Кто съел собаку на защите прав детей-инвалидов?

Помогите советом!!!
Моего ребенка хотят выгнать из музыкалки. Хотя на мо взгляд, не за что абсолютно. В этой четверти по всем придметам (солфеджио, общее ф-но, хор, муз.литература) - одни пятерки. А вот скрипачка взъелась на него, не хочет учить "особого" ребенка, говорит, что все (!!!) педагоги высказали свое единодушное мнение, что ребенок не сможет научиться играть на скрипке (после того, как он отыграл вэ том полугодии 2 зачета). И не хочет даже верить в то, что ребенок САМ хочет играть только на этом инструменте, он не халявщик и не лентяй, обожает музыкалку.

ИМХО, я слушала под дверью, были детки его ровесники, которые играли во сто крат хуже. Были и виртуозы, играющие в третьем классе программу музучилища.

И сегодня, когда я пришла к ней, чтобы поздравить с НГ и поведать, что Игорь не смог прийти, потому что вчера попал в больницу, она даже не прониклась и начала снова меня "пилить". Сказала, что я честно доучиваю до конца учебного года и потом он должен уйти, и что зав. струнным отделением такую резолюцию на уход напишет легко. Я стояла, как оплеванная, потому что она предлагала нам уйти ДОБРОВОЛЬНО и без скандала. И мнение ребенка ее вообще не волнует, хотя я ей не раз говорила, что ребенок ХОЧЕТ заниматься лишь на скрипке. И я тут вообще не при делах, я бы давно ему разрешила бросить, если бы не его упорство.

И последнее, что меня убило, стала ее фраза: "У нас сейчас начинается аттестация школы, и если вы не уйдете, ВЫ ПОДСТАВИТЕ ШКОЛУ!" :(((( Ну почему? У него же отличные оценки по всем предметам, кроме скрипки! И там с нег спрашивают по полной, никто даже не догадывается, что у него какие-то проблемы с обучением есть (знает только скрипачка), и он учится получше многих здоровых оболтусов.

Вот и я хочу попросить совета, как мне и какими путями бороться за право ребенка учиться в музыкальной школе. Какие юридические моменты мне надо учесть и как действовать, чтобы не испортить чего-нить безвозвратно.

Буду благодарна любым советам.