Затянувшаяся игра или навязчивая идея?

Ситуация такая. Когда сыну был год, как то раз он услышал шум-грохот от мусоровоза забирающего помойку от подъезда. Испугался. Я взяла его на руки и мы пошли смотреть с ним в окно (благо машина встаёт так, что нам её здорово видно). Я всё рассказала подробненько, на следующий раз опять пошли "смотреть помойку". Вскоре сын, услышав знакомый грохот, сам бежал к окну с криками "помойка приехала!"
Прошло уже больше года. Я выучила график приезда машины и бригаду мусорщиков. Сын видит на улице проезжающие мимо "помойки" радуется им, как весёлым аттракционам. Подарили ему огромный самосвал, он увидев машину обрадовался "помойка" Нагружает её игрушками, упихивает их как дядьки за окном мусор в свою машину. Потом всё это дело сваливает резко и начинает по новой. Все действия комментирует моими словами относительно настоящей машины-помойки. Он замечает всё: как гульки прилетели и клюют упавшие мусорные крошки (он им кричит:нельзя есть помойку!), как бутылка шлёпнулась, как машина поехала задом и сломала лавочку. Всё это повторяется в его игре. Нашёл коробку, она точно подошла по размеру к его машине, теперь это мусорный контейнер. Нагружает в неё мусор и сваливает из коробки в машину. Шар надувной, у него тоже мусорный контейнер. Катал колясочку с куколкой, куклу качал, укладывал, а потом вдруг решил, что коляска - это помойка, куклу выбросил, начал возить коляску, переворачивать её (типа вытряхать помойку). Я вожу сына (для развлечения) на подножке стульчика с колёсиками. Вот он стоит, держится за ручку, я его везу, а он мне и говорит: как дяди на помойке едут.
Ну и как это всё воспринимать? Все игры сводятся к помойке. Мне начинает уже казаться, что у сына навязчивая идея с этой помойкой. Это нормально? Такие игры?