Дд! У моего ребенка возникла вот такая ситуация. Как-то на уроке у нее закружилась голова (3-ий класс). Она подошла к учительнице и та отправила ее одну в туалет (как я поняла из разговора подумала что ее будет тошнить). Ребенок вышел голова кружиться перестала и вернулась в класс. НО ОДНА!!!!! С этого момента она каждое утро со страхом идет в школу. Выдавливает тошноту (или просто позывы на нервной почве) вся напряженная. Просит проводить ее до класса и дождаться учительницу.
А сегодня в коридоре стало плохо еще кому-то. Весь вечер она плакала и просит не водить ее в школу.
Я разговаривала с учителем и задала вопрос почему она отправила ребенка одного. На что получила ответ-у меня 27 человек в классе
А я вот думаю. А если ей стало действительно плохо и она в коридоре упала.
Что мне теперь делать. Как преодолеть это боязнь школы. Может кто сталкивался с подобными проблемами. Спасибо.
Конференция "Детская психология""Детская психология"
Раздел: Детские страхи
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
учительнице задайте вопрос а не умайте - "а что если бы ей стало действительно плохо ... одной в туалете"
и директору задайте тот же вопрос
намек на отсутствие медкабинета и медсестры в школе
да, учительница не может бросить класс, но дать сопровождающего из ответственны учеников - может
дочку - к неврологу и психологу обязательно
и как можно быстрее пока на фоне испуга не сформировались тики или т.п. невротические проявления 24.10.2013 08:42:05, Dezi
и директору задайте тот же вопрос
намек на отсутствие медкабинета и медсестры в школе
да, учительница не может бросить класс, но дать сопровождающего из ответственны учеников - может
дочку - к неврологу и психологу обязательно
и как можно быстрее пока на фоне испуга не сформировались тики или т.п. невротические проявления 24.10.2013 08:42:05, Dezi
Ребенку выдать телефон, для уверенности, если что - пусть звонит вам.
А вообще я помню аналогичную тему здесь... Надо поискать. 22.10.2013 10:01:18, УникаЛьнаЯ
Это я к чему - неужели до 3-го класса (!) девочку водили в туалет за руку ? 21.10.2013 23:29:38, Birke
не в туалет, а нехорошо ей стало
у нас в таком случае кого-то посылают сопроводить
как минимум надо чтоб рядом был человек который сможет позвать на помощь взрослых, если что
девочка же не в туалет попросилась, а сказала что ей нехорошо 24.10.2013 08:43:24, Dezi
у нас в таком случае кого-то посылают сопроводить
как минимум надо чтоб рядом был человек который сможет позвать на помощь взрослых, если что
девочка же не в туалет попросилась, а сказала что ей нехорошо 24.10.2013 08:43:24, Dezi
Когда ребенок хорошо себя чувствует, он конечно не нуждается в сопровождении. Но если ребенку плохо стало, например "голова закружилась", учительница обязана была ее в кабинет к мед. сестре проводить. Если мед сестры нет -сообщить родителям. В любом случае ребенка не оставлять без присмотра.
У меня на работе тоже был случай, когда учительница первокласснику велела до мед. сестры дойти, а он не дошел, зашёл в туалет и там просидел 3 урока, пока о нем не сообщили старшеклассники, учительница тоже сказала, что " у нее целый класс", а у ребенка аппендицит был. 21.10.2013 23:45:05, К.
У меня на работе тоже был случай, когда учительница первокласснику велела до мед. сестры дойти, а он не дошел, зашёл в туалет и там просидел 3 урока, пока о нем не сообщили старшеклассники, учительница тоже сказала, что " у нее целый класс", а у ребенка аппендицит был. 21.10.2013 23:45:05, К.
И кто виноват, что первоклассник такой неадекватный?
Он мог бы и вовсе не подойти к учительнице, а сразу пойти сидеть в туалете 3 урока.
Это же _школьники_! Должны уже быть элементарные навыки и понимание! 23.10.2013 23:04:17, маугленок
Он мог бы и вовсе не подойти к учительнице, а сразу пойти сидеть в туалете 3 урока.
