Конференция "Другие дети""Другие дети"
Раздел: Развитие, обучение
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
КАК НАУЧИТЬ ПОЛЗАТЬ?
Девочки,как Вы научили своих деток ползать?Может у Вас какие-то хитрости есть?Что наиболее действенно для этой нелегкой для ребенка задачи?У нас двигательных проблем за исключением гипотонуса.Вот сейчас после укола эмбрионального,появилось желание вставать на четвереньки.Стоит секунд десять-пятнадцать и падает либо вбок,либо вниз головой (как будто голова перевешивает).Как помочь девчонке моей?Так мечтаю о ползанье,Вы и представить себе не можете...
22.06.2003 16:01:47, Бумсик
71 комментарий
У Сашки был такой валик как Катя описала. Использовали не только для ползания, но и для тренировки рук.
Еще учили ползать, приподнимая за брюшко широким полотенцем. Я одна учила перебирать лапами, без помощника. Вставала рядом на коленях на пол, одной рукой держала полотенце, другой переставляла. Мне рассказывала массажистка что для большого ребенка можно сделать "шлею", которая пристегивается маме к поясу (может ивожжи ваши сойдут?), мама встает НАД ребенком, туловище ребенка поддерживается этой шлеей, обе мамины руки свободны для переставления рук-ног. Так и ползать вместе.
Игрушки дочка удерживает? Тогда может Вам пригодится такая лесенка как у нас была. Веревочная лестница с ухватистыми палочками-ступеньками (можно обшить поролоном и тряпочкой) через каждые 10-15 см. Я вешала рядом с ребенком в кровать и манеж, он палочки руками перебирал и учился садиться и на колени вставать.. 10.02.2005 09:28:37, Dodo
Ребенок не привязан, а как бы весит под вами. Моей очень нравится так ползать. Ее движения ничто не стисняет. Раньше как улитка ползала
12.02.2005 19:48:21, Эля и Лера(18.06.02)
Ползание, вообще, является третьей линией развития (после поворотов со спины на живот)и формируется параллельно с самостоятельным присаживанием.Если у ребенка преобладает мышечная гипотония, то конечно необходимы курсы ЛФК и массажа в сочетании с мануальным воздействием на суставах желательно под прикрытием кортикотропных средств (кортексин, церебролизин, глиатилин). На этом фоне необходимо формировать схемы движения, в частности самостоятельное вставание на четвереньки и схему самостятельного передвижения на четвереньках. Все это делается под контролем невролога и специлиста по детской кинезиотерапии, имеющих опыт работы с такими детьми.
22.10.2003 21:54:44, доктор Титов
Ползание, вообще, является третьей линией развития (после поворотов со спины на живот)и формируется параллельно с самостоятельным присаживанием.Если у ребенка преобладает мышечная гипотония, то конечно необходимы курсы ЛФК и массажа в сочетании с мануальным воздействием на суставах желательно под прикрытием кортикотропных средств (кортексин, церебролизин, глиатилин). На этом фоне необходимо формировать схемы движения, в частности самостоятельное вставание на четвереньки и схему самостятельного передвижения на четвереньках. Все это делается под контролем невролога и специлиста по детской кинезиотерапии, имеющих опыт работы с такими детьми.
22.10.2003 21:54:31, доктор Титов
Если честно, я тоже знаю несколько деток с с-мом Веста... Они все никакие. Более того, один из этих деток недавно умер (от статуса), ему было 8 лет с чем-то... :(((((((((((
25.06.2003 21:40:19, Наташа и Игорек
Марин, насчет второго - мое твердое мнение - если есть возможность (жилищная, материальная, здоровье и т.д) - то РОЖАТЬ обязательно!
У нас вот упирается все в квартиру - у нас однокомнатная, хотим сначала на трех поменяться, а потом и второго малыша родить. Хотя будь моя воля, я хоть завтра - так хочется маленького! Тем более, защита дисера позади, так что сейчас самое время для второго...
Только ТАК страшно...А вдруг все повторится?... 26.06.2003 13:09:20, Катя С. из Владивостока
У нас вот упирается все в квартиру - у нас однокомнатная, хотим сначала на трех поменяться, а потом и второго малыша родить. Хотя будь моя воля, я хоть завтра - так хочется маленького! Тем более, защита дисера позади, так что сейчас самое время для второго...
Только ТАК страшно...А вдруг все повторится?... 26.06.2003 13:09:20, Катя С. из Владивостока
A na te mesyatsy, kogda papa rabotaet, Vam nikak nelzya pomosh nanyat? xot' samulyu malyu, xot' raz v nedelyu uborku sdelat, bel'e postirat pogladit?
07.07.2003 23:00:45, mama_iz_USA
Марина, а на животе ползать не получается7 Мой сначала на животе пополз, руками подтягивался, а только потом на четвереньки встал. Месяца три просто вставал на несколько сначала секунд, потом минут, потом уже пополз, годам к двум это было. Не теряй терпения!!
