тот, кто отнял у него игрушку (или ударил его) или плохой. Он реагирует, согласно своей природе. Или дерется, или плачет, или убегает. Я взрослые тут же его подучивают: дай сдачи, отними, действуй.
Или наоборот, не давай сдачи, уходи, будь выше.
Если ребенок уходит, мы расстраиваемся - слабак, дает сдачи, мы боимся - агрессия порождают агрессию.
Надо разобраться в самих себе - чего мы, собственно, хотим от дитя?
Давайте вооружим его словом - умением рассказать о том, что он сейчас чувствует... 03.07.2001 23:37:58, Элла Прокофьева
Или наоборот, не давай сдачи, уходи, будь выше.
Если ребенок уходит, мы расстраиваемся - слабак, дает сдачи, мы боимся - агрессия порождают агрессию.
Надо разобраться в самих себе - чего мы, собственно, хотим от дитя?
Давайте вооружим его словом - умением рассказать о том, что он сейчас чувствует... 03.07.2001 23:37:58, Элла Прокофьева
Ребенок в более старшем возрасте просто должен научиться 1) уважать себя, 2) не бояться окружающих (это самое главное), 3)вести себя не агрессивно, но и не запуганно. Должен уметь не обращать внимания на мелкие насмешки. Во взрослом возрасте обладать, желательно, хоть немного чувством юмора и иметь хорошую самооценку, чтобы нейтрализовывать некоторые высказывания в свой адрес. Ну и - рпактика обшения. Я говорю это как человек, до 14 лет часто испытывавший подобные сложности. Дома меня общаться никто не учил почти. Кстати, в дет. саду проблем почти не было, в школе тоже.
03.07.2001 08:01:14, не скажу
В принципе, как и все статьи консультантов-психологов, слишком широкомасштабно и поверхностно. Попробуйте дать конкретные советы и действия. Ведь должна-же быть какая-то аналитика и выводы. Мое мнение, что такие статьи-это просто введение, а как насчет реальности? В слово "дети" входит слишком большой возрастной критерий, а в каждом возрасте нужен определенный подход к ребенку.
02.07.2001 20:54:43, Сергей
02.07.2001 20:54:43, Сергей
Суть работы психолога-консультанта состоит вовсе не в том, чтобы снабжать клиентов (или читателей статей) сводом правил и перечнем советов.
Смысл их помощи людям состоит в том, чтобы расширить диапазон волн, повысить чувствительность антенны, принимающей сигналы от других взрослых или детей.
Представьте, что Вы пришли на консультацию к психологу-однопрограммнику, который все вещает и вещает на одной и той же волне и снабжает своих слушателей узкой, тенденциозно подобранной информацией и сводом правил, как эту информацию правильно использовать в своей жизни.
А теперь пришли к трехпрограммнику: все-таки можно попереключаться вместе с ним:) Да, он будет казаться противоречивым и поверхностным, но показать Вам сможет уже гораздо больше вариантов рассмотрения одной и той же информации.
А теперь пришли к психологу-многоволновику:) Таких мало, но есть. Они вообще не дают никаких рекомендаций и не строят никаких гипотез в отношение нынешнего, прошлого и будущего поведения клиента. Они просто готовы Вас выслушать и ожидают, конечно, что Вы услышите их (когда пишут статьи), но не сильно на это рассчитывают:)
А давать конкретные советы и снабжать правилами могут и бабушки на скамеечке у подъезда или друзья на кухне. Толку-то:)) 03.07.2001 11:14:22, Элла Прокофьева
Смысл их помощи людям состоит в том, чтобы расширить диапазон волн, повысить чувствительность антенны, принимающей сигналы от других взрослых или детей.
Представьте, что Вы пришли на консультацию к психологу-однопрограммнику, который все вещает и вещает на одной и той же волне и снабжает своих слушателей узкой, тенденциозно подобранной информацией и сводом правил, как эту информацию правильно использовать в своей жизни.
А теперь пришли к трехпрограммнику: все-таки можно попереключаться вместе с ним:) Да, он будет казаться противоречивым и поверхностным, но показать Вам сможет уже гораздо больше вариантов рассмотрения одной и той же информации.
А теперь пришли к психологу-многоволновику:) Таких мало, но есть. Они вообще не дают никаких рекомендаций и не строят никаких гипотез в отношение нынешнего, прошлого и будущего поведения клиента. Они просто готовы Вас выслушать и ожидают, конечно, что Вы услышите их (когда пишут статьи), но не сильно на это рассчитывают:)
А давать конкретные советы и снабжать правилами могут и бабушки на скамеечке у подъезда или друзья на кухне. Толку-то:)) 03.07.2001 11:14:22, Элла Прокофьева
Почему же...Иногда хороший конкретный совет помогает наладить отношения с ребенком. Здесь мамочки дают много ценных советов, спасибо им за это. Я - за конкретику!
03.07.2001 13:03:46, Оля
На агрессию агрессией отвечать не надо. Попробуйте объяснить, что этот ребенок, дурно воспитан, впрочем как и его бабушка.
