 Как определить готовность ребенка к детскому садуНужен ли ребенку детский сад? Разный темперамент у детей |
Конференция "Детская психология""Детская психология"
Раздел: Адаптация к условиям детского сада (Как определить готовность ребенка к детскому саду?)
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Как определить готовность ребенка к детскому саду
7 комментариев
Добрый день.Мне на данный момент 10 лет, хотела бы как задать вопросы, так и дать советы. У меня родная сестра,10,5 месяцев, еше не очень разберешь, что оно такое, но, помоему, это сангвиник, деятель. Я уже весь шкаф завалила самыми разными развиваюшими(самодельными(обожаю хандмаде)) штучками. не могу дождаться уже применить их. Я вообще очень хорошо в детях разбираюсь.для начала вопросы. Я не хочу получить на них ответы от автора статьи, я хочу, чтоб другие комментаторы пояснили мне это.
1.как поступать, если (а это уже проявляеться) ребенок не воспринимает меня, как того, кто старше и умнее ее самой, а родителей слушает. Я ей говорю: помой руки. А она бежит к маме, и спрашивает:а мне нужно помыть руки сейчас?
И тупик. такими темпами, она ивовсе будет меня игнорить.
2.как поступить если ребенок не хочет понять. Все ваши советы подействовали бы, если она бы не убегала.
Я очень ею горжусь. Она не мамина и не папина копия. Она моя копия.А она не понимает этого. Подскажите, это с возрастом пройдет, или что-то делать надо?
А теперь, частые вопросы и ошибки, которые мы все допускаем:
1.наказания. поймите, у ребенка должен быть выбор. Если вы вообше считаете, что наказания-это нормально и правильно, хотябы наказывайте так, как я сейчас скажу:
1)ни в коем случае не ставьте ребенка перед фактом. Скажите что-то вродё
-какое наказание ты заслужил(а)?
Или:
-пойми, я не желаю тебе зла, и постараюсь раньше времени не устраивать тебе испытаний, жизнь сделает это за меня.
Подыграйте ребенка, переведите наказание в шутку:
-как твоя жизнь не справедлива!забрали у бедного ребенка последнее - айфон 46!горе-горе тебе! Какой ужас тебя постиг!
И т.д.
никогда не лишайте ребенка чего-то слишком дорогого для него, денег, прогулки, дня рожденья, похода в аква парк, покупки новой куклы или машинки в новый год и т.д.
2)наказывайте в тон провинностм.
Если ребенок сьел больше сладостей, чем было можно, заберите сладости,
написал другу по вайберу гадость, или звтронувшую его вешь-накажите телефоном,
В угол ставить практически нельзя, после будет ответ когда можно, но это наказание применяеться при частом повторении какой-нибуть мелочи.
За то, что не сделал(а)работу по дому-армейский день, тоесть ребенку нельзя отдыхать. Он до сна всегда имеет работу, тоже не во всех случаях можно применять.
КАТИГАРИЧЕССКИ ЗАПРЕЩЕНО наказывать за оценки, а такшк физическими наказаниями.
3)в каком возрасте и как нужно применять выше представленные наказания:
Если ребенок не достиг пяти лет, нельзя применять армейский день.
Когда ставите ребенка в угол, сделайте это время припровождения как можно более скучным. НЕ В КОЕМ СЛУЧАЕ, если такое кому-то в голову придет, не ставьте ребенка на горох. Позвольте ему заранее пит воду и ходить по делам. Не контактируйте с ним, и запретите контактировать с собой. Не нужно провожать его(ее) в угол фразами:
-подумай над своим поведением
Или:
-как поймешь, что ты не так сделал, сообши
4)обговорите, как сами успокоитеть, и успокоиться ваш ребенок, его поведение, как со взрослым человеком. Не нарушая наказания, поошерите его за хорошее поведение некоторое время. Посмотрине кино для семеиного просмотра...
2.подготовка к садику.
