Здравствуйте! У меня даже скорее больше

Здравствуйте! У меня даже скорее больше сомнения, а не вопросы.
А дело вот в чем. Год назад я отдала своего ребенка в сад. Группу выбрала ясельную. Дочке на тот момент было 2,8 л. Детишки в группе были младше. Кто на 1 месяц, кто на 11 месяцев. Причинами такого выбора послужило то, что девочка у меня домашняя, не умела самостоятельно есть, плохо говорила, не могла даже попроситься в туалет, стеснялась, а в яслях все было по распорядку, да и детей всего 9 человек.. Да и в младшей (следующей за ясельной) группе детишки были ровно на столько старше ее, сколько она в ясельной младше других. Я испугалась того, что она будет отвергнута в сложившемся коллективе (все дети в млад. группе перешли в нее из ясельной). И мы решили, что начнем с ясельной, а потом переведем к ровестникам- тем, кто тоже родился в 96г. Правда, дочка родилась в конце декабря. И разница может быть почти в 1 год, что так и есть на деле.
Для меня стал неожиданностью тот факт, что посещение сада дочке было в радость. Я, оказывается, просто не знала своего ребенка! Дочка оказалась коллективисткой, правда ,скорее, ведомой. Она быстро освоилась, научилась всему тому, что не умела, полюбила и малышей и их игры. Вот это и стало меня настораживать. Так как дети в группе продолжали какаться, ползать на коленках, бессмысленно орать и бегать. Тем же занималась о дочка (разве что только на горшок просилась всегда вовремя и не разу ! не "опозорилась"). Занятий в яслях не проводилось, и мы стали посещать прогимназию, типа Тотоши. С нами занимались дети на 1-9 месяцев старше и они вскоре стали друзьями. В итоге у дочки сложились 2 круга общения: малышня из д/с и "образованные" одногодки.
А теперь мои сомнения: С сентября я отнимаю у дочки ее малышню и перевожу ее через группу к одногодкам. Для правильного развития, для игр и занятий, соответствующих ее возрасту, для того, чтобы в школу она пошла после сада не в 7.8 лет, а в 6.8 л. И меня ужасно гложет мысль, что это Я знаю, что это будет правильно и полезно, а для НЕЕ это потеря своей какающейся малышни- друзей. Она к ним очень привязалась.
И к тому же я где-то здесь прочитала, что дети помладше ьолее добры и лояльны в играх, тогда как одногодки могут оказаться жестоки. Одногодки намного рослее ее, декабрьской. И к тому же ее еще никто и никогда не обижал (не малышня же), и она не может за себя постоять.
И вот теперь я боюсь, не повлияет ли этот перевод отрицательно в психологическом плане на дочку, не придется ли ее переводить в течении года обратно к малышне (они теперь будут посещать младшую гр., а дочка- среднюю)? Посоветуйте, поддержите, пожалуйста.