24.06.2003 16:39:03, Mama Lena
Нет,на животе вообще не ползает :( Вообще так долго до нее все доходит :( Но я стараюсь не терять терпения,стараюсь,хотя иногда такое отчаяние берет.Так завидно,когда ребятёнок ходит или хотя бы ползает.Или ни то,ни другое,так соображает немного.А у меня ну ничего...Кстати,с валиком не вышло,изворачивается на спину.Не могу на животе на валике удержать.Следующий эксперимент с поддержкой полотенцем...
24.06.2003 16:55:00, Бумсик
Bumsik, a skolko rebenku mesyatsev-to? Mozhet i ne nado uchit? Mozhet ne sozrela esche?
23.06.2003 22:46:56, Mama_iz_USA
Конечно,мы имеем ходунки,но поскольку рост пришлось самодельно увеличивать,они перестали быть безопасными :( Теперь мы в них можем свалиться навзничь :(
Прыгунки есть,прыгать очень любим,радуемся,пищим от восторга.Но тоже это я безопасным назвать не могу,поскольку у нас частые эпиприступы (до 50 раз в сутки),а повиснуть на прыгунках в приступе - приятного мало.Поэтому мама всегда настороже и рядом.А ползанье - это просто моя заветная мечта,поскольку это шаг в перед для нашего развития.А если хотите познакомиться с нами поближе - зайдите в наш альбом.Мы приглашаем!Мы там и в прыгунках и в ходунках имеемся.И маманька (то бишь я ) собственной мордографией! 24.06.2003 00:12:39, Бумсик
К сожалению,дружок-малышок был всего раз.Он из другого города.А в нашем городе у нас нет друзей.Ни малышей,ни просто взрослых.Мы сюда переехали с месячной Инес и было уже не до знакомств.И сейчас тоже,куда идти знакомится?С 5 этажа с коляской,да с такой тушкой не скоро и на прогулку-то выберешься.Тусуемся на балконе в полном одиночестве :(((
24.06.2003 12:24:22, Бумсик
Почему 3года? Судя по дате рождения указанной в реге почти 5?
10.02.2005 22:34:37, Линдаа
Izvinite, ya Vas ne znayu sovsem. A xodunki vsyakie raznye, bauncery, i tak dalee Vam mozhno ispolzovat? Polzat ot nix, konechno, ne nachinayut, no myshtsy ukreplyayutsya, i rebenok v nix v bezopasnosti, v smysle udarit'sya ne o chto.
23.06.2003 23:11:36, Mama_iz_USA
Прыгунки есть,прыгать очень любим,радуемся,пищим от восторга.Но тоже это я безопасным назвать не могу,поскольку у нас частые эпиприступы (до 50 раз в сутки),а повиснуть на прыгунках в приступе - приятного мало.Поэтому мама всегда настороже и рядом.А ползанье - это просто моя заветная мечта,поскольку это шаг в перед для нашего развития.А если хотите познакомиться с нами поближе - зайдите в наш альбом.Мы приглашаем!Мы там и в прыгунках и в ходунках имеемся.И маманька (то бишь я ) собственной мордографией! 24.06.2003 00:12:39, Бумсик
Posmotrela Vash albom. Kakaya u Vas devochka zamechatelnaya :-) A druz'ya malenkie, kak na odnoi fotografii, chasto u Vas v gostyax byvayut? Mozhet esli ona vidit chto deti vokrug polzayut, to i u nee interes poyavitsya?
24.06.2003 01:52:29, Mama_iz_USA
Я клала ребенка на один угол большой кровати, на другой клала какую-нибудь игрушку самую любимую на данный момент (можно что-то вкусненькое, но у нас это не работало), т.е. ставила цель. А дальше с поддержкой за живот мы вместе ползли за этим "призом".
23.06.2003 15:48:50, Fati
К сожалению у нас нет мотивации :(((((((
Хоть игрушка,хоть еда - ничего не интересует :((((( 23.06.2003 18:12:00, Бумсик
Хоть игрушка,хоть еда - ничего не интересует :((((( 23.06.2003 18:12:00, Бумсик
Я Янке в свое время сделала такой круглый в диаметре валик (скрутила одеяло и перевязала веревкой) - клала её на этот валик животом и катала. Когда она лежала на валике, ей приходилось ножки подгибать и вставать на четвереньки, с валиком проще и легче было свое тело приподнимать, а ручки я ей помогала переставлять. Сначала кажется, что трудно - и катить, и руки помогать переставлять, но поверь - после нескольких таких занятий все дойдет до автоматизма. Кстати, благодаря, такому вот "ползанию на валике" - мы поползли достаточно быстро и сразу на четвереньках, правильно.