1) неделю-две перед садиком ходите на детские площадки, помогайте ребенку в обшении со сверсниками, подготовьте ребенка. Не упустите шанс познакомить чадо с тетенькой, которая ,,выгуливает,, своего ребенка. Пригласите родствеников разного возрачта и пола, поддерживайте контакт с ними ребенка. Не мешайте ребенку, если он того захочет, уйти, просто отложите садик еще на пару месяцев
2)снаряжение
Поиграйте в игру ,,первооткрыватели,,. Дайте ребенку рюкзачок, и предлоэите ему собраться ,,в поход в садик,, , или ,, открывать новые земли садика,,. Когда ребенок закончит, проверьте все. Перед тем, как выложить или положить что-то, не забудьте удостовериться, что ребенок согласен. Если вы считаете, что что-то обязательно должно там быть или не быть, обьясните все ребенку. Без ведома ребенка купите его любимю конфету, и незаметно подсуньте ее в рюкзачок малыша, рядос с той вещью, которую ое точно достанет почти сразу после вашего ухода. Оберните конфету в записку(если чадо еще не умеет читать-нарисуйте):
Скушай, если станет грустно, заплачешь, или замерзнешь. Это-волшебная конфетка. Она напомнит тебе о доме и игрушках.
А саму конфетку, что б чадо поверило, что она волшебная, заверните в обычную фальгу, или золотую упаковку от чая. Это не только успокоит ребенка, а и поможет вам узнать, как чувствовал
себя ребенок. Если конфета цела-все отлично. Только не забудьте удостовериться, правда ли он заскучал, или ему сладенького захотелось;):);):);).
3)но есть серьезная проблемма. Вы все выполнили, из того, что я предложило, и без всяких капризов спокойненький ребенок отправился в садик. Вечером пришли его забирать, думая, какой у вас идеальный малыш, заходите, а воспитательница, с вашим за ухо набрасываеться с криками ,, заберите этого демона!!!,,. Когда она успокоилась, и рассказала вам все, и вы в шоке стоите неподвижно, и потихоньку отступаете к двери, увлекая чадо за собой. Скажу же, о чом речь. Ваш ребенок подрался с одногрупником, дергал за косички настюшу,порвал книжку, нахамил воспитатеньнице, разбил тарелку с супом, ударил нянечку, прыгал на кроватях во время тихого часа, и все это за один день!!!как избежать этого?
1)отвлеките внимание ребенка.Попросите воспитательницу разрешить устроить ребенку свой уголок. Возьмите с собой дамашнее одеяло, десяток маленьких игрушек, и соорудиле место своему малышу. Попросите воспитательницу проследить, чтоб другие дети не нарушили личного пространства вашего чада.
2)пообещайте ребенку приз за хорошее поведение в садике (все понятно)
3)без ведома ребенка один день тайно за ним наблюдайте. В критическом случае вы немедленно сможере усмирить и забрать свое чадо. Да и убедиться, что не врет воспитательница.
3.обучение счету.
1)каждый день в листик бумаги заселяеться по одному ельфенку. их Мама или папа(в зависимости от пола малыша)каждый день должен учить новую цифру, чтоб знать, сколько у него детей.(если у ребенка есть какой-нибудь костюм, то можно эльфят заменить на гномов, лягушат, пчелок и т.д. (в зависимости от костюма))
2)не учите считать ребенка на пальцах.кубики, палочки у него всегда можно забрать, а пальцы-нет.
3)не теряйте время, считайте ступени, шаги, ложки супа и т.д.
У меня еще есть очень много совегов, но я писала это больше двух часов, сейчас уже22:23, потому прошу меня извинить, как нибуть в другой раз. Этот емэил не настоящий, я боюсь выдавать свой, потому отвечайтемне просто в коментах. А мое настоящее имя-Даша. Благодарю за ответ заранее. Досвидания, и спокойной ночи! 18.11.2018 23:18:01, котеныш
1.как поступать, если (а это уже проявляеться) ребенок не воспринимает меня, как того, кто старше и умнее ее самой, а родителей слушает. Я ей говорю: помой руки. А она бежит к маме, и спрашивает:а мне нужно помыть руки сейчас?
И тупик. такими темпами, она ивовсе будет меня игнорить.
2.как поступить если ребенок не хочет понять. Все ваши советы подействовали бы, если она бы не убегала.
Я очень ею горжусь. Она не мамина и не папина копия. Она моя копия.А она не понимает этого. Подскажите, это с возрастом пройдет, или что-то делать надо?
А теперь, частые вопросы и ошибки, которые мы все допускаем:
1.наказания. поймите, у ребенка должен быть выбор. Если вы вообше считаете, что наказания-это нормально и правильно, хотябы наказывайте так, как я сейчас скажу:
1)ни в коем случае не ставьте ребенка перед фактом. Скажите что-то вродё
-какое наказание ты заслужил(а)?
Или:
-пойми, я не желаю тебе зла, и постараюсь раньше времени не устраивать тебе испытаний, жизнь сделает это за меня.
