Тема создана для обсуждения статьи.
Какую методику обучения чтению и счету выбрать?
Автор: Федотов Михаил
Конференция "Раннее развитие""Раннее развитие"
Раздел: Методики раннего развития (Обучение чтению по Доману и Зайцеву)
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
На все вопросы отвечу по электронной почте ( lika83@ list.ru)
17.11.2015 16:31:37, Малякова(Сашина) Елена
Методика гениально проста: показывать детям картинки и озвучивать подписанное слово:
— они подходят абсолютно всем детям с рождения;
— они могут занимать от нескольких секунд до десяти минут в день;
— они не требуют присутствия профессионального педагога. Только мама и ребенок.
Продаю отсканированный материал - отличного качества.
Образцы могу выслать на почту,так что качество можете оценить сами.
Я такая же мамочка как и вы,все было куплено для моего ребенка,решила поделиться с теми кому это необходимо.
Чтение с пеленое.
Говорим с пеленок.
Математика с пеленок.
Английский с пеленок.
Мои Шедевры.
Шедевры Времен года.
"300 животных"
Мир на ладошке.
Мир на ладошке "100 экспериментов" и др.
Один комплект - 100,00 руб.
Стоимость первых 12-ти комплектов вместе – 300,00 руб.
Стоимость первых 14-ти комплектов вместе - 500,00 руб.
Для использования материала Вам всего лишь нужно его распечатать,что необходимо вырезать,более подробные рекомендации потвечу Всем,порадуйте вашего малыша новыми знаниями.По исследованиям ученым наибольшая информация устаивается до 5 лет. 17.11.2015 16:30:38, Малякова(Сашина) Елена
— они подходят абсолютно всем детям с рождения;
— они могут занимать от нескольких секунд до десяти минут в день;
— они не требуют присутствия профессионального педагога. Только мама и ребенок.
Продаю отсканированный материал - отличного качества.
Образцы могу выслать на почту,так что качество можете оценить сами.
Я такая же мамочка как и вы,все было куплено для моего ребенка,решила поделиться с теми кому это необходимо.
Чтение с пеленое.
Говорим с пеленок.
Математика с пеленок.
Английский с пеленок.
Мои Шедевры.
Шедевры Времен года.
"300 животных"
Мир на ладошке.
Мир на ладошке "100 экспериментов" и др.
Один комплект - 100,00 руб.
Стоимость первых 12-ти комплектов вместе – 300,00 руб.
Стоимость первых 14-ти комплектов вместе - 500,00 руб.
Для использования материала Вам всего лишь нужно его распечатать,что необходимо вырезать,более подробные рекомендации потвечу Всем,порадуйте вашего малыша новыми знаниями.По исследованиям ученым наибольшая информация устаивается до 5 лет. 17.11.2015 16:30:38, Малякова(Сашина) Елена
Реклама, а в комментариях опять реклама. А действительно полезной и обоснованной информации - 0!Фу.
06.02.2014 16:40:26, Екатерина Страт
Статья абсолютно пустая. Не более, чем рекламное напоминание "Люди, мы есть, зайдите к нам!"
В статье ноль новой информации для специалистов, и почти никакой информации для неспециалистов. 27.01.2011 13:23:07, Лев Штернберг
В статье ноль новой информации для специалистов, и почти никакой информации для неспециалистов. 27.01.2011 13:23:07, Лев Штернберг
Статья, безусловно, полезная для всех родителей, а также очень интересная для "не специалистов". Однако, она немного вводит родителей в заблуждение, отбрасывает назад на 50 и 30 лет - в те времена, когда возникли анализируемые автором "принципы". :( Не понимаю, какой смысл автору утаивать от родителей объективную, более-менее полную картину в методиках-принципах раннего развития детей?
Было бы замечательно, если бы автор дал более подробную и достоверную информацию, просто сказать, что он в статье рассматривает устаревший и ошибочный принцип Домана которому 50 лет, и принцип Зайцева, который появился в середине 80-х годов в то время, когда Н.А. Зайцев работая в начальной спец. школе получил уникальные результаты: его ученики 708 лет вдруг начали быстрее учиться и стали во много раз быстрее читать, чем нормальные учащиеся в нормальной школе!
Но и в дошкольном обучении чтению к 1988 году наука продвинулась намного дальше, - так российские педагоги - новаторы ушли вперед, - и появилась современная методика: вновь случился "возврат" к обучению по буквам и звукам!
Точнее, к буквозвукам: методика "Читать - раньше, чем ходить"(1995 г.), "Печатать - раньше, чем ходить", "Знать ноты - раньше, чем ходить" (1998 г.) и так далее - автор Павел Викторович Тюленев - эти методики с 1999 года, с момента создания сайта имеются здесь, на сайте www.7ya.ru в разделе Публикации. Отчего-же и почему же некоторым авторам так хочется не договаривать и хоронить новые, современные методику? Это отдельный вопрос.
Дело в том, что Тюленев доказал, что методика обучения чтению скрывалась от христиан 2000 лет, и что она существует уже более 3 тысяч лет! В книге "Как развивать детей одаренными" показано, что дети, начавшие читать до 3-х лет становятся феноменально одаренными!