Кстати, Марин, если уже на четвереньки встает - то ползание не за горами! Просто её надо понять, куда ставить руки-ноги, и процесс пойдет... Удачи вам!!! 23.06.2003 02:38:45, Катя С. из Владивостока
нас тоже есть большой такой слон!Красивый!Завтра предложу с ним пообниматься :)
23.06.2003 23:05:29, Бумсик
Катюш,спасибо за мысль о валике.Сегодня же попробую!Но стоять на четвереньках 15 секунд,увы,еще не подвиг :(
23.06.2003 13:22:06, Бумсик
Да,наверное :)!Сегодня так и не попробовала все ваши рекомендации,девочки.Нонсенс какой-то ребенок лег спать в 14 часов и не просыпаясь спит до сих пор..Волнуюсь что-то...Ночью нормально спали...
23.06.2003 21:10:36, Бумсик
Ой,они у меня где-то были.Я стоя Инес не могла удержать,так и забросила их куда подальше.Срочно буду искать :) Спасибо еще раз!
23.06.2003 13:27:17, Бумсик
Кстати, Марин, если уже на четвереньки встает - то ползание не за горами! Просто её надо понять, куда ставить руки-ноги, и процесс пойдет... Удачи вам!!! 23.06.2003 02:38:45, Катя С. из Владивостока
Ochen' xoroshaya ideya pro valik. My valik ne delali, no nam sluchaino popalas' pod zhivotik myagkaya igrushka, i s nei mu propolzli tri-chetyre "shaga", i , kak mne kazhetsya, imenno v etot moment ona i ponyala kak polzat' nado.
23.06.2003 23:02:50, Mama_iz_USA
Если этого раньше НЕ БЫЛО, то и 15 секунд для нее, поверь, подвиг! :)
23.06.2003 18:11:51, Наташа и Игорек
А ещё вспомнила! Есть такие вожжи (нужны когда ребенок учится ходить), так вот при ползании мы их как раз и использовали, не надо наклоняться, очень удобно. Янка только на живот, я её вожжами опять на четвереньки ставлю, и так весь день... А при ходьбе нам они почему-то не понадобились...
23.06.2003 02:41:25, Катя С. из Владивостока
Значит так, ребенка подхватываете под живот широким полотенцем и приподнимаете. Второй человек переставляет руки-ноги в нужном порядке. И так каждый день. И массаж, конечно нужен профессиональный.
23.06.2003 00:37:58, Роуз
Ах,вот как раз про это!Я сначала Наташа ответила,а потом ваше сообщение прочла..М-да,идея хорошая.Но второго человека нет :(
Мы с ней одни (временно правда..) Но частенько мы одни,а Вы говорите каждый день...И массаж делать не выходит (сама-то пытаюсь по картинкам,да по книжкам,но это не то),я Наташе объяснила почему...
А таких специальных "ползунков" ни у кого не было?Помогают ли они? 23.06.2003 01:02:08, Бумсик
Мы с ней одни (временно правда..) Но частенько мы одни,а Вы говорите каждый день...И массаж делать не выходит (сама-то пытаюсь по картинкам,да по книжкам,но это не то),я Наташе объяснила почему...
А таких специальных "ползунков" ни у кого не было?Помогают ли они? 23.06.2003 01:02:08, Бумсик
У нас не было таких проблем, но могу сказать однозначно, что лечебный массаж должен делать специалист. Но есть книга хорошая книга, которую мне посоветовали. Скачать можно тут: [ссылка-1]
10.02.2011 12:07:41, mirinair
А массаж вы часто делаете? У нас знакомая массажистка делала что-то типа гимнастики деткам тяжелым, не умеющим ничего. Иногда после курса массажа детки начинали ползать. А так... Как научить? Попробуйте переставлять ей ручки-ножки сами, может, получится?
22.06.2003 23:54:41, Наташа и Игорек
Никогда массаж не делали!!!Наташа,твой вопрос как соль на рану.Мечтаю о массаже!Но местные не решаются из-за некупированных да частых приступах (городок мелкий,врачи нас все знают и массажистки тоже в курсе,да и как утаишь,приступы часто и во время массажа обязательно случатся :( )
Переставлять ручки ножки проблематично.Если бы она еще на них держалась.а так ее держать,тушенцию такую,да переставлять..рук не хватит :( Где-то в архиве читала как-то на пеленке подвешивают.. 23.06.2003 00:58:52, Бумсик
У меня когда-то, еще в России, была переводная книга (американская), где описывалось, как заниматься с детьми с двигательными проблемами, в частности, описывалась методика обучения ползанью. Основная идея - последовательно развивать навыки в том же порядке, как они развиваются у младенца. Т.е. сначала научить держаться на локтях, потом переворачиваться, сначала на бочок, потом полностью. Потом - садиться, лежа на боку, опираясь на руку, потом- ползать, тоже начиная сбоку. Инструкции были очень подробные, фотографии прямо перед глазами стоят, но название, хоть убей, не помню. Был там и валик, для помощи с переворачиванием. А насчет массажа - надо самой научиться (у специалиста, конечно.)
