Элла, мне бы хотелось проконсультироваться

Мы живем в Германии, следовательно, далеко от Москвы... У меня вопрос про детский сад и мою дочь.
Сразу же оговоримся: детский сад поменять возможности и целесообразности нет. Поэтому нам нужно научиться "выживать" в нем.
Сад построен по принципу смешаной возрастной группы: с 3 до 5 лет (соответственно вырастания до 4-6 лет в течение года). Языки английский и немецкий, но мы сразу же просили обеспечить нам общение только на английском (все дети могут говорить на обоих языках).
Девочка моя двуязычная: английский и русский. Она начала посещать детский сад с 2 лет, но на Кипре. Это был сад с британской системой обучения и воспитания - довольно расслабленная система, я должна сказать, но ей это очень нравилось. Вся группа была в друзьях, не было ни одного дня, чтобы она не захотела туда идти.
И вот переехали мы в Германию. С первых же дней появились проблемы: она начала драться (речь все-таки была несколько недоразвита), проблемы с детьми (она по слухам бесит всех сосанием пальца и нежеланием играть вместе со всеми). Старшая воспитатель (а их там трое) тут же направила нас к педиатру на "оценку". Педиатр сказала, что все у нее в порядке, а учитывая двуязычие, с речью тоже все в порядке. Воспитатель не удовлетворилась этим и отправила Дану в центр раннего вмешательства, аргументируя это тем, что она ничего не умеет делать в плане физкультурных занятий, танцев, работы руками и т.д. Но нам никогда никто ничего подобного не говорил на Кипре! Там она была в числе самых умелых, да и дома я подобных проблем не замечала. К тому же, то, что она в течение этого времени училась делать дома, она не желала демонстрировать в садике. В том числе и новые речевые выражения, песни, стихи и т.д... В центре провели консультацию и "оценку" и сказали, что ребенок - в полном порядке. Видимо, дело в детском саду. Дефектолог фрау Майя должна была прийти в сад, чтобы понаблюдать. Но ее приход длится с марта и обещан на 4 июня. Я же не могу дождаться и хотела бы получить хотя бы схематичный, но ответ от Вас.
Остальные двое воспитателей Даной довольны, хотя замечают, что никому не может понравиться ее вспыльчивый характер. Старшая воспитатель по-прежнему укоризненно качает головой. Но Дана, не желая идти туда по утрам, все время говорит только о старшей воспитательнице: Андрея то, Андрея се (то, как она учит Дану чистить зубы, то, как она говорит по телефону, то, как она сама ЕСТ!) - в общем, пытается копировать именно ее. Скажите пожалуйста, о чем это говорит? И как нам прижиться? Дочь недавно сказала: "Мне хотелось бы быть чьей-нибудь гостьей", но в гости нас никто не зовет. Пробовали дружить семьями с родителями одного из мальчиков (5 лет), но у детей общения не получается. Мальчик очень зол на Дану:( Моя свекровь - мудрый человек - посоветовала поступить по принципу горы и Магомета: пригласить детей к нам. Я пытаюсь, но до сих пор добились визита лишь одной девочки. И, надо сказать, и та девочка и моя были своей игрой очень довольны. В последний раз я видела своего ребенка таким довольным только на Кипре (год назад).
Заранее спасибо, если из этого возможно что-либо "заключить".