Что выбрать со средней математикой?

Задумалась я про младшую. Она переходит уже в 8 класс и в общем-то пора уже задумываться, куда направлять силы.

Физмат школа, по рейтингу Москвы 26 (но, полагаю, место завышено) Не конкурирует она с топовыми даже близко. Ее взяли (при переходе в 8 класс было распределение) в самый сильный олимпиадный класс. Хотя возможно у нее там и не самые лучшие баллы рейтинга. Поглядим, конечно, как пойдет дальше. Но пока что имеем:

Она не знает, чего хочет. Точно не хочет работать с людьми.
Может быть хочет быть бухгалтером, как я, а может и не хочет. (тут я могу ей хотя бы рассказать про специфику работы)
Может быть хочет быть программистом, как дедушка и папа, а может и не хочет (информатики в школе у нее толком не было, то, что было - бред какой-то, а не информатика, так что получается ли у нее это не известно).

Математика дается ей сравнительно не плохо, но способности средние, по сравнению со старшей сестрой ничего особо выдающегося. В школе их гоняли в обязательном порядке на школьный этап всеросса, мат праздник и тп. По математике нигде никаких результатов не показала. На муниципальный этап вышла только по обществу, стала призером. Но правда до сих пор их никто не готовил к олимпиадам, не натаскивали на олимпиадный формат задач. Есть кружок олимпиадной математики в школе, но моя отказалась на него ходить.
С ее слов, олимпиадные задачи ей не понятны, а вот обычные школьные по программе она делает без проблем. Вообще с 1 класса учится сама, ттт.

Почерк разборчивый, спасибо учительнице началки. Вообще есть некоторая аккуратность к мелочам в процессе работы, любит красиво и аккуратно оформить тетради, все разложить по полочкам, так что вполне возможно, что бухгалтер - это ее. Хотя при этом в комнате все равно бардак ))

Не плохо рисует, в основном карандашом, но учиться этому профессионально не хочет, говорит, не хочет рисовать по заданию, хочет рисовать в удовольствие. Рисовать соответственно никогда не училась. По интернету находит уроки по рисованию, и выполняет их.

По характеру скорее исполнитель, чем начальник. С изрядной ленцой: в школе не упахивается, дополнительно заниматься не стремится.

Английский отстает больше всего. Собственно изначально она в началке учила французский, но сейчас уже забыла все. Вообще есть мысль взять со следующего года репетитора и подтянуть английский, тем более что на многие экономические его надо сдавать... Она оправдывает себя тем, что, мол, до 4 класса английский не учила. Ну так на дворе 8 класс, вспомнила ))

До 6 класса она много тренировалась в спортшколе, отчасти еще с тех пор осталась привычка сваливать все свои отставания на не хватку времени, хотя в 7 классе мы уже сократили тренировки до 2 в неделю+1-2 тренировки офп в спортклубе рядом с домом, это вообще мелочи. Еще и пропускает часто, то уроков много, то на олимпиаду отправили, то голова болит, то еще что... Есть смутная надежда в этом году получить-таки мастера и тогда уже совсем уйти куда-то поближе и попроще. Все свободное время, сколько бы его ни было, сидит в соцсетях, смотрит аниме или читает манги. Или еще рисует. Так что стало больше времени - стала всего лишь больше торчать в соц сетях (( На школу судя по оценкам это никак не повлияло. гулять больше тоже не стала.

До 6 класса включительно была круглой отличницей, в 7 классе половина четверок. В началке была в школе, которая где-то в сотне раньше, сейчас 124я. сейчас вот в физмат, 26й по рейтингу Москвы.

По русскому в школе стабильно 5 (и реально в тетрадях не вижу ошибок), но в жизни периодически вижу у нее в смс и соц сетях вопиющие ошибки. И ругаю за них. Читает много, но все больше манги. Ну и иногда фэнтези. Любит историю, но потому, что ее все у них любят - им нравится преподаватель, молодой мужчина. На олимпиадах при этом по истории она ни разу ничего не заняла. Не любит биологию, потому, что не любит преподавателя биологии. Физика серединка на половинку, да она у них пока только началась, а больше у них толком других предметов и не было еще. А, литературу не любит, но худо-бедно, кривя лицо учит и имеет 5.

Вот так как-то.
Хотелось бы приобщиться к коллективному разуму )) что еще можно сделать за оставшееся время, кроме как подтянуть английский. Какие вообще могут быть еще варианты поступления и какие туда могут быть нужны предметы. Она птица гордая, не пнешь - не полетит. Так что хорошо бы определиться с направлением пинков ))