24.06.2003 23:18:39, Shuramura
Вот бы мне эту книгу!!!А из хотя из описанной последовательности,мы плохонько,но все это умеем,кроме ползанья...Значит,пока по плану продвигаемся :)
25.06.2003 00:10:17, Бумсик
Вам надо найти любую информацию о методике (лечебной гимнастике) Бобата-Войта. Все приемы, которые вам предложили, как раз оттуда. Я поищу, что есть в интернете. Если найду - дам сслыки..
Для начала кое-что на английском языке: http://www.bobath.org.uk
Очень много ссылок на немецком языке.. читаете?
Вот какая-то обрывочная цитата на русском:
"Восстановительное лечение заключается в Лечебной гимнастике по всемирно известным методикам Бобат и Войты, причем не от случая к случаю - курсами, а как образ жизни ребенка, а также ортопедических мероприятиях. ... Лечебная гимнастика по методу Бобат, основанная на принципах нейрофизиологии, рассчитана на то, чтобы сформировать у ребенка правильную модель движений и их фрагментов. Сразу предвосхищаю вопросы тех, кто от своего массажиста слышал, что тот "работает по Бобату: увы, это всего лишь "элементы" - отдельные упражнения из на редкость цельной методики Бобат, да к тому же, как правило, измененные до неузнаваемости по принципу "музыка народная, обработка моя". Принципиальное отличие этого метода ЛФК от традиционного у нас массажа и пассивной гимнастики, на которые всегда возлагается столько надежд и уходит столько денег, заключается в том, что движение за ребенка совершает не массажист, крутя ему ноги, руки и туловище по заданным схемам, а сам ребенок. Соответственно, со временем движение запоминается и приходит автоматизм - то есть то, чего в конечном итоге от ребенка и добиваются. Второе, и немаловажное отличие заключается в том, что при этом ребенок не орет от боли и протеста, а... играет. Потому что один из основных принципов всех зарубежных методик лечения этого заболевания - положительная мотивация ребенка. Видеозапись одного из таких занятий, показанная нашему массажисту, была им с ходу определена как "детский лепет". Действительно, там нет этого нашего темпа, хруста связок и суставов -собственно, нет даже стола, на котором распластан заходящийся в крике ребенок. Все происходит на полу - на мягких гимнастических матах, да еще с игрушками, разговорами, и - очень терпеливо и медленно. Инструктор-методист "только" удерживает ребенка в определенном исходном положении, казалось бы - "ничего не делая", но при этом четко зная, на какую группу мышц сделать "упор", а какую - расслабить при малейшем изменении этого положения. Он терпеливо ждет, пока ребенок, потянувшись за игрушкой, совершит то движение, которое в данный момент отрабатывают. Каждое такое движение - это большой успех, потому что выполнено самостоятельно и правильно, т.е. с преодолением патологических установок туловища и конечностей ребенка. Кстати, последнее является необходимым условием при выполнении любых упражнений. Потому что цель гимнастики, как постоянно подчеркивают методисты, - не накачать ребенку мышцы и поставить его "на полусогнутые" - лишь бы пошел, не важно, как. Зафиксировавшиеся неправильные установки конечностей исправить уже очень сложно, и они неизбежно приводят ребенка на операционный стол, причем неоднократно. Поэтому многочисленные упражнения и их варианты рассчитаны на каждый конкретный этап формирования двигательных навыков ребенка -в зависимости от. особенностей его патологии, и "перепрыгивать" эти этапы нельзя."
Вот на английском книжка была выпущена в 1993 году:
Bobath, Karel
The Bobath Concept of Care
ISBN: 0750601922
25.06.2003 16:01:40, Инта
Вашу регистрацию посмотрела.Вас на самом деле так зовут,извините,если обидела насчет Ника.А город такой на самом деле есть,маленький ,северный городок.Ударение на последнюю букву.А у Вас наверное на первую,так?Красивое имя.Для меня они -вьюжное и снежное :)
25.06.2003 18:43:20, Бумсик
Да :) Правда так зовут! Это латышское имя. Ударение на превый слог. Я знаю про такой городок - ИнтА, ВоркутА :)
Спасибо за вопрос :) Такое внимание нисколько не обидно! 26.06.2003 11:23:49, Инта
К сожалению я совсем не читаю на английском,знание немецкого поверхностное (на бытовом уровне).Вообще слышала об этом.Подруга давала три упражнения (нарисовала мне их сама).Не знаю так ли я делала,но ребенок,обычно очень спокойный и улыбчивый,начал плакать и даже взвизгивать.Я решила,что я делаю что-то не так как положено.К сожалению,найти настоящего специалиста по данной методике у нас не предоставляется возможным :(
Если Вам удасться что-то найти на русском с описанием упражнений или хотя бы картинки просто,то киньте ссылочку пожалуйста или можно статью на мыло.
А почему у Вас такой Ник?От нас недалеко такой город есть :) 25.06.2003 18:38:17, Бумсик
Да,у меня есть необходимость в английском,совсе-е-ем ма-а-аленькая просьбочка!
