Как приучить ребенка к чтению книг

Простуда! горло, кашель.....

Вот и открыли мы сезон простуд(( Чихал сынуля,думала аллергия, а оказалось нет(( Когда к заложенному носу присоединилось першение в горле и кашель кинулась в аптеку. Решила попробовать справиться натуральным средством, так как самое начало простуды. О пользе масла какао знаю, много слышала и читала, потому увидев на витрине красочную упаковку решила купить это средство. Принимать его надо с горячим молоком, добавив в него 1/2 таблетки (и я ещё ложечку мёда положила), которая довольно большая...

Обсуждение
Пробовали как-то раз - не особо помогло. Инфлюцид, пока наша от всех болезней. Кстати, тоже натуральный и вкусный, но пользы от него нам намного больше. Хотя, у каждого своё средство.
При першении в горле лечусь ингаляциями с щелочной водой и рассасываю пастилки Исла-Моос. Горло увлажняется и дискомфорт сухости проходит. Несколько дней такого лечения полностью избавляют от неприятных ощущений.
08.02.2017 10:52:22, Уваров Саша

Единичный экземпляр книги про вашего ребёнка . Подработки...

Как приучить ребёнка читать,сделать чтение любимым и увлекательным? Очень просто.Нужно приобрести книгу с 22 сказками про вашего ребёнка. Уважаемые родители,бабушки,дед­ушки,только в период действия промо-акции (код скидки -10$ WQ4200),у вас есть уникальная возможность заказать удивительную книгу по доступной цене у издательства.Эта книга запомнится ребёнку на всю жизнь!

Самара. В библиотеке будут обсуждать, как приучать ...

18 ноября в Самарской областной детской библиотеке пройдет практикум "Первые шаги в библиотеку: организация работы с детьми до 3-х лет". Самарская ОДБ одна из немногих детских библиотек в России, сотрудники которой имеют опыт работы с читателями данной возрастной группы. Приучать к книге и чтению дошкольников 5-6 лет областная детская библиотека начала еще в 1974 году. Постепенно пришло понимание, что работа с детьми данного возраста – лишь логическое продолжение усилий, которые должны быть...

Как научить ребенка читать

На днях я разговаривала с директором очень престижного детского сада, умнейшей женщиной, которая знает в детях толк. Она на 100% уверена, что заниматься образованием ребенка стоит с малолетства - но понимают это далеко не все родители. Когда мама приводит троих детей, и просит для старшего найти тьютора (гувернера), то всегда добавляет, что «ну эти (двух и пяти лет) у меня совсем маленькие». А вот и нет! Два-три года — это как раз то, что надо, чтобы заложить основу, тот самый фундамент...

Когда и как приучить ребенка к чтению и развить грамотность...

Когда и как начинать приучать ребенка читать книги и развивать грамотность речи? Любовь к чтению начинается еще в утробе матери! Некоторые родители начинают читать своим детям во время третьего месяца беременности, когда слух плода начинает развиваться и воспринимать что происходит вокруг. Есть много произведений успокаивающего и убаюкивающего характера, которые могут порадовать даже самого маленького ребенка. Поскольку дети растут и развиваются, грамотность речи растет вместе с ними! Никогда...

Чтение . Раннее развитие

Как можно научить читать ребенка, не используя кубики Зайцева (у нас такой маленький город, что даже при желании не купишь). Я не имею в виду Домана, конечно. У Лены Даниловой никак не дождусь на сайте этой информации.

Обсуждение
A mi kupili sluchaino knizku "Domashniaia azbuka novogo pokolenia" Avtor -T.Bokova. I po nei za 2 nedeli viuchili ves alfavit!!! Dochke Kate togda bilo 2 goda. Osnovnie prinsipi izuchenia bukv:
-odna bukva na odnoi stranitse
-bukva opisana v stixax
-razlozena na sostavnie chasti (gnomiki iz palochek sobiraiut bukvu)
-bukva spriatana v zabavnom risunke (raznimi podcherkami, stiliami, perevernutiea)
Katyu srazil stix pro bukvu P(russkuiu konechno):
"Palka, palka, sverxu krisha,
Bukva P navstrechu vishla"
Pri etom ia stroila bukvu iz karandashei. Potom i ona nachala stroit. Ei nravilos iz bukvi "T" delat bukvu "G"(sdvigaia verxnuiu palochku)

Ese odno lubimoe stixotvorenie
"Bukva X slomala nozku,
poluchilas bukva U"
Tut ona obiazatelno podxnikivala, zaleia bukvu

Pravda stixi v knige v osnovnom chetverostishiaia. No ia ix vse peredelal v dvustrochnie(Mi ved ne stixi uchili, a bukvi)

Pervie 11 bukv Katia stroila iz karandasei, otiskivala na kartinkax,a ostalnie prosto zapomnila.
Zanimalis po neskolko minut i tolko, kogda Katya sama mne Azbuku prinosila.


11.07.2000 08:32:04, Natasha
A mi kupili sluchaino knizku "Domashniaia azbuka novogo pokolenia" Avtor -T.Bokova. I po nei za 2 nedeli viuchili ves alfavit!!! Dochke Kate togda bilo 2 goda. Osnovnie prinsipi izuchenia bukv:
-odna bukva na odnoi stranitse
-bukva opisana v stixax
-razlozena na sostavnie chasti (gnomiki iz palochek sobiraiut bukvu)
-bukva spriatana v zabavnom risunke (raznimi podcherkami, stiliami, perevernutiea)
Katyu srazil stix pro bukvu P(russkuiu konechno):
"Palka, palka, sverxu krisha,
Bukva P navstrechu vishla"
Pri etom ia stroila bukvu iz karandashei. Potom i ona nachala stroit. Ei nravilos iz bukvi "T" delat bukvu "G"(sdvigaia verxnuiu palochku)

Ese odno lubimoe stixotvorenie
"Bukva X slomala nozku,
poluchilas bukva U"
Tut ona obiazatelno podxnikivala, zaleia bukvu

Pravda stixi v knige v osnovnom chetverostishiaia. No ia ix vse peredelal v dvustrochnie(Mi ved ne stixi uchili, a bukvi)

Pervie 11 bukv Katia stroila iz karandasei, otiskivala na kartinkax,a ostalnie prosto zapomnila.
Zanimalis po neskolko minut i tolko, kogda Katya sama mne Azbuku prinosila.


