Конференция "Подростки""Подростки"
Раздел: ЕГЭ и другие экзамены
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
и все-таки сочинение
Ну что? Поздравляю десятиклассников и их родителей. Путин в обращении к федеральному собранию :"Уже дано поручение начиная со следующего учебного года предусмотреть в выпускном классе итоговое сочинение. Естественно, что его результаты должны наряду с ЕГЭ учитываться при поступлении в вузы и другие учебные заведения."
12.12.2013 14:21:07, не святая
14 комментариев
Можно порадоваться за родителей выпускников, что хотя бы им не ввели.
Что делать с поступлением своего ребенка - не представляю: их практически не учили писать сочинения и часов осталось так мало, что научить уже не успеют. Тем более, что в ЕГЭ по русскому писать эссе нужно, основываясь на иных принципах. 14.12.2013 09:20:22, Харас
Что делать с поступлением своего ребенка - не представляю: их практически не учили писать сочинения и часов осталось так мало, что научить уже не успеют. Тем более, что в ЕГЭ по русскому писать эссе нужно, основываясь на иных принципах. 14.12.2013 09:20:22, Харас
Моя как раз в 10 кл сама попросилась заниматься с известным тебе человеком, чтобы научиться писать. Правда, ей не надо было писать для аттестата, но для себя она научилась много чему. В школе учительница ладно не учила, но никогда не объясняла ошибки.
14.12.2013 20:13:14, hanhi
У моей как раз в 10 кл его было завались. Самый отдыхательный год в жизни был.
17.12.2013 09:58:54, hanhi
А что в этом плохого-то? Учиться внятно формулировать мысли на родном языке разве плохо? По-английски эссе пишут, что, по-русски не напишут? Или я что-то не понимаю и в сочинении заложены какие-то подводные каменья?
12.12.2013 18:57:34, jnixon
Вы знаете, я очень согласна с Вами про свободные темы сочинений для негуманитариев. Это было бы очень хорошо, потому что готовясь к подобному сочинению, человек еще раз для себя бы внутри "проговорил", а зачем вот именно это направление сдалось. Вполне возможно, что в процессе подготовки выяснилось бы, что нужно что-то близкое, но немного другое. Или вообще другое. Или наоборот, в процессе подготовки к сочинению человек окончательно убедился бы, что это направление - именно то, что ему нужно.
И случаи, когда человек выбрал специальность,просто ткнув пальцем в справочник ВУЗов, а на самом деле единственная мысль была просто любом высшем, тоже можно было бы распознать. 14.12.2013 09:07:12, Cat-S
Тут много было по "физиков" и "лириков". Поди плохо знать математику, развивающую логическое мышление? Но почему-то естественникам суммируют вв вступительные баллы за гуманитарный русский (и литературу в виде эссе или сочинения), а гуманитариям не плюсуют математику. Может, потому, что у нас "четвертая власть" (журналисты) и президент имеют гуманитарное образование?
А еще плохо, что сочинение в нас всегда оценивалось с политической и личной точки зрения. Если о Наташе Ростовой, то не как её видит Толстой (что логично), а чем она нравится пишущему. Если о молодогвардейцах (еще в СССР), то лучшая (требуемая) концовка: "Я тоже готов(а) отдать жизнь за Родину". Если в начале 2000, то педагог по литературе у сына взывала к классу: "Уже более 10 лет прошло с развала Союза, почему Вы до сих пор понимаете справедливость по-советски"? Если оценка содержания сочинения на майском предэкзамене в МГУ у физиков и математиков в год поступления сына (тоже начало 2000х), то тоже наблюдалась большая зависимость от совпадения красно-белого спектра пишущего и проверяющего.
Дали бы биологам при поступлении на биофак (когда еще писали вступительное сочинение) свободную тему в стиле:
- Зачем нужны заповедники
- Красная книга и ей роль в сохранении флоры и фауны
- Экология и здоровье людей
Ну, если речь об умении "внятно формулировать мысли на родном языке", почему нужны литературовеческие темы? 13.12.2013 06:49:01, Конек
А еще плохо, что сочинение в нас всегда оценивалось с политической и личной точки зрения. Если о Наташе Ростовой, то не как её видит Толстой (что логично), а чем она нравится пишущему. Если о молодогвардейцах (еще в СССР), то лучшая (требуемая) концовка: "Я тоже готов(а) отдать жизнь за Родину". Если в начале 2000, то педагог по литературе у сына взывала к классу: "Уже более 10 лет прошло с развала Союза, почему Вы до сих пор понимаете справедливость по-советски"? Если оценка содержания сочинения на майском предэкзамене в МГУ у физиков и математиков в год поступления сына (тоже начало 2000х), то тоже наблюдалась большая зависимость от совпадения красно-белого спектра пишущего и проверяющего.
Дали бы биологам при поступлении на биофак (когда еще писали вступительное сочинение) свободную тему в стиле:
- Зачем нужны заповедники
- Красная книга и ей роль в сохранении флоры и фауны
- Экология и здоровье людей
Ну, если речь об умении "внятно формулировать мысли на родном языке", почему нужны литературовеческие темы? 13.12.2013 06:49:01, Конек
И случаи, когда человек выбрал специальность,просто ткнув пальцем в справочник ВУЗов, а на самом деле единственная мысль была просто любом высшем, тоже можно было бы распознать. 14.12.2013 09:07:12, Cat-S
Единственный на мой взгляд камень - то, что если писать их 1 - 3 раза в год, начиная с 7 класса, то трудновато научиться. Особенно если по уже по написанным не разбираются ошибки. Т.е получил оценку, а за что никогда не узнаешь.
12.12.2013 23:35:41, hanhi
Читайте также
Жизнь на Северных Курилах: Приехала на два года – и осталась навсегда
О жизни в городке на Курилах
Отложенное родительство. Заморозка эмбрионов до востребования - бывает всякое...
Каковы шансы забеременеть при ЭКО?
