Ребенок "разговорного жанра".
Вопрос похоже ли это на норму или нужно что то срочно делать?
Сама не знаю как это описать. Моя дочка (3,5) любит заниматься только тем, что включает говорение-слушание-разыгрывание-чтение. Все же , что касается лепки , рисования (рисует чаще буквы и потом трансформирует их в другие предметы), вырезания, строительства, занимает ее не более 10 мин при самостоятельной игре и минут 20 если я начинаю подключать к ручному творчеству всякие истории или помогать ей резать-клеить, что заканчивается просто наблюдением с ее стороны.
Добавлю, что она билингв (англ как родной), пытается научиться читать на обоих языках и это получается.
Всех очень смущает , что при развитой речи и двуязычии она так плохо лепит (не смогла осилить гроздь винограда, положила просто большой кусок пластилина кукле) и вырезает, и мало рисует.
Что делать, или просто делать то, что она хочет?
Спасибо
Конференция "Детская психология""Детская психология"
Раздел: Развитие детского мозга
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Ребенок "разговорного жанра". Вопрос по
13.09.2002 22:40:58, Gkatya10 комментариев
У нас в 4 года ребенок НИЧЕГО не может слепить и рисует так, как младшая- в 2 года. ПРавда, с горем пополам Лего собирает, но недолго.
Зато болтуууууууун- не остановишь!!! 15.09.2002 20:54:08, ТанГо
На норму похоже:)
"Говоруны" не сильно "рукастые":), а "рукастые" не сильно "говоруны":) 15.09.2002 20:44:24, Элла Прокофьева
КАК вы меня огорчаете:-) Наш - точно "птица-говорун", пока что ручным трудом занимается (и в садике, и со мной), но видимо, перспективы не очень. А я люблю клеить-строить-лепить сама, мне бы хотелось, чтобы ребенок много этим занимался. И оригами обязательно складывал.
Посмотрим, но похоже - не судьба. 15.09.2002 22:22:48, Кондратея
"Говоруны" не сильно "рукастые":), а "рукастые" не сильно "говоруны":) 15.09.2002 20:44:24, Элла Прокофьева
Посмотрим, но похоже - не судьба. 15.09.2002 22:22:48, Кондратея
Зачем именно сейчас гроздь винограда и вырезать,всё впереди! 14.09.2002 20:41:36, Нина
делать то, что она хочет. А зачем заставлять лепить или рисовать?
14.09.2002 19:42:32, Лара Помидорова
А мне наоборот хочется, чтобы больше говорил, а то все рисует, строит, лепит....:))))))))
20.09.2002 22:34:21, Netty
Я не заставляю. Мою дочку заставить трудно :) Просто на фоне других детей в ее группе на занятии, она выглядит совсем как гиперактивный, непослушный ребенок. Другие молча лепили морковки и виноград 40 минут подряд, а учитель говорила, что скульпторы должны работать в тишине и что они не играть пришли, а учиться.
А моей кажется, зачем эти лишние детали, листики и т.д., можно просто глядя на кусок пластилина придумать , что этот кусок морковка, а другой кусочек зайчик :)
Спасибо всем за ответы. 14.09.2002 22:54:41, Gkatya
А моей кажется, зачем эти лишние детали, листики и т.д., можно просто глядя на кусок пластилина придумать , что этот кусок морковка, а другой кусочек зайчик :)
Спасибо всем за ответы. 14.09.2002 22:54:41, Gkatya
ни в коем случае ничего не меняйте. Каждый человек, ребенок - уникален.
15.09.2002 08:23:08, Лара Помидорова
есть, так называемы, аудиалы. ваше описание - практически классика. :) развивайте другие столроны, но не настайвайте. в нашей школе таким детям легче всех :)
14.09.2002 08:36:54, Шин
Говорят, что бывают люди, больше ориентированные на речь, другие - на слушание, третьи - на ощущения тактильные, что-то там ещё... :)) Здесь была на сайте статья на эту тему (значит, где-то и есть в публикациях). Короче, всё, что Вы описываете, нормально.
Если чужие примеры являются для Вас утешением, то сообщаю, что моя дочка как раз такая. И ничего плохого (либо настораживающего) я в этом не вижу. 13.09.2002 23:32:17, Клавка
Если чужие примеры являются для Вас утешением, то сообщаю, что моя дочка как раз такая. И ничего плохого (либо настораживающего) я в этом не вижу. 13.09.2002 23:32:17, Клавка
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