Подыграйте ребенка, переведите наказание в шутку:
-как твоя жизнь не справедлива!забрали у бедного ребенка последнее - айфон 46!горе-горе тебе! Какой ужас тебя постиг!
И т.д.
никогда не лишайте ребенка чего-то слишком дорогого для него, денег, прогулки, дня рожденья, похода в аква парк, покупки новой куклы или машинки в новый год и т.д.
2)наказывайте в тон провинностм.
Если ребенок сьел больше сладостей, чем было можно, заберите сладости,
написал другу по вайберу гадость, или звтронувшую его вешь-накажите телефоном,
В угол ставить практически нельзя, после будет ответ когда можно, но это наказание применяеться при частом повторении какой-нибуть мелочи.
За то, что не сделал(а)работу по дому-армейский день, тоесть ребенку нельзя отдыхать. Он до сна всегда имеет работу, тоже не во всех случаях можно применять.
КАТИГАРИЧЕССКИ ЗАПРЕЩЕНО наказывать за оценки, а такшк физическими наказаниями.
3)в каком возрасте и как нужно применять выше представленные наказания:
Если ребенок не достиг пяти лет, нельзя применять армейский день.
Когда ставите ребенка в угол, сделайте это время припровождения как можно более скучным. НЕ В КОЕМ СЛУЧАЕ, если такое кому-то в голову придет, не ставьте ребенка на горох. Позвольте ему заранее пит воду и ходить по делам. Не контактируйте с ним, и запретите контактировать с собой. Не нужно провожать его(ее) в угол фразами:
-подумай над своим поведением
Или:
-как поймешь, что ты не так сделал, сообши
4)обговорите, как сами успокоитеть, и успокоиться ваш ребенок, его поведение, как со взрослым человеком. Не нарушая наказания, поошерите его за хорошее поведение некоторое время. Посмотрине кино для семеиного просмотра...
2.подготовка к садику.
1) неделю-две перед садиком ходите на детские площадки, помогайте ребенку в обшении со сверсниками, подготовьте ребенка. Не упустите шанс познакомить чадо с тетенькой, которая ,,выгуливает,, своего ребенка. Пригласите родствеников разного возрачта и пола, поддерживайте контакт с ними ребенка. Не мешайте ребенку, если он того захочет, уйти, просто отложите садик еще на пару месяцев
2)снаряжение
Поиграйте в игру ,,первооткрыватели,,. Дайте ребенку рюкзачок, и предлоэите ему собраться ,,в поход в садик,, , или ,, открывать новые земли садика,,. Когда ребенок закончит, проверьте все. Перед тем, как выложить или положить что-то, не забудьте удостовериться, что ребенок согласен. Если вы считаете, что что-то обязательно должно там быть или не быть, обьясните все ребенку. Без ведома ребенка купите его любимю конфету, и незаметно подсуньте ее в рюкзачок малыша, рядос с той вещью, которую ое точно достанет почти сразу после вашего ухода. Оберните конфету в записку(если чадо еще не умеет читать-нарисуйте):
Скушай, если станет грустно, заплачешь, или замерзнешь. Это-волшебная конфетка. Она напомнит тебе о доме и игрушках.
А саму конфетку, что б чадо поверило, что она волшебная, заверните в обычную фальгу, или золотую упаковку от чая. Это не только успокоит ребенка, а и поможет вам узнать, как чувствовал
себя ребенок. Если конфета цела-все отлично. Только не забудьте удостовериться, правда ли он заскучал, или ему сладенького захотелось;):);):);).
3)но есть серьезная проблемма. Вы все выполнили, из того, что я предложило, и без всяких капризов спокойненький ребенок отправился в садик. Вечером пришли его забирать, думая, какой у вас идеальный малыш, заходите, а воспитательница, с вашим за ухо набрасываеться с криками ,, заберите этого демона!!!,,. Когда она успокоилась, и рассказала вам все, и вы в шоке стоите неподвижно, и потихоньку отступаете к двери, увлекая чадо за собой. Скажу же, о чом речь. Ваш ребенок подрался с одногрупником, дергал за косички настюшу,порвал книжку, нахамил воспитатеньнице, разбил тарелку с супом, ударил нянечку, прыгал на кроватях во время тихого часа, и все это за один день!!!как избежать этого?
