Слишком развито воображение или что это?

Дочке 2,4 почти. Любит книжки и постоянно играет во всякие прочитанные истории. И вот на почве этого у нее появился свой язык, если так можно сказать. Т.е. в данный момент, например, она козленок, мама- коза :-) , папа – волк и т.д. Через секунду она щеночек. Это ладно, но при этом у нее не ручки/ножки, а крылышки, яблоко – мед, шапка – комбинезон, голова – это спина и т.д. и т.п.?? В основном, я стараюсь под все это подстраиваться. Но если я на автомате говорю, как обычно (давай ручку) или не хочу говорить совсем уж ерунду – следует бурный и плаксивый протест :-( . Может и разрыдаться сильно. Что-то это стало доставать уже. Что бы придумать, чтобы свести все это к минимуму?
Еще вопрос. Ходим на занятия, на переменках все дети носятся с визгом по коридору. Моя сядет на скамеечку и болтает сама с собой. Проносящихся детей даже не замечает. Хочется как-то заинтересовать детьми, но не получается.
И последнее. Доча хорошо говорит, постоянно напевает песенки или целые куски рассказывает из книжет (сама с собой, когда рисует или играет). Но простые слова, вроде «дай», «на», «не хочу», до сих пор не использует. Говорит во втором или третьем лице «хочешь домой» или «кошка хочет дать котенку ..» – вместо «мама, дай». К чему бы это?