08.07.2003 18:32:27, Бумсик
подождите, подождите.. мы ходим в питере в центр БЛЦ Романова! И там есть Войт????? никто нам на болевые точки не давит! Ну рефлексо, иглотерапия есть.. но чтобы как тут описывают.. не :(
а сервер этот не работает! 28.06.2003 00:30:57, надин
Надин,я тебе кажется как раз недавно про этот БЦЛ инфу посылала,ты читала?
27.06.2003 19:39:48, Бумсик
Извините, что вклиниваюсь в тему многолетней давности. Дело в том, что мне только показали сайт 7ya.ru. У моей дочки большие двигательные проблемы, но диагноз не стоит. Ей сейчас 3 года и я пытаюсь научить её ползать. Та книга, которую Вы упоминаете, была бы ой, как кстати! Может у Вас сохранился материал, который Вы посылали или хотя бы название книги, ссылка на неё. Подойдёт источник на английском.
Заранее спасибо и извините.
Ольга. 10.02.2005 00:19:58, OlgaA
Марина,очень-очень-очень надо!!!Я буду очень ждать материал,заранее спасибо!!!
У меня вообще нехватка методик для занятий с детьми с глубокой ЗПМР.Всё.что в Инете можно найти подходит для деток более-менее соображающих.Поэтому я всему буду рада.Наверное в вашей ассоциации много наработок?
Суважением,Марина 10.07.2003 17:09:44, Бумсик
Мариш,снова я.А нельзя эти книги как-то приобрести?Например,наложенным платежом на домашний адрес?Чтоб и картинки тоже можно было рассматривать :) ?
10.07.2003 18:11:04, Бумсик
Вот еще здесь есть кое-что про упражнения:
http://www.centermos.ru/virtual/tradmed/polskoy.shtml
но вообще-то очень обрывочная информация на русском :(
еще есть несколько ссылок на санатории и реабилитационные центры, которые занимаются по этой методике - на Украине, в Болгарии, в Германии... даже если у вас нет возможности пройти там курс, можно ведь прикинуться потенциальными клиентом и по е-мейлу выспросить у них, чем они могут помочь вашему ребенку... если реально берутся помочь, то там и будете думать, что делать... а? что думаете? 26.06.2003 12:44:44, Инта
Идея хороша всем,но с некупированными приступами,да такими частыми не берут НИКУДА :(
А за ссылки спасибо,еще не смотрела,залезу ночью,так дешевле :) 26.06.2003 16:37:12, Бумсик
Переставлять ручки ножки проблематично.Если бы она еще на них держалась.а так ее держать,тушенцию такую,да переставлять..рук не хватит :( Где-то в архиве читала как-то на пеленке подвешивают.. 23.06.2003 00:58:52, Бумсик
У нас делали массаж, даже когда были малые приступы ("замирания") по 100 раз на дню. Нам массажистка говорила, что этоне так страшно, вот если бы большой судорожный во время сеанса массажа случился, во тогда бы больше никто не стал бы делать.
У нас только большие судорожные и малые ("замирания") бывают. А ваши приступы как выглядят? Надолго ли отключается сознание? Сразу после приступа ребенок реагирует на окружающее или "никакой"? просто иногда массажисты идут на риск, и подчас он оказывается оправданным.
Нам массаж в свое время очень помог. У нас тоже был гипотонус, мышечная дистония, мышечная слабость. И массажистка говорила такую вещь: "Если сеансы массажа не ухудшают общую картинку приступов, их не становится резко больше или продолжительнее, то можно аккуратненько делать". Я ей доверяла, потому что она работала в Доме ребенка для детей с поражением ЦНС, а там детки ох какие тяжеленные были...
Попробуй хоть один разочек и посмотри, насколько массаж повлияет на приступы. А, может, вообще не повлияет на качество приступов? 23.06.2003 18:07:02, Наташа и Игорек
У нас только большие судорожные и малые ("замирания") бывают. А ваши приступы как выглядят? Надолго ли отключается сознание? Сразу после приступа ребенок реагирует на окружающее или "никакой"? просто иногда массажисты идут на риск, и подчас он оказывается оправданным.
Нам массаж в свое время очень помог. У нас тоже был гипотонус, мышечная дистония, мышечная слабость. И массажистка говорила такую вещь: "Если сеансы массажа не ухудшают общую картинку приступов, их не становится резко больше или продолжительнее, то можно аккуратненько делать". Я ей доверяла, потому что она работала в Доме ребенка для детей с поражением ЦНС, а там детки ох какие тяжеленные были...
Попробуй хоть один разочек и посмотри, насколько массаж повлияет на приступы. А, может, вообще не повлияет на качество приступов? 23.06.2003 18:07:02, Наташа и Игорек
Для начала кое-что на английском языке: http://www.bobath.org.uk
Очень много ссылок на немецком языке.. читаете?