1)отвлеките внимание ребенка.Попросите воспитательницу разрешить устроить ребенку свой уголок. Возьмите с собой дамашнее одеяло, десяток маленьких игрушек, и соорудиле место своему малышу. Попросите воспитательницу проследить, чтоб другие дети не нарушили личного пространства вашего чада.
2)пообещайте ребенку приз за хорошее поведение в садике (все понятно)
3)без ведома ребенка один день тайно за ним наблюдайте. В критическом случае вы немедленно сможере усмирить и забрать свое чадо. Да и убедиться, что не врет воспитательница.
3.обучение счету.
1)каждый день в листик бумаги заселяеться по одному ельфенку. их Мама или папа(в зависимости от пола малыша)каждый день должен учить новую цифру, чтоб знать, сколько у него детей.(если у ребенка есть какой-нибудь костюм, то можно эльфят заменить на гномов, лягушат, пчелок и т.д. (в зависимости от костюма))
2)не учите считать ребенка на пальцах.кубики, палочки у него всегда можно забрать, а пальцы-нет.
3)не теряйте время, считайте ступени, шаги, ложки супа и т.д.
У меня еще есть очень много совегов, но я писала это больше двух часов, сейчас уже22:23, потому прошу меня извинить, как нибуть в другой раз. Этот емэил не настоящий, я боюсь выдавать свой, потому отвечайтемне просто в коментах. А мое настоящее имя-Даша. Благодарю за ответ заранее. Досвидания, и спокойной ночи! 18.11.2018 23:18:01, котеныш
моя дочка (холерик, оратор) прекрасно адаприровалась к детскому саду в 2,5 года и никогда не плакала, ходит с удовольствием. дело не в характере, а в семье и отношении к садику родителей,в т.ч. и бабушек.
25.07.2005 16:02:58, оксана
А что делать,если ребенку-меланхолику 2 года, а маме на работу по-любому надо? Это вопрос.
06.06.2005 13:49:46, Катя
Замечательная статья, сразу определила своего внука, хотя он полон всяких полутонов.
Обязательно дам дочери и ее подругам почитать. 01.03.2005 10:56:21, Рина
Обязательно дам дочери и ее подругам почитать. 01.03.2005 10:56:21, Рина
Я вот сомневаюсь,мой ребёнок скорее холерик,чем сангвиник и больше оратор чем зритель,как найти точный ответ?
14.05.2004 12:36:50, таня
Для меня много интересного. Хотя и разделение по типам весьма условно. По крайне мере я своего ребенка узнать не смогла. Но наверное это нормально, чистых сангвиников или холериков ведь не бывает. Только вот как вести себя, если в ребенке есть полутона и он совсем неоднозначен?
13.05.2004 13:03:05, marusia_mama
13.05.2004 13:03:05, marusia_mama
Я совсем недавно говорила с родителями (на подготовке к школе) обо всей этой "цыганочке, с выходом":)
Хорошая статья.
Но все не так просто: дать родителям и воспитателям основные знания по типам темпераментов детей и стилю их познавательной деятельности (что в статье определено как "характер"), и - можно в детский сад.
А где мы найдем воспитателя, готового играть всю эту "цыганочку, с выходом"?
Ребенок психологически готов к саду, когда он психологически готов к саду... 12.05.2004 18:53:56, Элла Прокофьева
Хорошая статья.
Но все не так просто: дать родителям и воспитателям основные знания по типам темпераментов детей и стилю их познавательной деятельности (что в статье определено как "характер"), и - можно в детский сад.
А где мы найдем воспитателя, готового играть всю эту "цыганочку, с выходом"?
Ребенок психологически готов к саду, когда он психологически готов к саду... 12.05.2004 18:53:56, Элла Прокофьева
Читайте также
Подросток и курение – как предотвратить проблему и что делать родителям
Подростковый возраст – время экспериментов, и иногда среди них оказывается курение. Почему дети пробуют сигареты или вейпы, как вовремя заметить проблему и что делать родителям без скандалов и давления? Разбираемся, как предотвратить курение и помочь подростку отказаться от вредной привычки.
Мина замедленного действия: как родовые травмы влияют на развитие и здоровье детей
Современные исследования показывают рост хронических заболеваний у детей. Многие проблемы формируются еще в младенчестве, но первые тревожные сигналы можно заметить вовремя. Мы расскажем, на что родителям стоит обратить внимание, чтобы помочь ребенку.
Не нашли то, что искали? Посмотрите другие обсуждения на тему "Как определить готовность ребенка к детскому саду?":
|
|
|
|