11.07.2000 08:31:51, Natasha

Ребенок совершенно не хочет читать ... :- (. Ребенок от 7 до 10

Собссно, сабж. Сыну 8,5 лет. Сама, помню, в детстве читала просто запоем. А он - ни в какую. Заставлять не хочу, боюсь, что возненавидит чтение вообще. Если вы сумели найти выход из похожей ситуации, поделитесь, КАК? Спасибо...

Обсуждение
Устала бороться со своим сыном....примите его таким как есть, заставлять тяжело .Себя утешаю тем,что муж в детстве почти ничего не читал,что не помешало ему закончить МИФИ с красным дипломом .Сейчас читает уйму книг и в курсе всех новинок.
Пока читаю на ночь и жду, когда ему будет самому интересно,пока полистывает энциклопедии и журналы.
11.08.2003 20:56:55, Пчелка>||<
Такая же ерунда. Моему сыну чуть больше 9-ти, учится почти отлично, но читать - это караул. Что только не делали. Его мечта - компьютер, но я была категорически против того, чтобы иметь его дома. Потом, после разговоров с сыном по поводу того, что он будет целыми днями сидеть за компом и не будет гулять, играть с друзьями и читать, он (я была в шоке) написал мне клятвенное обещание, что он будет играть в комп не больше 2 часов в день. В этом году на день рождения он получил долгожданную игрушку, но с условием: 1 час игры - 30 минут чтения. Пока срабатывает. Даже сам стал выбирать книги для чтения. Но надолго ли хватит - не знаю. Может быть тебе следует попытаться ввести какие-то условия, в обмен на чтение, но только очень мягко подводя сына к этому решению (т.е. он должен думать, что это он предложил вам такой выгодный обмен). В идеале тот же принцип действия, что и с мужчинами: ты плавно подводишь ему к тому, что ты ХОШЕШЬ и позволяешь ему думать, что это было его решение! Желаю удачи тебе и твоему сыну!
11.08.2003 15:20:05, уже не грустная мамашка

Проблемы с чтением . Ребенок от 3 до 7

Скажите, плиз, у кого во сколько детки начали читать? Моей почти шесть. В школу пойдем через год. Буквы знали уже года в два. Слоги складывает давно. А вот слово прочитать - с этим беда. Особенно длинное слово - пока на птичек посмотрит, пока о своем, о девичьем поразмышляет, уже и забыла, чем слово-то начиналось. Я ее не очень напрягаю, лето ведь, подружки, дача. Но все же....

Обсуждение
У нас научился в 4, в воскресной школе, читать начал сразу словами. Возможно помогло то, что отдельные буквы мы практически не учили, а учили по карточкам (муж делал): с одной стороны картинка, с другой- слово, в общем он научился различать слова в тексте достаточно легко. А Вашей девочке просто стимула не хватает :) почему-то ей это не интересно, а, может, ей не хватает именно "напряга", т.е. наш сын начал заниматься чтением серьезно только в воскресной школе, т.е. все читают и ему надо, тем более успехи были :) а так, дома, когда куча интересных занятий... тяжело себя заставить.
У нас проблема именно с "напрягаем". Читать Настя научилась в пять лет (буквы с 2-х), для нас это очень хорошо (дислексия в прогнозе не оправдалась), но она очень редко читает по просьбе (только для младшей сестры). Если я или бабушка просим почитать, то сразу резкий отказ. Но много раз я заставала ее с книжкой, она действительно читает (вслух негромко), очень любит делать разные задания, сама читает их и правильно выполняет. Если замечает, что я смотрю - книжка в сторону, и не дай бог прокомментировать ее чтение - обида на всю жизнь. Честно говоря, сперва я психовала, а теперь отношусь спокойно - во-первых, она все-таки читает, а во-вторых, я и сама в ее возрасте любила читать под столом, когда никто не видит и не слышит. Вот только глаза я себе под столом и испортила:(
02.07.2002 14:24:01, Catty_

Как приучить ребенка к спокойным играм или книгам ..

Мой сын 2 года и 3 месяца не хочет слушать когда я читаю ему книжки. Он тут же начинает вырывать книжку из моих рук, листать страницы и не слушает. Он предпочитает играть со мной в подвижные игры, а не сидеть спокойно смотреть картинки и слушать что я пытаюсь ему прочитать. Это относится к спокойным играм вообще. Когда я пытаюсь достать кубики с буквами или цветные кубики и хочу позаниматься с ним, научить его некоторым буквам или цветам, то он просто хватает это все, начинает кидать, смеятся...