После доклада об этом в 1998 году правительству России и в РАО немедленно, через два года в США была внедрена программа: "Раннее чтение - превыше всего!" - в переводе: "Early Reading - first!" - для того, чтобы все ЖЕЛАЮЩИЕ американе начали читать в возрасте до 3-х лет. В 2009 году эта федеральная программа, на которую только федеральных бюджетных средств было потрачено 1,3 миллиарда долларов, была снова продлена на 10 лет! На самом деле затраты штатов должны быть не меньше - сверху они не ограничены ничем. ...
Вот именно поэтому "слугами бездарности" методики скрываются и не хотелось бы зачислять автора хорошей и полезной статьи в слуги бездарности". :) - их и так хватает! :(
Мне кажется, родителям обязательно надо знать о всех методиках - не только для истории. но и для практики воспитания и обучения детей чтению. Ну и, потому, после Зайцева, да и после Домана, а также после методик Даниловой и других авторов - популяризаторов - родителям и педагогам всё равно приходится возвращаться к более поздним, более комплексным программам воспитания и образования детей Шаталова и Тюленева: "Каждой семье - одаренных детей", к книге "Когда начинать воспитывать будущего президента России?", "Школы - без отстающих" и так далее. :) И делать это, мне кажется, необходимо - не оглядываясь при этом на "слуг бездарности". 25.01.2011 15:04:10, Друг и товарищ
Было бы замечательно, если бы автор дал более подробную и достоверную информацию, просто сказать, что он в статье рассматривает устаревший и ошибочный принцип Домана которому 50 лет, и принцип Зайцева, который появился в середине 80-х годов в то время, когда Н.А. Зайцев работая в начальной спец. школе получил уникальные результаты: его ученики 708 лет вдруг начали быстрее учиться и стали во много раз быстрее читать, чем нормальные учащиеся в нормальной школе!
Но и в дошкольном обучении чтению к 1988 году наука продвинулась намного дальше, - так российские педагоги - новаторы ушли вперед, - и появилась современная методика: вновь случился "возврат" к обучению по буквам и звукам!
Точнее, к буквозвукам: методика "Читать - раньше, чем ходить"(1995 г.), "Печатать - раньше, чем ходить", "Знать ноты - раньше, чем ходить" (1998 г.) и так далее - автор Павел Викторович Тюленев - эти методики с 1999 года, с момента создания сайта имеются здесь, на сайте www.7ya.ru в разделе Публикации. Отчего-же и почему же некоторым авторам так хочется не договаривать и хоронить новые, современные методику? Это отдельный вопрос.
Дело в том, что Тюленев доказал, что методика обучения чтению скрывалась от христиан 2000 лет, и что она существует уже более 3 тысяч лет! В книге "Как развивать детей одаренными" показано, что дети, начавшие читать до 3-х лет становятся феноменально одаренными!
После доклада об этом в 1998 году правительству России и в РАО немедленно, через два года в США была внедрена программа: "Раннее чтение - превыше всего!" - в переводе: "Early Reading - first!" - для того, чтобы все ЖЕЛАЮЩИЕ американе начали читать в возрасте до 3-х лет. В 2009 году эта федеральная программа, на которую только федеральных бюджетных средств было потрачено 1,3 миллиарда долларов, была снова продлена на 10 лет! На самом деле затраты штатов должны быть не меньше - сверху они не ограничены ничем. ...
Вот именно поэтому "слугами бездарности" методики скрываются и не хотелось бы зачислять автора хорошей и полезной статьи в слуги бездарности". :) - их и так хватает! :(
Мне кажется, родителям обязательно надо знать о всех методиках - не только для истории. но и для практики воспитания и обучения детей чтению. Ну и, потому, после Зайцева, да и после Домана, а также после методик Даниловой и других авторов - популяризаторов - родителям и педагогам всё равно приходится возвращаться к более поздним, более комплексным программам воспитания и образования детей Шаталова и Тюленева: "Каждой семье - одаренных детей", к книге "Когда начинать воспитывать будущего президента России?", "Школы - без отстающих" и так далее. :) И делать это, мне кажется, необходимо - не оглядываясь при этом на "слуг бездарности". 25.01.2011 15:04:10, Друг и товарищ
Ну а Друг и Товарищ со своим комментарием конечно же тут как тут - вместо комментария статьи суёт рекламу побуквенной методики Тюленева. Стыдно за Вас, товарищ Друг. Не можете собственную статью написать, что ли?
27.01.2011 13:27:48, Лев Штернберг
А может это робот а не человек пишет, ну не реально же с таким маниакальным упорством перепечатывать такие длинные и нудные рекламные опусы...
19.03.2011 00:45:08, Натка 32
Читайте также
Популярные советы по омоложению кожи рук – работают или нет? Мнение эксперта
Как правильно ухаживать за руками?
Как поддержать ребенка в период ОГЭ и ЕГЭ: советы преподавателей
Как помочь ребенку-выпускнику справиться с экзаменационным стрессом
Не нашли то, что искали? Посмотрите другие обсуждения на тему "Обучение чтению по Доману и Зайцеву":
|
|
|
|
