Про тараканчиков.

Сейчас позвонил средний. Со слезами в голосе: "Мама, пор меня придумывают стишки, как буд-то я тараканчиков развожу. А я не развожу!"
Немножко о ситуации. Илюха мальчик "не простой". По оценке учительницы самый сложный в классе. Психолог говорит, что от бесед с ней ребенок очень корректно уклоняется: "Я сейчас занимаюсь этим", "Простите, мне сейчас интересно вот то" и т.д. В классе дружит со всеми девочками (12 человек) и 2 мальчиками. Про остальных 10 ребят говорит, что "они плохие, дразнят меня мелким и гнусным". Танцевать ненавидит лет с 4-х. В школе у них танцы входят в обязательную программу. Первое время на этом уроке вел себя так, что учительнице приходилось быть постоянно рядом. Сейчас вроде нормализовалось. Вчера даже с гордостью сказал, что ему поставили 5 и его пара танцевала лучше всех. С учителями рисования, труда и музыки не общалась. Думаю если б были проблемы - мне бы стало о них известно?
Теперь о самом Илюшке.... Он очень цельная натура. Даже чересчур. Если что-то для себя решил, то будет идти к цели что называется "по головам". Он не то, что будет делать гадости преднамеренно, а, скорее как паравоз - из-за массы и размаха не заметит. И искренне не понимает, когда я ему пытаюсь объяснить, что у других людей может быть другое мнение. Он не умеет "чувствовать других". В общем этот пункт у нас сейчас - основное поле сражений.
Он маленького росточка - 7,5 лет рост 116 и коренастого телосложения. Вдруг стал переживать что сильно толстый. Отказывался есть. Причем с его настроями.... я реально боялась, что может кончится плохо. Кое-как мы с отцом сумели его убедить, что если есть не будет - то и расти тоже.
Уроки учит сам. Читает пока неочень, отсюда и возник первый конфликт.
С месяц назад вернувшись домой сказал, что больше в школу не пойдет, т.к. "учительница его оскорбила". Им на дом был задан стишок. Я в тот вечер не успела глянуть что он учил. В классе он рассказал стих так как прочел, с пятого на десятое. Ну и наша учительница его решила высмеять.
Вопрос замяли. Собссно виновата я сама - нужно было отследить. А Илья, действительно себя считеает непогрешимым и свое мнение исключительно верным. В общем я решила что это нестрашно, а скорее послужит уроком.
СЕгодня вот эти тараканчики...
А еще у нас из класса забрали девочку. Как родители говорят из-за того, что Учительница "заклевала" ее. Мне это тогда показалось странным, т.к. девочка ходила на подготовку и , как я тогда думала, если бы был конфликт, то его можно было бы рассмотреть в корне.
Мы тоже ходили на подготовку.... может и нерассмотрели?
Честно говоря св голове сумбур. То, что разговор с учителем будет - без сомнения, но вот чего я то хочу? Забрать ребенка в другую школу\другой класс? Объяснить Илье почему так произошло и оставить у этой? Короче накидайте мне идей, а?
ПыСы. Есть еще один отягчающий момент. Моего старшего в этой школе тоже знают как сложного ребенка. Его даже на гениальность решили тестировать. правда я так и не поняла какая связь м\у отвратительным поведением и гениальностью.