Обсуждение
Ключ к проблеме - в вашей последней фразе: "Мне хочется хотя бы иногда сидеть спокойно и чему то его учить,объяснять, видеть отдачу". Это именно вам хочется, а ему нет. И он абсолютно прав. Не должен он в этом возрасте сидеть, сложив ручки, и слушать чтение или тем более заниматься как на уроке. Ребеноку нужно постоянно что-то делать руками и ногами, активно участвовать в процессе, делать именно то, что ему в данный момент интересно, а не то, что вы для него задумали. У них до 4 лет энергия просто бьет через край и нужно дать пути мирного приложения этой энергии. Это и есть ваши любимые подвижные игры. А чтение придется совмещать с игрой. Дайте ребенку возможность прожить самому то, что вы читаете. дайте ему в руки игрушки или предметы по смыслу связанные с тем, что вы читаете. Возьмите книжки на картоне(которые сложно порвать) и пусть он сам их листает, если хочет.Можно устраивать целый кукольный театр на тему самых простых сказок. Или купите наборы в магазине, или сделайте сами. Здесь не нужно что-то высокохудожественное. Если вы вложите свою душу в какой-то кусок тряпочки, он превратится в глазах ребенка в то, что вы изобразите.Только обязательно давайте ребенку главную роль, исподволь управляя процессом. А на счет кубиков тоже не волнуйтесь. далеко не всем детям они нравятся. Попробуйте положить на видном доступном для ребенка месте материалы, с которыми вы хотели бы с ним позаниматся. Следуйте его желаниям. А если он какое-то время не будет к ним подходить, значит ему это сейчас просто не интересно. Бесполезно что-то навязывать. Этим можно только навредить. Подвижные игры тоже можно делать более структурированными. Например можно не просто бегать-прыгать, а ходить-бегать-скакать по линии, по кругу или по зигзагу(контур рисуется мелом на линолеуме, потом смывается) или по числу раз. Можно ползать на четвереньках ставя руки крест-накрест(хорошо развивает крупную моторику). А на счет отдачи - это очень неоднозначно. У ребенка безусловно откладывается в головке то, что мы им говорим. Но не всегда они сходу могут это применить. Иногда проходит много времени, прежде чем можно увидеть результат труда родителей.Всего наилучшего. Маша.
Катя, попробуйте понаблюдать за своим сыном и определить, в какое время дня у него пик активности, а когда - спад. Мне очень знакомы ваши проблемы, я тоже одно время бегала за полуторогодовалым сыном с книжкой. А потом заметила, что в отличие от большинства детей, у которых пик активности наступает утром, после пробуждения, у моего ребёнка первые утренние часы самые "ленивые". Он прибегает к нам утром в спальню, сворачивается калачиком на кровати и лежит как мышка - только бы обратно в свою комнату не отправили. Тут я и достаю книжку; внимания иногда и на полчаса хватает. Потом мы тихонько скатываемся на ковёр и лепим что-нибудь из пластилина, рисуем, паззлы собираем, я - с чашкой кофе, сын - со стаканом молока. Завтракаем поздно, часов в десять, и после завтрака моего ребёнка уже не остановить. А потом ещё вечером, когда темнеет, у нас спокойные игры тоже на ура проходят, где-то после ужина, последние час-полтора перед сном. Если ваш сын любит купаться, можно ещё в ванной читать. Или когда он на качелях качается. Многим детям нравится, когда перед сном читают (мой после этого плохо засыпает, не разрешает мне уйти из комнаты, поэтому мы не читаем, когда ребёнок уже в кроватке) или когда несколько детишек вместе собираются и слушают какую-нибудь сказку. Ещё, может быть, вы читаете книжки, слишком трудные для понимания сына? Ведь, если ребёнок не понимает, о чём идёт речь, ему быстро становится скучно. Мы начинали с элементарных книжек-самоделок. Две страницы - на первой "гуси-гуси, га-га-га!" и картинка с гусями, на второй - "есть хотите - да-да-да!" и картинка с накрытым столом. Всё, книжку прочитали:) Для двух с половиной лет - это, конечно, уже не подойдёт, но главное, показать ребёнку, что чтение - это не скучная обязаловка, а увлекательное занятие.Попробуйте дать ему рассматривать альбомы с фотографиями и попросите показывать, где мама, где папа, а где он сам. Одно время моему сыну очень нравилось вклеивать наши фотографии в книжки. Если не жалко книжек и фотографий - попробуйте. Или наклейки используйте с изображениями знакомых предметов. Не так, уж, это и портит книги. Ещё можно попробовать не читать слово в слово, а пересказывать своими словами, максимально просто, не задерживась подолгу на одной странице. И помните, что к новой книжке ребёнку надо постепенно привыкнуть, понять её смысл, несколько раз рассмотреть все картинки, и только после этого он её полюбит. Удачи вам!
18.01.2000 00:13:06, ЛарыР

Учимся читать . Детские сады и дошкольное образование

Не такое это легкое дело - научиться читать. И первые помощники малышу в нем - родители. Надо выучить буквы, звуки, научиться складывать их в слоги, слоги в слова. А что делать, если не получается? Сегодняшняя беседа заинтересует, скорее всего, тех, у кого есть дети дошкольного и младшего школьного возраста. О том, как научить ребенка читать и когда начинать, какие могут быть отклонения, рассказывает Ольга Ушакова, логопед- дефектолог МУ "Центр охраны прав детства". - Обучение грамоте...

Как научить читать в 3 года. Образование детей

Добрый день! Сыну 3 года, пора учить читать. Посоветуйте книги, буквари и методики, которые можно использовать для обучения. Заранее благодарю. С уважением Дмитрий.