Это же _школьники_! Должны уже быть элементарные навыки и понимание! 23.10.2013 23:04:17, маугленок
Мне более странно, что учительница отправила ребенка к медсестре и три (!) урока даже не задумалась о том, куда же он, собственно, пропал-то? То ли прогуливает, то ли в больницу забрали, то ли что... 24.10.2013 15:11:14, УникаЛьнаЯ
Извините, но аппендицит - не кровотечение, там силы не теряют с такой скоростью, чтобы войти и не суметь выйти.
И даже если он не смог выйти - на помощь позвать он тоже не смог? Было не только 3 урока, но и 3 перемены, в туалет входили другие дети...
Вспоминая свое детство - в медпункт детей всегда посылали в сопровождении товарищей, и это, наверное, правильно. Но все равно... если ребенок не имеет элеентарных навыков самообслуживания, то всего не предусмотришь и от всего не убережешься. 24.10.2013 12:25:00, маугленок
И даже если он не смог выйти - на помощь позвать он тоже не смог? Было не только 3 урока, но и 3 перемены, в туалет входили другие дети...
Вспоминая свое детство - в медпункт детей всегда посылали в сопровождении товарищей, и это, наверное, правильно. Но все равно... если ребенок не имеет элеентарных навыков самообслуживания, то всего не предусмотришь и от всего не убережешься. 24.10.2013 12:25:00, маугленок
реакция на боль и болевой порог у всех разные. Есть люди, которые от боли впадают в "ступор". Может он такой?
Вы меня удивляете: Вы ведь как мелик должны со всякими-разными людьми сталкиваться. Ну неужели Вам по жизни попадались исключительно нормальные, так сказать, "среднестатистические" люди?
Прошу понять правильно, это не наезд, а действительно любопытство. 24.10.2013 14:30:14, просто мама дочки
Вы меня удивляете: Вы ведь как мелик должны со всякими-разными людьми сталкиваться. Ну неужели Вам по жизни попадались исключительно нормальные, так сказать, "среднестатистические" люди?
Прошу понять правильно, это не наезд, а действительно любопытство. 24.10.2013 14:30:14, просто мама дочки
И из этих 27-ми вполне кто-то может ударить учебником по голове приятеля, причинив ему тяжёлую травму. И другая мама тоже будет возмущаться на тему "как можно было детей оставить без присмотра" и будет права. 22.10.2013 00:19:02, Birke
Обычно в таких случаях сопровождающий выделяется из числа учеников, уж в 3 классе это вполне возможно.
22.10.2013 11:02:16, hanhi
Наверное можно попросить подружку ее проводить. У нас раньше так в школе было. А сейчас все по другому.
22.10.2013 09:14:39, tata13301
Пусть правда с подружкой походит, и телефон обязательно ей дать, путь в случае чего звонит Вам, даже несмотря на протесты учителя. Страх ведь возник из-за того, что ребёнка, которому стало ПЛОХО, оставили наедине с его проблемой и плохим самочуствием. Ребенок при плохом самочуствии не должен оставаться один, и у педагогов в инструкции это отражено!
Она могла послать кого-нибудь из здоровых детей за медсестрой, а та уж решила бы что дальше делать.
Я бы для начала с учительницей поговорила (спокойно, без "наездов"), если она адекватная. А вот если неадекват и по-хорошему не поймёт - тут уж прямая дорога к директору. И нечего стесняться, ребёнок дороже. 22.10.2013 15:38:49, просто мама дочки
Она могла послать кого-нибудь из здоровых детей за медсестрой, а та уж решила бы что дальше делать.
Я бы для начала с учительницей поговорила (спокойно, без "наездов"), если она адекватная. А вот если неадекват и по-хорошему не поймёт - тут уж прямая дорога к директору. И нечего стесняться, ребёнок дороже. 22.10.2013 15:38:49, просто мама дочки
Вот я про эту ситуацию и говорю. Когда ребенку вдруг стало плохо. Спасибо.
22.10.2013 00:00:59, tata13301
2. Проговорить страх, смоделировать ситуацию "вот ты пошла в туалет, тебе стало плохо - и что ? Как развиваются дальше события ?"