02.07.2001 21:01:25, Сергей
Нехорошо бить более слабых, чем ты, начинать (и то не всегда) драку, а давать отпор, если дозрел (не по наущению) нормально!
03.07.2001 11:26:32, Сонечка
Если ребенок сам пришел к такому способу решения конфликта - пусть попробует, это важный опыт. ИМХО
02.07.2001 22:53:16, Сонечка
Знаете, это философский и мировоззренческий вопрос, весьма неоднозначный. Что подразумевается под "ребенок дурно воспитан, как и его бабушка"? Предполагает ли это возможность дальнейшего контакта с этими людьми или это уже им приговор? Если первое, то что дает знание про дурное воспитание? Если второе, то почему сразу ребенка не посадить в клетку, где не будет "плохих"?
Еще вопрос, что значит "агрессия"? Если меня обозвали в автобусе, а я вполне миролюбиво ответила так, что мало не показалось, это агрессия у меня была? Мне кажется, что ближе к делу - отвечать "ударом на удар", то есть судить о том, есть ли у какого-то ребенка агрессия или нет можно только оказавшись в шкуре этого ребенка. Отвечать ли ударом на удар - тоже вопрос интересный. Но более простой, чем "агрессией на агрессию", а что Вы имели в виду? 02.07.2001 22:46:46, Яся
Еще вопрос, что значит "агрессия"? Если меня обозвали в автобусе, а я вполне миролюбиво ответила так, что мало не показалось, это агрессия у меня была? Мне кажется, что ближе к делу - отвечать "ударом на удар", то есть судить о том, есть ли у какого-то ребенка агрессия или нет можно только оказавшись в шкуре этого ребенка. Отвечать ли ударом на удар - тоже вопрос интересный. Но более простой, чем "агрессией на агрессию", а что Вы имели в виду? 02.07.2001 22:46:46, Яся
На агрессию агрессией отвечать не надо. Попробуйте объяснить, что этот ребенок, дурно воспитан, впрочем как и его бабушка.
02.07.2001 21:00:30, Сергей
На агрессию агрессией отвечать не надо. Попробуйте объяснить, что этот ребенок, дурно воспитан, впрочем как и его бабушка.
02.07.2001 21:00:01, Сергей
А я наблюдаю такую картину: сыну уже 5, в детские учереждения не ходил и общался в основном с ребятами старше себя, но его никто не обижал. Так вот, когда стали возникать ситуации (в воскресной школе), что на него "наезжают", сначала он терялся, а потом, стал давать сдачи, хотя никто его этому не учил :), а вот мне на мои жалобы мама говорила: Дай сдачи!, а я не могла :(, так я научилась просто избегать конфликтов и меня не обижали :)Это я все к чему - что если ребенок сам разбирается со своими проблемами и не просит Вашей помощи, наверное, не нужно вмешиваться и этой бабушке постараться это объяснить...
02.07.2001 15:04:39, Елена Д.
Интересная статья.. Попутно возник вопрос: когда ребенок, играя, практически все ситуации (боевые) заканчивает смертью кого-нибудь, это нормальный выход агрессии или просто игра с непонятным ему понятием? Замечу, что фильмов-боевиков он не смотрит, новости при нем стараемся не смотреть, откуда это у него?
02.07.2001 12:58:33, Елена Д.
Знаете, моя про смерть как-то отрывочно всё воспринимает. Вот в мультике "Король Лев" лев умирает - никакого сожаления. Да и все остальные фантазийно-сказочные герои умирают у неё по типу Спящей Красавицы - на время игры. Потом игра закончена, все встают и расходятся по домам :))).
А вот я тут как-то в процессе игры увлеклась притворством (в смысле я как волк спала излишне крепко), так она испугалась, расплакалась, говорит: "Мне показалось, что ты умерла". 02.07.2001 13:19:29, Баба Нюра
А вот я тут как-то в процессе игры увлеклась притворством (в смысле я как волк спала излишне крепко), так она испугалась, расплакалась, говорит: "Мне показалось, что ты умерла". 02.07.2001 13:19:29, Баба Нюра
Читайте также
Три хобби, которые помогают мозгу, сердцу и нервной системе
Иногда простые увлечения оказываются полезнее сложных методик борьбы со стрессом. Учёные всё чаще говорят о том, что творчество, работа с растениями и танцы помогают расслабиться, поддерживают мозговую активность и положительно влияют на здоровье. Рассказываем, почему именно эти три хобби считаются одними из самых полезных.
Мина замедленного действия: как родовые травмы влияют на развитие и здоровье детей
Современные исследования показывают рост хронических заболеваний у детей. Многие проблемы формируются еще в младенчестве, но первые тревожные сигналы можно заметить вовремя. Мы расскажем, на что родителям стоит обратить внимание, чтобы помочь ребенку.
Не нашли то, что искали? Посмотрите другие обсуждения на тему "Что делать, если ребенка дразнят в детском саду":
|
|
|
|