Обсуждение
Самая лучшая наверное по кубикам Зайцева.
телефон в Москве 7876059.
Позвоните Вас там проконсультируют. Там большой выбор материалов. А еще почитайте на сервере раннего развития
Ваш ребенок уже знает буквы? Если нет - Вам в чем-то повезло. Основная масса людей научившихся читать в раннем возрасте начинали с ассоциации между написаным словом и образом (вывески на магазине). Когда моей дочери было 2,5 года нам предложили такую игру: Вы делаете карточки на которых с одной стороны нарисована картинка, на другой написано слово (шрифт соответсвует шрифту в детских книжках, не больше). Вы показываете ребенку каритнку и затем слово, начиная с трехбуквенных слов ("дом", "кот", "сыр"), а ребенок запоминает изображение всего слова и связывает его с картинкой. Начинаете с одного слова, когда ребенок запомнил его хорошо, добавляете следующее, постепенно увеличия размер слов. Когда наберете достаточное количество слов, можите прикрепить карточки к предметам в комнате. Когда ребенок достаточно освоится в этом написанно-реальном мире, устройте ночью "ветер" в комнате и поменяйте карточки местами, пусть ваш "ученик" сам развесит их по местам. Введите в игру слова отличающиеся одним звуком ("дом" - "дым"). Главное, не забывайте, что это игра, и спешить Вам некуда. Не форсируйте события, и не пытайтесь продолжать игру, если она надоела ребенку. Старайтесь ее разнообразить, придумывайте истории с предметами и их изображением. Ваш ребенок научится читать осмысленно. Мы читали предложение и рисовали его, придумывая целые истории в картинках - дочери это очень нравилось.
Если Ваш ребенок уже освоил буквы (что в таком возрасте уже не удивительно), то этот метод может не сработать, а слоговое чтение лучше осваивать, помоему, попозже (если, конечно ребенок сам не проявляет желания). Надеюсь, что в любом случае игра не будет для вас бесполезной :-)

Помогите! Как приучить ребенка читать ???. Ребенок от 10 до 13

Всем доброго времени суток. Пожалуйста, помогите советами, как помочь ребенку полюбить чтение? Мне кажется я уже все перепробовала. Ну не хочет читать и все тут(. Дали огромный список литературы на лето, ей все не интересно. Я говорю, читай, что интересно, предлагаю кучу книг разной тематики. Начинает читать, вроде заинтересуется, через пару дней уже опять читать не хочет. Учимся в гимназии, без чтения ну никак, что делать не знаю(. Девочке 11 лет, закончила 5 класс. Сразу напишу, компьютером...

Обсуждение
Старшему лет до 7-8 на ночь всегда читала вслух, надеялаясь, что привыкнет и, если я перестану, сам начнет читать. При этом книги подбирали вместе. Не сработало))) но может еще что-то поменяется, сейчас ему 9 с половиной. И да, кругозор у него отменный, но и память хорошая....
Младшему 3 года почти не читаю, очень редко. И есть какая-то внутренняя уверенность, что он будет сам читать и начнет рано, но он абсолютно равнодушен к телеку и компу (комп никто и не дает, но старший в 3 года требовал его не по-детски)))
13.07.2013 18:24:59, Опять без реги))
Девочки, а вот зачем чтобы обязательно читали? Для учебы в школе это важно, понимает тексты задач, например. А еще зачем? Почему именно книги, да еще умные?
12.07.2013 13:39:10, Скроюсь, стесняюсь спрашивать

Как и когда правильно научить ребенка читать ?. Раннее развитие

Вот сообщение из Нового Уренгоя: "Решил последовать Вашему совету: занялся самообразованием. Вот, например, хочу обучить ребенка нормально читать, по буквам, как положено. Собрал книжки всякие и одолели меня сомнения: нашел не менее пяти точек зрения, причём, разных! Монтессори, Никитин, Доман, Тюленев, Зайцев, Сорокин... Кто поможет разобраться? Получилось много букафф... Вот уж, поистине: чем меньше знаешь – крепче спишь.:)) 1. Вот, Вы рекомендуете, да и везде рекламируют "метод...

Обсуждение
уважаемые родители!!! я сама есть педагог в дошкольном направлении и поверьте очень хорошо знаю все методики перечисленные вами!! эти все методики разработаны для детей с проблемами,они ни в коем мере не подходят детям у которых развитие физиологическое в норме!!! я руководствуюсь исключительно методиками которые давно себя оправдали и доказали результативность!!!
Хочу поделиться своим опытом. Моим двум детям по 7 лет. Раннее развитие у них уже в прошлом-). остались только воспоминания и несколько видео на память.
Я сторонница Глена Домана. Эта единственная методика которая доступна детям до 4-5 лет. К слову Зайцев приходит к тому же итогу -чтению целыми словами.
Про Тюленина очень много всякой ерунды написано, пытались в свое время докопаться до истины не получилось. диски которые он продавал- это смесь разных самоучителей скаченых из интернета, никакой системы никто не увидел.
Доман это не значит только карточки сейчас народ перешел на призентации которых в нете привеликое множество.
Мы даже пошли дальше, и после одного очень плодотворного разговора,с "товарищами, кто стоял вместе со мной у истоков" заказала книги в Японии по методике Шичиды . После этого пошла новая "волна" развития в интернет движении под названием "раннее развитие". Это шаг вперед по сравнению с Доманом.Но наши дети к тому времени уже умели читать. Между делом изучила многих зарубежных авторов, которые занимались этой темой- интенсификации обучения.
Впечатляет. Оказывается можно заниматься не только с младенцами , но и с младшими школьниками с привосходными результатами.
Мой собственный опыт: сыну 7 лет. Он учится в 3 классе(дом. образования в нашей стране не предусмотренно). Дочери 7 лет учится в 1 классе. У нее легостения, поэтому почти все раннее развитие- что касается математики и чтения прошло мимо-).
Сын начал читать -т.е. показывать карточки по просьбе, примерно в 1.5 года. В 2 года уже читал на 3 языках. В два с половиной года мы наконец сняли видео.Не потому что нечего было снимать раньше, а потому , что это все были рабочие моменты, а видео было сделано по просьбе тех кто был со мной в то время на сайте раннего развития.
Мои дети говорят на 3 языках русском, немецком и английском. К сожалению, школа нам подпортила наш билингвизм в первую очередь тем, что забирает уйму времени не оставляя на дополнительное развитие практически ничего, и второе тем, что дети выбирают язык общения который им близок на котором они говорят в школе с друзьями. Моих героических усилий не хватает на приодоление этого обстоятельства. Но на дошкольный период , они владели в одинаковой степени всеми тремя языками как родными. Сын умел писать и читать на всех трех языках. Мне было мало того обстоятельства что сын просто умеет читать, это было не достаточно эффективно, 250-300 слов в минуту. Я начала искать литературу по скорочтению, и в конце концов он вышел на 700-800 слов в минуту. Это дало ему возможность еще до школы перечитать практически всю литературу в местной библиотеке которая стояла на полках до 10 лет включительно. Кроме того он перечитал очень большое количество обычных (не адаптированных)английских книг которые закупались большими партиями в Англии и Америке, и русских книг, которые можно было скачать и распечатать из интернета. На обычную немецкую книгу для 8-10 лет (с картинками) в 100-120 страниц уходило 15-20 мин.Это помогло мне сэкономить время для других не менее важных дел. За 30 мин чтения он прочитывал пару книжек. Я не берусь утверждать, что он сейчас раскрыл в достаточной мере весь свой потенциал. Пока идет "обработка информации", которую он получил в таком огромном количестве. Так же он приуспел в математике, осваивая программу 5 класса Петерсон и в музыке. Но это отдельная тема не про чтение. Вот ссылка на видео по чтению. потом уберу сообщение , все же видео приват. [ссылка-1]

