Не понимает

Дочке скоро девять лет, второй класс. Читает, на мой взгляд, плохо, норму слов в минуту для второго класса вычитывает, но всё из-под палки, пытаюсь всеми способами заинтересовать, заставить, безуспешно, увы, слушать тоже не особо любит. С вниманием тоже есть большие проблемы. После прочтения всегда стараюсь проверять, поняла ли смысл прочитанного. До недавнего времени осваиваемые произведения были простыми, и вроде более-менее правильно осмысливала. А сейчас началась условно посерьёзней литература и обнаружилось непонимание. (может я неправильно сформулирую, но мне кажется эмоций героев).
Приведу несколько примеров. Тимур и его команда. Хулиган Квакин, стоя перед картинкой с чертями, спрашивает, правда ли его друг Фигура обчистил сад недавно осиротевшей девочки, получает утвердительный ответ, потом говорит, что на Тимура ему, конечно, наплевать, а вот друг его Фигура больше похож не на человека, а на чёрта с картинки. Спрашиваю: почему он так сказал? Ответ: наверное, он был чёрный, как чёрт. Читаю ещё раз, опять спрашиваю, ответ: может быть он был толстый, как чёрт с картинки. С третьего раза с моими подсказками отвечает правильно. И плюс ещё масса моментов, когда эмоции у героев чуть посложнее: типа враг, но уважаю, а этот вроде друг, но презираю. Т.е. ребёнок понимает все очень конкретно и ИМХО примитивно. А может из-за внимания какие-то куски не слышит, но скорее всего первое.
Интересно разовьётся ли это понимание само с возрастом или надо всё объяснять и разжевывать или пусть понимает как понимает.