Важно не Вам рассказывать ей своё (!) видение ситуации, а девочке самой представить и проговорить модель ситуации.
К примеру : "у меня закружилась голова, я села на пол...прислонилась к стене...меня стошнило...через какое-то время по коридору прошла учительница соседнего класса с журналом в руках, увидела меня...подбежала, спросила, что случилось...помогла мне подняться...позвала медсестру, учителя, уборщицу и т.д." 22.10.2013 00:16:27, Birke
Бред!
Страх возник из-за того, что ребёнка, которому стало ПЛОХО, оставили наедине с его проблемой и плохим самочуствием. У меня, например, одногруппнице в институте стало плохо, ей велели выйти. Она вышла и прямо за дверью в обморок хлопнулась. Голову не разбила, но сотрясение заработала. Ребенок при плохом самочуствии не должен оставаться один, и у педагогов в инструкции это отражено!
Она могла послать кого-нибудь из здоровых детей за медсестрой, а та уж решила бы что дальше делать.
Я бы для начала с учительницей поговорила (спокойно, без "наездов"), если она адекватная. А вот если неадекват и по-хорошему не поймёт - тут уж прямая дорога к директору. И нечего стесняться. 22.10.2013 15:35:22, просто мама дочки
Страх возник из-за того, что ребёнка, которому стало ПЛОХО, оставили наедине с его проблемой и плохим самочуствием. У меня, например, одногруппнице в институте стало плохо, ей велели выйти. Она вышла и прямо за дверью в обморок хлопнулась. Голову не разбила, но сотрясение заработала. Ребенок при плохом самочуствии не должен оставаться один, и у педагогов в инструкции это отражено!
Она могла послать кого-нибудь из здоровых детей за медсестрой, а та уж решила бы что дальше делать.
Я бы для начала с учительницей поговорила (спокойно, без "наездов"), если она адекватная. А вот если неадекват и по-хорошему не поймёт - тут уж прямая дорога к директору. И нечего стесняться. 22.10.2013 15:35:22, просто мама дочки
Я вполне допускаю, что учительница поступила неправильно. Но и поводов для панического страха не вижу. Легкое головокружение - это не такое ПЛОХО, при котором нельзя остаться "наедине с проблемой". Ребенок школьного возраста - это заведомо ребенок, которого не водят за руку каждую секунду. А если бы голова закружилась на перемене? Или по дороге домой?
В школьном возраст ребенок должен знать, кого и как позвать на помощь, что делать, куда идти... В крайнем случае всегда есть вариант "позвонить маме". 24.10.2013 12:43:25, маугленок
В школьном возраст ребенок должен знать, кого и как позвать на помощь, что делать, куда идти... В крайнем случае всегда есть вариант "позвонить маме". 24.10.2013 12:43:25, маугленок
Ну у меня головокружения редки, помню в детстве один раз - голова закружилась и я грохнулась в обморок. И в роддоме, после того как, я почти сутки тупо не могла встать с кровати - так голова кружилась. На помощь звать в голову не пришло, да )) Но и сама куда-то идти и что-то решать совершенно не могла. 24.10.2013 15:15:24, УникаЛьнаЯ
Согласна, что школьника не должны "водить за руку" и он должен уметь справляться с некоторыми трудностями, НО:
1. О "лёгкости" головокружения тут ничего не было сказано, так что оно могло быть и НЕ лёгким. Вам, как медику, должно быть известно к каким последствиям могут привести головокружения, в зависимости от их причин. А причину и тяжесть никто не выяснял.
2. Речь, по-моему, о том, что вокруг были люди, в том числе ВЗРОСЛЫЙ, которые никак не помогли, более того, ОТПРАВИЛИ в никуда. Она ведь как раз и "позвала" на помощь, сообщив о проблеме учителю. Если бы голова закружилась на перемене - так же обратились бы к учителю, думаю с тем же результатом. Если по дороге домой - позвонила бы маме, думаю. А на уроке, как известно, запрещено доставать гаджеты (это про вариант "позвонить маме"), поэтому ребёнок обратился к тому, кто ДОЛЖЕН ЕЙ ПОМОЧЬ, кто рядом. Но ПОМОЩИ НЕ ПОЛУЧИЛ, её просто "отшили" по сути, отмахнулись. Далеко не все дети, тем более в 3 классе могут настоять на чем-то и даже заставить взрослого выслушать их. Я вот свою учу, а то она у меня скромная и исполнительная. Она бы тоже как тот мальчик с аппендицитом могла просидеть в туалете. Может, и не 3 урока, но довольно долго.