Посоветуйте Азбуку. Образование детей

Для 6 летнего триязычного ребенка. Сейчас нахожусь в России выбор очень большой, но не знаю что же лучше и проще для обучения ребенка чтению на русском языке. Кто нибудь пробовал заниматься по книге Обучение чтению за 16 уроков. Или Азбука за 45 дней? Спасибо

Обсуждение
С Букварями в г. Хабаровске большая напряженка :(
Купила книгу Как научить ребенка читать-пока занимаюсь по ней, самое интересное, что ребенок начал читать...правильно, т.е Б.У сразу читает БУ...так что наверное уже не буду мучиться с поисками букваря...
Только Жуковой,имхо.У неё очень грамотный подход к обучению и логическое объяснение,почему надо учить так,а не по-другому!

Как бы приучить читать . Усыновление

Посоветуйте, пожалуйста, что любят читать ваши дети, лет с десяти. Что-нибудь несложное, но интересное. Читает не очень хорошо и поэтому не любит, так что вместо ежедневых занятий получается иногда под хорошее настроение. Думаю что- бы такого интересного придумать.

Обсуждение
Аккурат в этом возрасте мой сын начал читать всё подряд. Я пыталась вкручивать ему полезные книги, лучшие произведения детской литературы. Пустой номер! Читал серию "Фантастический боевик", я махнула рукой, а потом вкус стал улучшаться, сейчас ему 22 года.Жутко умный. Читает всё, и классику в том числе, и на английском, и на французском, и на родном. Надо перетерпеть. В книгах должны быть события, зачастую такие книги маскируются под детектив. А в лучших произведениях детской литературы зачастую ничего не происходит, вот и не идут они.
Мы читаем 6ю книгу "Diary of a Wimpy Kid", "Дневник Слабака", настолько легко и тасочно, муж нас приходит утихомиривать когда я им читаю перед сном, с таким юмором написано все, и детским языком, эта книга для тех детей которые не любят читать никакие книги, мои пацаны себя узнают в каждом эпизоде; я не знаю правда на русском есть книга или нет, кино есть, но там может 10% всего показано

Мартовский номер журнала "Расти, первоклашка". Ребенок ...

Анна Седокова: нужно доверять своему детенышу Сейчас известная певица, телеведущая и актриса Анна Седокова с мужем Максимом и двумя дочками — семилетней Алиной и семимесячной Моникой — живет в Лас-Анджелесе, учится за океаном актерскому мастерству и пишет новую книгу о том, как сохранить любовь. Вторую дочку хотели и ждали всей семьей. Алина даже как-то принесла родителям копилку, полную денег, и сказала: "Все, я накопила на братика или сестричку". Сейчас она часто нянчится с...

Читать - вслух или про себя?. Ребенок от 7 до 10

Дочке 7 лет,читает пока так себе, каждый день мы с ней читаем страницы по полторы. Сейчас вот домучиваем Буратино. Как-то со скрипом это идет. Я вот думаю - если она будет читать про себя, может ей попроще/поинтереснее будет? Правда, периодически она перевирает окончания или еще что-то читает неправильно - это важно на данном этапе или нет? Как контролировать прочитанное, просить пересказать? Какой объем примерно читают ваши первоклашки каждый день?

Обсуждение
Вы у нее спросите - как ей легче. У меня младшая не каждый день читает, некогда. И в первом классе так было. Контролирую? Никак. Вижу, она книжку взяла и зачиталась. Ну и на здоровье. Нет - и не надо. Но она хорошо читает, давно потому что.
Про вслух и про себя - если она МОЖЕТ про себя, пусть читает. некоторые детки в семь лет не могут сосредоточиться просто. Ну и вслух иногда надо просто для того, чтобы в школе не запиналась :)
Ни я, ни моя дочь никогда вслух не читали. Ну разве что на стадии выучивания букв. На качестве чтения это не отразилось.

Про раннее чтение . Элле.. Детская психология

Сильно ниже прочитала ваше замечание по поводу чтения и захотелось спросить. Озадачила Ваша фраза: "Вообще, я, честно говоря, озадачена необъяснимым рвением родителей научить ребенка читать как можно раньше". Элла а если чтение не ради навыка, когда ребенок может прочитать только отдельные слова, а чтение ради чтения? Раньше начнешь учить, раньше придешь к такому результату, имхо. Разве полноценное умение читать не дает мощный толчок в развитии ребенка. Ребенок начинает САМ получать...

