Определиться со стратегией

Послушала бы с удовольствием мнений. Есть ребенок чрезвычайно одаренный музыкально. До недавнего времени образовательный маршрут планировался: музучилище после 9-го класса к конкретному педагогу, потом - консерватория. Инициатива и труд были сына, это не наша идея. Не очень давно ребенок заявил, что музыка - хорошо, но хватит. А пойдет он на физику или химию, причем исключительно в топ-вуз. При этом, в отличие от музыки, результаты средние - что на городских, что на региональных этапах останавливался в шаге от призеров, ни разу не заняв выше 6 места. Т.е. Всеросс и БВИ - не наш вариант. На ЕГЭ 90+ я тоже не рассчитываю - товарищ из тех, кто решит все сложные задания, но 3+2 будет 8. Ну или напишет не туда. Увлекающийся и творческий потому что. Поэтому я не в восторге от идеи вуза (сдадим ЕГЭ баллов на 70 и пойдем в местный вуз с непонятным трудоустройством), а у ребенка шапкозакидательские настроения (он легко все выучить сдаст). Я предлагаю компромисс - через год он идет в муз училище, как и планировали, а к его окончанию определяется - музыка или физика. В образовательным плане он много не теряет - то, что ему интересно, глубоко и качественно изучает сам, а на уроках все равно не работает, читает свое. В техническом плане это как происходит? Ушел после девятого в училище, окончил. Передумал в консерваторию. Как и где сдавать ЕГЭ? На этом этапе у меня затык, а ребенок просит разжевать все перспективы, хотя на этот вариант, в принципе, согласен.
Да, армия не грозит, платное не рассматриваем, только то, что потянет сам.