3. Мама дочериной подружки педагог, я вчера как раз с ней обсудила эту ситуацию. Так вот, учителям в данной ситуации положено: уточнить состояние ребёнка, если состояние удовлетворительное (отвечает на вопросы, ребёнка не шатает)- отправить с сопровождающим в медпункт (если там кто-то есть) и СООБЩИТЬ РОДИТЕЛЯМ, если медперсонала в школе нет - сообщить родителям, посадить ребёнка рядом и посмотреть за динамикой состояния. Если же дитё шатает, он теряет ориентацию в пространстве и т.д., то кто-то здоровый бежит за медперсоналом, либо вызывается СКОРАЯ ПОМОЩЬ.
:-(((
В данном случае, думаю имеет место быть потеря веры в людей. И эту веру нужно теперь возвращать.
Вот как-то так. Но это с моей колокольни. 24.10.2013 14:26:34, просто мама дочки
1. О "лёгкости" головокружения тут ничего не было сказано, так что оно могло быть и НЕ лёгким. Вам, как медику, должно быть известно к каким последствиям могут привести головокружения, в зависимости от их причин. А причину и тяжесть никто не выяснял.
2. Речь, по-моему, о том, что вокруг были люди, в том числе ВЗРОСЛЫЙ, которые никак не помогли, более того, ОТПРАВИЛИ в никуда. Она ведь как раз и "позвала" на помощь, сообщив о проблеме учителю. Если бы голова закружилась на перемене - так же обратились бы к учителю, думаю с тем же результатом. Если по дороге домой - позвонила бы маме, думаю. А на уроке, как известно, запрещено доставать гаджеты (это про вариант "позвонить маме"), поэтому ребёнок обратился к тому, кто ДОЛЖЕН ЕЙ ПОМОЧЬ, кто рядом. Но ПОМОЩИ НЕ ПОЛУЧИЛ, её просто "отшили" по сути, отмахнулись. Далеко не все дети, тем более в 3 классе могут настоять на чем-то и даже заставить взрослого выслушать их. Я вот свою учу, а то она у меня скромная и исполнительная. Она бы тоже как тот мальчик с аппендицитом могла просидеть в туалете. Может, и не 3 урока, но довольно долго.
3. Мама дочериной подружки педагог, я вчера как раз с ней обсудила эту ситуацию. Так вот, учителям в данной ситуации положено: уточнить состояние ребёнка, если состояние удовлетворительное (отвечает на вопросы, ребёнка не шатает)- отправить с сопровождающим в медпункт (если там кто-то есть) и СООБЩИТЬ РОДИТЕЛЯМ, если медперсонала в школе нет - сообщить родителям, посадить ребёнка рядом и посмотреть за динамикой состояния. Если же дитё шатает, он теряет ориентацию в пространстве и т.д., то кто-то здоровый бежит за медперсоналом, либо вызывается СКОРАЯ ПОМОЩЬ.
:-(((
В данном случае, думаю имеет место быть потеря веры в людей. И эту веру нужно теперь возвращать.
Вот как-то так. Но это с моей колокольни. 24.10.2013 14:26:34, просто мама дочки
Прошу прощения за резкость предыдущего моего высказывания в отношении Вас. Я примерила Ваши советы на свою дочь. У нас это никак не прокатит, даже хуже будет. Поэтому так и среагировала. Но все мы разные, может для кого-то это хороший метод.
Ещё раз прошу прощения, что обидела Вас. Обещаю исправиться :) 24.10.2013 14:40:48, просто мама дочки
Ещё раз прошу прощения, что обидела Вас. Обещаю исправиться :) 24.10.2013 14:40:48, просто мама дочки
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
