как обещала - про поступление в творческий вуз

Итак, поступление в творческий вуз :)
В большинстве творческих вузов, как я поняла, есть такой предварительный этап - консультация или собеседование. Обычно это май-июнь. На нем абитуриент приносит и показывает свои работы (портфолио, большую часть в натуре, что-то можно в электронке, если работ много), общается и обычно там дают допуск к экзаменам - официально или нет. Но даже если "неофициально" говорят, что вас на этом курсе не ждут, то большого смысла тратить силы на вступительные нет: с творческими есть такой нюанс, что если мастер тебя не хочет - вряд ли ты пройдешь конкурс ) Знаю случаи, когда уже на этом этапе говорили "лучше не к нам" или "вы нам не подойдете". 
Моя деточка в этом году ходила на это предварительное собеседование в школу-студию МХАТ (на художника-сценографа театра), там ее допустили к экзаменам, но дочка сама не хотела к ним - и как работают их выпускники не нравится, и не ее обожаемые куклы. Собеседовалась, как сказала, на всякий случай :) И ездила в Питер, собеседовалась в РГИСИ на художника-сценографа (и художника-сценографа театра кукол), и на художника-технолога (и то же в театре кукол). Все ее допустили (и вот у них в личном кабинете абитуриента должно появиться «да» как знак того, что ты допущен). А, и в академии Штиглица показывалась, на специальности художник-живописец (театрально-декорационная живопись) и монументально-декоративное искусство (живопись). Тоже на всякий случай и потому что уж очень у них здание красивое :)
В итоге подала она заявления в РГИСИ на 4 специальности и в Штиглица на две. А вот дальше начались сложности. Учитывая время проведения егэ и прочие нормативные акты (или еще что-то, но я не в курсе), все вступительные испытания во всех вузах проходят одновременно плюс-минус дней за 10-14. И когда появилось расписания экзаменов, оказалось, что на все поданные направления деточка сдавать экзамены никак не успевает чисто физически. Пришлось сокращать размах и осталось только 2 желаемых курса в РГИСИ. А, на одно из них еще мастер просила всех поступающих прислать полное портфолио в электронном виде, оформленное как презентацию, с какой-то информацией о себе (кстати, как достижения вуз обещал учитывать только дипломы и аттестаты с отличием и медали, но кажется, и их не учел… или неверно оформил то, что учел — графа «индивидуальные достижения» у всех осталась пустой).
В итоге дочь сдавала творческие испытания самого вуза (кстати, материалы все свои, от карандашей и красок до скульптурного пластилина и натянутой на планшет бумаги А2-А1, плюс все подряд для макетирования): 
16.07 Рисунок на сценографа (6 часов), 17.07 Рисунок на технолога (4 часа), 18.07 Живопись на сценографа (6 часов), 19.07 Макетирование на технолога (6 часов), 20.07 Коллоквиум на сценографа (включал еще скульптуру — 4 часа), 21.07 Коллоквиум на технолога. А, на коллоквиумы снова приносишь свои работы, показываешься. И 23.07 - русский, 25.07 - историю отечественной литературы, т.к. ЕГЭ у нее нет. 
И прошла на художника-технолога тетра кукол.
(Первые три комментария в теме - продолжение :) )

Тема перенесена в конференцию Образование детей, рекомендуется обсуждать ее там! При написании новой темы большая просьба придерживаться тематики конференции.

*** Тема перенесена из конференции "Девичья без анонимов"

*** Тема перенесена из конференции "Образование детей"