Обсуждение
Я сама в свое время читала и даже чуть-чуть пробовала Домана, слава богу вовремя остановилась, потом Зайцев, правда быстро поняла, что от него мало было пользы. Теперь считаю, что безусловно нужно ждать интереса ребенка и идти за ребенком. Дети намного умнее чем нам кажется. Они просто говорят на другом языке. Да действительно бывает что ребенок готов к чтению очень рано, в 3 года, например. Но это бывает очень редко и никакой Доман с Зайцевым такому ребенку не нужен. Он сам научается читать. Такой пример описан у Леви в "нестандартном ребенке". Остальным же детям могут сильно навредить ранние навязанные занятия. Поверьте видела я уже много таких деток. Их просто тошнит от одного вида букв, потому что их мучили этими буквами тогда когда им было крайне интересно совсем другое. Вообще развитие речи, затем письменной речи и чтения совсем неоднозначный процесс. Чем раньше тем лучше - здесь не подходит. Вспомните того же Пушкина или Эйнштейна, которые не говорили до 3-х лет. Фонетические игры, расширение словарного запаса в игре - пожалуйста, после 4 ближе к 5 СНАЧАЛА ПИСЬМО, потом чтение. И не тупо за партой, а с интересом и пониманием. Например письма от феи, положенные под подушку, значительно интереснее чситать, чем "мама мыла раму". И больше всего меня раздражает аргумент, что в школе не все учителя - гуманные и что лучше пораньше научить ребенка всему подряд, чтобы в школе он нравился учительнице. Но ведь не совсем мы бессильны против этих жутких учителей. давайте требовать с них хоть что-то, а не ублажать подарками. Ведь есть же у нас хоть какой-то выбор! давайте не будем отдавать детей плохим учителям! И не говорите, что это можно сделать только при наличии больших денег. далеко не все платные школы - хорошие, и далеко не все государственные - плохие.
Размышления на тему раннего чтения.

Пункт первый. Готовность к чтению.
Почему мы говорим о готовности ребенка к садику, к школе, к сексу и никогда не говорим о готовности к чтению?
Рассказ а ля Глен Доман: «Перед ребенком держат две карточки со словами «МАМА» и «ДОМ». Говорим ему: «Покажи, где мама?», и ребенок радостно тянет ручки к карточке со словом «МАМА». Ах, он просто гений в свои ... месяцев.» Лично мне в этом месте очень хочется вызвать бригаду психиатров к этим экспериментаторам. А Вам?
Ребенок растет. Никогда не слышали спора двухлеток примерно следующего содержания:
- Мама Лена!
- Нет! Мама Ира!
Мысленно пририсуйте рядом дяденьку с пресловутой карточкой «МАМА» в руках. Он пытается объяснить детишкам, что ЭТО тоже значит «мама». Реакция детишек легко предсказуема. Мама – единственная на всем свете, а дядя – явный Бармалей. А если заменить чужого дядьку мамой одного из споривших? Тут и свихнуться недолго.
Ребенок еще подрос. Он уже понимает, что его мама – Лена, мама соседского Димки – Валя, он даже уже осознал, что бабушка – это мамина (или папина) мама. С прабабушкой все еще сложновато.
Сколько еще шагов нужно пройти до принятия абстрактного набора закорючек как общего понятия? Вы можете это предсказать или хотя бы проконтролировать?

Пункт второй. Мировосприятие ребенка (почти то же, что и пункт первый).
Мне казалось, мы уже договорились, что нельзя требовать от дитятки “правильной” реакции на наши провокации (см. разговор о посещении зоопарка). Ан нет, опять двадцать пять “заинтересовать, устлать квартиру пособиями и учебными материалами”. И с нетерпением ждать результата. А лучше как-нибудь простимулировать правильную реакцию. Так решите для себя наконец, Ваш ребенок единственный и неповторимый или правильный и среднестатистический?

Пункт третий. Много читать=много знать.
В этом месте рассуждения напоминают мне разговор о компьютере, винчестер коего надо поскорее заполнить, дабы туда побольше влезло. Применительно к ребенку: вообще «по жизни» или перед школой? Ну что такого важного в смысле информации он способен САМОСТОЯТЕЛЬНО воспринять до шести-семи? Этому возрасту рекомендованы в основном сказки. И даже в этом случае Вам придется сидеть рядом и объяснять ему (ей) незнакомые слова. Возможен, правда, вариант, когда ребенок будет читать книжку как на плохо знакомом иностранном, не обращая внимания на непонятные слова, но по мне тогда лучше не читать вовсе. Вы думаете легко объяснять значение слов, используя ТОЛЬКО уже хорошо знакомые ребенку понятия? Я второй день пытаюсь объяснить дочке, что такое эхо. Она поняла только, что нужно пойти в лес и там покричать или спеть. Муж смеется надо мной и предлагает показать ей мультик про дедушку Ау.
Так что особой эрудированностью опять-таки будет отличаться скорее ребенок, много общающийся со взрослыми, а не просто читающий.

Пункт третий. Мамина мотивация.
Случай а). Услышала, как читает чужой маленький ребенок, и ощутила непреодолимую потребность сделать своего таким же чудесным. Решение: напишите дома где-нибудь на видном месте: «Мой ребенок самый лучший». Снизу можно приписать телефон психоаналитика. Для себя.
Случай б). Маму поздно научили читать, и это видится ей причиной ее недостаточной эрудированности. Решение: займитесь самосовершенствованием. От этого пользы точно будет больше, чем от попытки мамы избавиться от собственного комплекса путем передачи его ребенку.
Случай в). Мама хочет поскорее подготовить ребенка к вступлению в мир взрослых. Чтоб больше времени на адаптацию было. И этот мир априорно представляется враждебным. Вы боитесь, что ребенку будет трудно в школе и ПОЭТОМУ учите. Независимо от Вас, обучение приобретает характер тренинга перед десантом в тыл врага. Параллельно с обучением Вы настойчиво навязываете ребенку свое отношение к окружающему миру, свой взгляд, свои стереотипы, свои комплексы. Ему это нужно?