Вот какая-то обрывочная цитата на русском:
"Восстановительное лечение заключается в Лечебной гимнастике по всемирно известным методикам Бобат и Войты, причем не от случая к случаю - курсами, а как образ жизни ребенка, а также ортопедических мероприятиях. ... Лечебная гимнастика по методу Бобат, основанная на принципах нейрофизиологии, рассчитана на то, чтобы сформировать у ребенка правильную модель движений и их фрагментов. Сразу предвосхищаю вопросы тех, кто от своего массажиста слышал, что тот "работает по Бобату: увы, это всего лишь "элементы" - отдельные упражнения из на редкость цельной методики Бобат, да к тому же, как правило, измененные до неузнаваемости по принципу "музыка народная, обработка моя". Принципиальное отличие этого метода ЛФК от традиционного у нас массажа и пассивной гимнастики, на которые всегда возлагается столько надежд и уходит столько денег, заключается в том, что движение за ребенка совершает не массажист, крутя ему ноги, руки и туловище по заданным схемам, а сам ребенок. Соответственно, со временем движение запоминается и приходит автоматизм - то есть то, чего в конечном итоге от ребенка и добиваются. Второе, и немаловажное отличие заключается в том, что при этом ребенок не орет от боли и протеста, а... играет. Потому что один из основных принципов всех зарубежных методик лечения этого заболевания - положительная мотивация ребенка. Видеозапись одного из таких занятий, показанная нашему массажисту, была им с ходу определена как "детский лепет". Действительно, там нет этого нашего темпа, хруста связок и суставов -собственно, нет даже стола, на котором распластан заходящийся в крике ребенок. Все происходит на полу - на мягких гимнастических матах, да еще с игрушками, разговорами, и - очень терпеливо и медленно. Инструктор-методист "только" удерживает ребенка в определенном исходном положении, казалось бы - "ничего не делая", но при этом четко зная, на какую группу мышц сделать "упор", а какую - расслабить при малейшем изменении этого положения. Он терпеливо ждет, пока ребенок, потянувшись за игрушкой, совершит то движение, которое в данный момент отрабатывают. Каждое такое движение - это большой успех, потому что выполнено самостоятельно и правильно, т.е. с преодолением патологических установок туловища и конечностей ребенка. Кстати, последнее является необходимым условием при выполнении любых упражнений. Потому что цель гимнастики, как постоянно подчеркивают методисты, - не накачать ребенку мышцы и поставить его "на полусогнутые" - лишь бы пошел, не важно, как. Зафиксировавшиеся неправильные установки конечностей исправить уже очень сложно, и они неизбежно приводят ребенка на операционный стол, причем неоднократно. Поэтому многочисленные упражнения и их варианты рассчитаны на каждый конкретный этап формирования двигательных навыков ребенка -в зависимости от. особенностей его патологии, и "перепрыгивать" эти этапы нельзя."
Вот на английском книжка была выпущена в 1993 году:
Bobath, Karel
The Bobath Concept of Care
ISBN: 0750601922
25.06.2003 16:01:40, Инта
Спасибо за вопрос :) Такое внимание нисколько не обидно! 26.06.2003 11:23:49, Инта
Если Вам удасться что-то найти на русском с описанием упражнений или хотя бы картинки просто,то киньте ссылочку пожалуйста или можно статью на мыло.
А почему у Вас такой Ник?От нас недалеко такой город есть :) 25.06.2003 18:38:17, Бумсик
Esli xotite, mogu perevesti stat'i razumnogo razmera (razumeetsya perevod budet russkimi bukvami, a ne kak moi soobscheniya) Pishite na email andreeva_olga@rbcmail.ru
07.07.2003 23:32:37, mama_iz_USA
prisylaite ne email
andreeva_olga@rbcmail.ru
pishite russkimi bukvami 08.07.2003 22:33:16, mama_iz_USA
andreeva_olga@rbcmail.ru
pishite russkimi bukvami 08.07.2003 22:33:16, mama_iz_USA
imela vvidu "na email"
08.07.2003 22:34:31, mama_iz_USA
Войта бы вам помогла. Бобат пока нет.
Так, что подумайте.
Нам врач говорил, что с такими "данными" как мы один из тысячи ходит. Ходим только благодаря методике. 26.06.2003 16:55:52, Vital
Так, что подумайте.
Нам врач говорил, что с такими "данными" как мы один из тысячи ходит. Ходим только благодаря методике. 26.06.2003 16:55:52, Vital
Есть сайт по Войта, но он на английском.
Я писала, что мы делали Войта и Бобат. Но дело в том, что по картинкам, без специалиста - это делать нельзя. Можно такого наделать. Там масса позиций и точки для воздействия и нужно знать как положить ребенка и на что давить. А на Войта ребенок и должен кричать, не то что кричать а орать. Мы и орали 1,5 года по три раза в день. Думаю, что в ырастет если и узнает, то только поблагодарит.
