Лень и безынициативность подростка, 10 класс

Добрый вечер! Сын в 10 классе. Трудный "переходный возраст" проявляется весьма нестандартно. Обычно родители сетуют на те или иные нехорошие действия. У меня же проблема обратная. Полное отсутствие каких-либо самостоятельных действий. В школу ходит. Оценки средние. После школы домой и сидит весь день дома. Не гуляет. Не заводит друзей (с этим запросом два года ходили на детскую психологическую группу в Синтоне, друзей не появилось, но это проблема его больше не парит :) Он понял, что в принципе может завести и на этом успокоился). Не совершает проступков (драки, прогулы, кражи, нарушения правил, порча имущества). Не совершает и подвигов. В началке секции-хобби ему придумывала и предлагала я, теперь вроде большой уже, я лишь вопрошаю, что было бы интересно, но сам ничего не делает, хотя и разговаривает об этом. Веселый при этом, милый, вежливый, общительный. Дома играет в телефончик, реже в компьютер (у нас в семье компьютерные игры дурной тон), читает анекдоты и комиксы, пьет чаёк. В общем, пребывает в состоянии выходного дня. И так уже года два. Целей нет. Есть некие мысли-мечты по поводу будущей специальности, институт же на носу, но никаких действий и в этом направлении не предпринимает. С текущей успеваемостью ему бесплатно не поступить, а платить за то, чтобы он продолжал отдыхать, я не вижу смысла... Я бы такого сотрудника на работу не взяла. В семье мир и любовь. Прочие члены семьи (муж, я, второй сын, бабушки-дедушки, тети-дяди) и наши семейные друзья все деятельные и целеустремленные люди. Т.е. пример успешной активной жизни есть постоянно. Собственно вопрос, что делать? :) И можно ли что-то сделать вообще?