В общем, мы все то ли жертвы рекламы, то ли жуткие перестраховщики. Мы все хотим, чтобы наши дети были счастливы. Вы согласны? Тогда помните и то, что сделать счастливым насильно (хитростью, убеждением) нельзя.

Будьте счастливы!

Самостоятельное чтение книг . Ребенок от 3 до 7

Вопрос к тем, у кого детки сами читают книги и, особенно, к Надежде Григорьевне. Как научить ребятенка самостоятельно читать книги. Ситуация такая: Настя читает достаточно свободно (для своего возраста, т.е. прочитает любое слово, даже очень сложно, есдинственно, если слово незнакомо, может ударение не там поставить), с удовольствием читает мне (правда, недолго, max полстранички), сама просит почитать с ней (т.е. она читает, я сижу рядом, иногда подсказываю, если уже устала, а слово трудное...

Обсуждение
Ирина, по-моему, Вы знаете мой ответ.:)
Давление вызывает сопротивление, а сопротивление - отторжение.

Это проблема не Насти, это проблема бабушки. Помнится, мы об этом говорили. Это уже серьезно и грозит перерасти в проблемы для дочки, которые неизбежно будут и Вашими проблемами.

На чем основана требовательность бабушки - на сравнении с другими? Это не метод. А какие методы она применяет для того, чтобы этот стимул появился? Для бабушки прочитать на ночь детектив – развлечение и отдых. Для ребенка, который только начал читать – самостоятельное чтение большой труд.

>>Но читать самостоятельно не хочет…>> Удовольствие от собственного чтения она получит тогда, когда процесс достигнет определенной автоматизации, когда не нужно будет прилагать столько усилий для самого чтения, а эти усилия будут приложены к осмыслению прочитанного. А осмысление зависит от созревания мозга. Искусственно ускорять процесс созревания невозможно, поэтому бесполезно торопить ребенка.

С психологической точки зрения, напечатанные слова (когда она читает сама) – не то же самое, что произнесенные (когда Вы читаете ей). Когда ребенок читает сам, интерпретировать слова (соединять их, улавливать смысл прочитанного) гораздо сложнее.

Есть люди, которые живут от исходного, есть – от достигнутого. От достигнутого – не всегда продуктивный путь. В Вашем случае нужно радоваться тому, что есть. И не лишать СЕБЯ радости читать ей, обсуждать вместе с ней прочитанное, т.е. общаться и в общении развиваться.

Для 4-хлетнего ребенка, умеющего читать, интерес к самостоятельному чтению не возникнет из ориентирования на чтение книг. Это должны быть интересные для нее и достаточно короткие тексты.

Главное, взрослым нужно помнить про недопустимость МНП (метода настырных прставаний).
А мы делаем так: сначал деть читает как бы нам - детскую, интересную ему книжку, а потом - мы ему более сложную или просто большую, т.е. у нас такой ритуал: пока мама-папа умываются на ночь ребенок читает сам - "нам" :), а потом мы читаем ему :) На самом деле ему бывает трудно начать, а потом "втягивается", что мне иногда приходится его останавливать, чтобы не перенапрягал глазки.

Читаем детям . Блог пользователя Мусюша на 7я.ру

Наверное, многие, как и я задаются вопросом: как приучить ребенка читать. С одной стороны, только личным примером, с другой вечная нехватка времени не дает никакой возможности читать дома. Я читаю исключительно в метро. По-настоящему, я начала читать запоем только на втором курсе института. У меня была замечательная преподавательница Шевякова Эвелина Николаевна. Именно она открыла для меня Кафку, Зюскинда, Кобо Абе и многих, многих других писателей. Спасибо ей ОГРОМНОЕ! А вот в детстве, как...

Как научить ЛЮБИТЬ слушать сказки. Усыновление

Как научить ЛЮБИТЬ слушать сказки и книги,заинтересовать ребенка СЛУШАТЬ,то что мама читает вслух? Недавно услышала совет,который показался мне интересным.Может об этом все и знают,а может кому-то пригодится.Ведь не все дети любят слушать... Так вот,нужно создать сказочную атмосферу,одеть волшебную шапку чтеца с кисточкой и звездами (потом ее можно передавать по кругу тому кто читает),помимо основного света,можно включить боковой,зажечь свечи. В общем создать волшебную и сказочную атмосферу...

Обсуждение
Лара, я вот на этом "Читать с интонацией,мимикой,разными голосами,имитировать звуки природы,голоса животных и прочее)" сорвала голос, когда читала "грамоту" Успенского. сорвала тогда, когда читала за папу Кощейчика.
Кстати, рекоменду.ю "Грамоту" успенского и "сказку с подробностями" Остера.
То, что маленьким детям нужно устраивать представление, читать эмоционально, ярко, по ролям, с интонациями, с выражением - знаю.
Должен быть и пример перед глазами - мама и папа сами должны читать свои книжки.
У нас такой проблемы не стояла, как только ребенок стал ползать, стал подползать к шкафу и притаскивать книжки, то есть читать начали еще до этого и ребенок уже знал что к чему. Сейчас это обязательный ритуал на ночь и на дневной сон.
Правда говорят, что книжки не очень полезно читать на ночь - будоражит детей, разыгрывается фантазия. Так и было у нас сегодня - ночью кричала, что не научится водить машину, что делать? Это на ночь начитались незнайки потому что.