Хорошая школа Войта у нас в Киеве . У нас немцы преподавали.... 26.06.2003 16:51:17, Vital
Я писала, что мы делали Войта и Бобат. Но дело в том, что по картинкам, без специалиста - это делать нельзя. Можно такого наделать. Там масса позиций и точки для воздействия и нужно знать как положить ребенка и на что давить. А на Войта ребенок и должен кричать, не то что кричать а орать. Мы и орали 1,5 года по три раза в день. Думаю, что в ырастет если и узнает, то только поблагодарит.
Хорошая школа Войта у нас в Киеве . У нас немцы преподавали.... 26.06.2003 16:51:17, Vital
Тут чисто индивидуальный подход. Опять же определяет врач кому можно, а кому нет. Я не могу однозначно ответить. А, насчет, специалистов, к сожалению, это только в спец. центрах. В Ленинграде эта методика есть. Насчет Москвы не слышала.
26.06.2003 19:18:35, Vital
Посмотрите сайт WWW.intermed.spb.ru
Там есть информация про Центр БЛЦ (там есть). 27.06.2003 16:51:55, Vital
Там есть информация про Центр БЛЦ (там есть). 27.06.2003 16:51:55, Vital
а сервер этот не работает! 28.06.2003 00:30:57, надин
В Киеве при центре есть пансионат и столовая с буфетом - прямо в двух шагах от центра. Там не дорого - так говорят.
27.06.2003 16:53:32, Vital
Мне никак не удается просмотреть всю переписку по данной теме. Поэтому не знаю, нужна ли вам следующая информация, которая к тому же получилась ужасно объемной: У нас (общество родителей детей с синдромом Дауна - Ассоциация Даун Синдром, Москва) переведена и издана Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии "Маленькие Ступеньки" (Австралия, авторы Мойра Питерси и др.), которая состоит из 8 книг, в ней детально изложена методика занятий с детьми от 0 до 4--х лет (по уровню развития обычного ребенка). Предназначена она и для родителей, и для специалистов. Она есть кое-где по России в магазинах типа педагогической или медицинской книги, и есть у нас. Одна из книг посвящена развитию навыков общей моторики, причем половина ее – умения ребенка, который еще не ходит. Привожу некоторые отрывки.
ГЛАВА 1
ОМ.А УМЕНИЯ МАЛЫША, КОТОРЫЙ ЕЩЕ НЕ ХОДИТ
В данной главе мы рассмотрим развитие способности ребенка управлять крупными мышцами тела - от первых попыток поднять и повернуть головку до момента, когда он научится ходить, поддерживаемый за ручки взрослым.
Обычный ребенок проделывает этот огромный скачок за первый год своей жизни. При этом по ходу дела он овладевает множеством умений, позволяющих ему управлять головкой, играть лежа на животике, на боку и на спинке, переворачиваться, сидеть, ползать, становиться на колени, стоять и изменять положение своего тела. Поэтому неудивительно, что эта глава очень длинная.
Чтобы помочь вам сориентироваться и точно установить ту ступень, которой к данному моменту уже достиг ваш ребенок, мы представим вам девять различных уровней развития. Каждый уровень привязан к определенному возрасту, в котором обычный ребенок овладевает соответствующими навыками. Если ваш ребенок не "обычный", используйте указанные уровни для того, чтобы убедиться, что вы уделяли внимание всему, что важно на данной ступени развития. Никогда не поддавайтесь соблазну перепрыгнуть несколько ступенек сразу. В конечном счете это приведет к задержке развития ребенка, и он может начать бояться движений вообще. В действительности, важен сам факт овладения навыками, а не возраст овладения ими.
Многими ранними навыками Общей Моторики можно заниматься главным образом - и даже исключительно - в процессе повседневного ухода за ребенком. Самое важное - правильно носить его, понимать, в какое положение класть и в какие игры играть. Такое рутинное занятие, как замена пеленок, может стать вполне продуктивным временем для обучения. Многие занятия общей моторикой можно сочетать с развитием речи и тонкой моторики.
Ниже мы приводим перечень умений, рассматриваемых в этой главе.
…(Этот список очень длинный)
5 месяцев
20. Лежа на животике, опирается на вытянутые руки.
21. Лежа на животе, опирается на предплечья и тянется за игрушкой.
22. Из положения лежа на животике случайно переворачивается на спину.
23. Лежа на спине, вытягивает обе ручки вместе.
24. Переворачивается со спинки на бок и остается в таком положении играть.
25. Сидит без поддержки в течение одной минуты.
26. Стоит на всей ступне, опираясь на что-либо.
…
8 месяцев
47. В положении сидя проявляет реакции сохранения равновесия, свойственные хорошо развитому телу.
48. Сидит без поддержки, не падает, когда тянется в сторону.
49. Сидя, опирается сбоку на вытянутую руку, чтобы не упасть.
50. Перемещается из положения сидя в положение для ползания.
51. Самостоятельно ползает.
52. Становится на колени и удерживается в таком положении.
53. Стоя около мебели, опирается больше на ноги, чем на руки.
…
Далее следуют упражнения на каждое из умений списка. В книге – с картинками.
