тайм-аут?

Хотелось бы мнений со стороны. У меня дочка (4 года) очень эмоциональная, заводится с полоборота, и никаких аргументов тогда не воспринимает. Я давно хотела ее подвести к идее тайм-аутов, когда они используются не в качестве наказаний, а именно как способ успокоиться. Но она не хотела в другую комнату уходить, если отводили, не хотела там оставаться. Насильно мне ее удерживать не хотелось. Чтобы ее успокоить, мне приходилось голос повышать, иначе, если пыталась по-хорошему успокоить, она только сильнее "заводилась" и до истерики могло дойти. И вот недавно я ей сказала: "Тебе разве нравится, когда я на тебя кричу?" Она, разумеется, сказала, что не нравится, и я предложила ей убегать от меня, прятаться в другой комнате, когда я скажу, что рассердилась. И это сработало. Теперь, если начинаются бессмысленные пререкания, я говорю, что рассердилаь, дочка "прячется" в другой комнате, успокаивается там, и потом мы можем уже спокойно обсуждать проблему. Как это выглядит с психологической точки зрения?