Список литературы на лето (1-й класс). Ребенок от 7 до 10

Давали кому-нибудь? Огласите, пожалуйста:-) Наша учительница только свои материальные пожелания на собрании высказала и пообещала со второго класса рвать тетради, если в них будет грязь. О летнем чтении - ничего.

Обсуждение
Пришла с собрания. Получила список:
1. Русские народные сказки, загадки, песенки.
2. Успенский. Крокодил Гена и его друзья
3. Носов. Приключения Незнайки и его друзей
4. Гайдар. Чук и гек.
5. Драгунский. Денискины рассказы.
Андерсен "Дюймовочка", "Гадкий утенок", "Огниво" и др
Ш.Перро. сказки (4 шт )
Киплинг Р. "Сказки", "Рикки-тики-тави"
В.И.Даль "Девочка-Снегурочка", "Старичок-годовичок"
Пушкин А. "Сказки"
С.Баруздин. Расcказы.
Б.Житков "Зоосад", "Галка"
Русские народные сказки (5-6 шт. по выбору)
Э. Успенский "Крокодил Гена...", "Про Веру и Анфису"
Г.Снегирев "Маленькое чудовище", "Про пингвинов", "Домик осминога"
М.Пришвин Рассказы (9 шт)
Н.Носов Рассказы (5 шт)

Это весь наш список. Поскольку деть у меня крайне нечитающий, даже это вызывает у него уныние, а у меня заранее предчувствие больших проблем и нервотрепки... У меня руки опускаются... Тем более, что по сути следить за тем, чтобы он читал , я смогу только в июне. Ну как приучить мелкого читать ????

Что делать, если ребенок не хочет учиться читать . Образование...

Что делать, если ребенок не хочет учиться читать? И надо ли учить читать до школы? Разговор начат на конференции "Детская психология", и мы говорим об обучении чтению старших дошкольников, детей 4-7 лет. Конечно, читать надо учить! Кто с этим спорит? Уровень развития читающего ребенка гораздо выше, чем у того, который читать не умеет. Кроме чисто технического умения читать, с помощью чтения ребенок делает большой шаг к тому, чтобы самому учиться добывать знания. А ведь мы и стремимся к тому...

Обсуждение
Надежда Григорьевна, спасибо.
Так приятно, что мое мнение
целиком совпадает с Вашим.
Я так и действовала.
Еще хочеться посоветовать, покупать
как можно больше, самых разных
интересных книжек.(и не обижаться
если ребенок их не смотрит. Не
смотрит сейчас, ну через год
посмотрит, но с удовольствием).
Пусть они просто будут, и обязательно
в таком месте, что-бы ребенок их
всегда видел и мог брать сам.
(лучше стеллаж детский на самом
видном месте).
Попробуйте, сами удивитесь результату!
07.09.2000 23:49:41, Anna
Надежда Григорьевна, у меня очень сложный ребенок. И очень психологически грамотный. Она, может быть, ночами учится читать сама, я не уверена, что это не так. Но все игры, резоны и т.д. - для нее ничего не значат. примерно с того момента, когда она научилась оценивать чьи-то знания и умения, например мои, она не начинает делать ничего, что кто-то из домашних уже делает лучше нее. Она чуть не перестала рисовать, когда поняла, что я рисую лучше. К счастью, у меня проблемы с цветом, я предпочитаю графику. Удалось ее убедить, что рисовать красками я не умею вообще, и вот она рисует. И так во всем. Это какая-то болезненная критичность к себе. Похоже врожденная. И рациональность. Ну не понимает она, зачем ей тратить время на прочтение названия книги, если я могу это сделать быстрее. Зачем читать что-то в компьютерной игре, если я могу сидеть рядом и все для нее делать. И т.д. Любое нежелание делать что-то для нее воспринимает с искренним недоумением, ведь любому другому члену семьи я бы помогла прочесть что угодно, если потряются очки, например. Короче, караул. Какие слова на стенках! Мы ремонт в коридоре сделали, она не заметила, пока не полезла в шкаф и не обнаружила, что у него другие двери.

Меня, скорее, интересует, сколько месяцев надо переждать, чтобы хоть отторжение прошло? А то при виде букв ее просто с души воротит.
07.09.2000 18:31:04, Яся

Разговаривая с ребенком , не жалейте слов.. Детская психология

В среднем взрослый человек использует для ежедневного общения около 3 тыс. слов. Однако его словарный запас состоит примерно из 20 тыс. слов. Чем больше словарный запас человека, тем выше вероятность того, что он преуспевает в жизни. Американский педиатр Сюзен Канизарес, опубликовавшая ряд книг о том, как научить ребенка читать, считает, что чем больше ребенок знает слов, тем выше вероятность того, что ребенок быстрее начнет читать и писать, ему будет легче учиться в школе и в результате из...

Обсуждение
Все это очень относительно. У меня старший ребенок одарен в этой (словесной )области. В два года говорил со вводными словами и предложениями.
Со школой было много проблем, пока не ушли на семейное образование.
Речь его очень богата, но не разговорного стиля. Сложные длинные фразы, которые не каждому приятелю приятно выслушивать. Как говорил один его друг в 3 классе про Глебкины сочинения: "Глеб пишет красиво и непонятно".
А совсем не факт, что он преуспеет в жизни :((

Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

© 2000-2017, 7я.ру, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-35954.

АЛП-Медиа, 7ya@alp.ru, http://www.7ya.ru/

Перепечатка сообщений из конференций запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих сообщений. Перепечатка материалов из прочих разделов сайта запрещена без письменного согласия компании АЛП-Медиа и авторов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Права авторов и издателя защищены. Техническая поддержка и ИТ-аутсорсинг осуществляется компанией КТ-АЛП.

23.03.2017 09:09:48

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!