Таким образом, согласно этой программе от умения недогло сидеть до умения ползать есть над чем поработать. Если вам это будет полезно, могу переслать в аттач файлах на ваш е-мэйл большой кусок текста от начала (или от когда вам надо) до умения ползать. От начала будет примерно на 900КБ. И, пожалуйста, не расстраивайтесь из-за расхождения с возрастом – моя детка тоже ничего хорошего не делает во время.
10.07.2003 15:12:43, ads
ГЛАВА 1
ОМ.А УМЕНИЯ МАЛЫША, КОТОРЫЙ ЕЩЕ НЕ ХОДИТ
В данной главе мы рассмотрим развитие способности ребенка управлять крупными мышцами тела - от первых попыток поднять и повернуть головку до момента, когда он научится ходить, поддерживаемый за ручки взрослым.
Обычный ребенок проделывает этот огромный скачок за первый год своей жизни. При этом по ходу дела он овладевает множеством умений, позволяющих ему управлять головкой, играть лежа на животике, на боку и на спинке, переворачиваться, сидеть, ползать, становиться на колени, стоять и изменять положение своего тела. Поэтому неудивительно, что эта глава очень длинная.
Чтобы помочь вам сориентироваться и точно установить ту ступень, которой к данному моменту уже достиг ваш ребенок, мы представим вам девять различных уровней развития. Каждый уровень привязан к определенному возрасту, в котором обычный ребенок овладевает соответствующими навыками. Если ваш ребенок не "обычный", используйте указанные уровни для того, чтобы убедиться, что вы уделяли внимание всему, что важно на данной ступени развития. Никогда не поддавайтесь соблазну перепрыгнуть несколько ступенек сразу. В конечном счете это приведет к задержке развития ребенка, и он может начать бояться движений вообще. В действительности, важен сам факт овладения навыками, а не возраст овладения ими.
Многими ранними навыками Общей Моторики можно заниматься главным образом - и даже исключительно - в процессе повседневного ухода за ребенком. Самое важное - правильно носить его, понимать, в какое положение класть и в какие игры играть. Такое рутинное занятие, как замена пеленок, может стать вполне продуктивным временем для обучения. Многие занятия общей моторикой можно сочетать с развитием речи и тонкой моторики.
Ниже мы приводим перечень умений, рассматриваемых в этой главе.
…(Этот список очень длинный)
5 месяцев
20. Лежа на животике, опирается на вытянутые руки.
21. Лежа на животе, опирается на предплечья и тянется за игрушкой.
22. Из положения лежа на животике случайно переворачивается на спину.
23. Лежа на спине, вытягивает обе ручки вместе.
24. Переворачивается со спинки на бок и остается в таком положении играть.
25. Сидит без поддержки в течение одной минуты.
26. Стоит на всей ступне, опираясь на что-либо.
…
8 месяцев
47. В положении сидя проявляет реакции сохранения равновесия, свойственные хорошо развитому телу.
48. Сидит без поддержки, не падает, когда тянется в сторону.
49. Сидя, опирается сбоку на вытянутую руку, чтобы не упасть.
50. Перемещается из положения сидя в положение для ползания.
51. Самостоятельно ползает.
52. Становится на колени и удерживается в таком положении.
53. Стоя около мебели, опирается больше на ноги, чем на руки.
…
Далее следуют упражнения на каждое из умений списка. В книге – с картинками.
Таким образом, согласно этой программе от умения недогло сидеть до умения ползать есть над чем поработать. Если вам это будет полезно, могу переслать в аттач файлах на ваш е-мэйл большой кусок текста от начала (или от когда вам надо) до умения ползать. От начала будет примерно на 900КБ. И, пожалуйста, не расстраивайтесь из-за расхождения с возрастом – моя детка тоже ничего хорошего не делает во время.
10.07.2003 15:12:43, ads
Заранее спасибо и извините.
Ольга. 10.02.2005 00:19:58, OlgaA
У меня вообще нехватка методик для занятий с детьми с глубокой ЗПМР.Всё.что в Инете можно найти подходит для деток более-менее соображающих.Поэтому я всему буду рада.Наверное в вашей ассоциации много наработок?
Суважением,Марина 10.07.2003 17:09:44, Бумсик
http://www.centermos.ru/virtual/tradmed/polskoy.shtml
но вообще-то очень обрывочная информация на русском :(
еще есть несколько ссылок на санатории и реабилитационные центры, которые занимаются по этой методике - на Украине, в Болгарии, в Германии... даже если у вас нет возможности пройти там курс, можно ведь прикинуться потенциальными клиентом и по е-мейлу выспросить у них, чем они могут помочь вашему ребенку... если реально берутся помочь, то там и будете думать, что делать... а? что думаете? 26.06.2003 12:44:44, Инта
А за ссылки спасибо,еще не смотрела,залезу ночью,так дешевле :) 26.06.2003 16:37:12, Бумсик
Читайте также
Отношения, которые идут в никуда
Как понять, что отношения изжили себя и пора их заканчивать?
