Адаптация в школе

Здравствуйте! Читаю вашу конференцию уже несколько месяцев, но пишу сюда впервые,хотя с некоторыми из вас знакома по личной переписке.Хочу попросить совета у мам, чьи "другие" детки уже учатся в школе.Поделитесь опытом, как у вас проходила адаптация к школьным требованиям, как быстро ребенок включился в процесс обучения, какие проблемы возникали и как вы с ними справлялись.О себе: мы живем на Украине, сын Саша (скоро будет 7 лет) 1го сентября пошел в 1й логопедический класс, и у нас возникли большие проблемы в школе,сын плохо контачит с учительницей,не выполняет ее инструкций, да и вообще, пока что ему трудно отсидеть 4 урока подряд.Интеллектуально он программу 1го класса тянет, читает с 5 лет, решает примеры и неравенства, пишет под диктовку,вообще очень любит разную интеллектуальную деятельность, от книжек его за уши не оттащишь, но вот социализация у нас очень слабая, и речь у нас отстает, хотя он сейчас уже разговаривает простыми предложениями, но грамматические формы еще очень неправильные.Сегодня в школе встал вопрос о надомном обучении(это после 3х дней учебы), но я КАТЕГОРИЧЕСКИ против, не знаю, насколько я смогла убедить учительницу.Я знаю. что многие мамы договариваются и присутствуют на уроках рядом с детьми.Насколько это помогает решить проблему, и как к этому относятся учителя? Наша учительница не в восторге от подобной перспективы, но я считаю это лучшим выходом, чем закрыть ребенка в 4х стенах вместе с его книжками.Как другие дети отсиживают уроки? отключается ли у них внимание, полностью ли они выполняют инструкции учителей, ведь наверняка у многих есть и гиперактивность, и концентрация внимания нарушена, и понимание речи снижено ( а у нас после введения БГБК диеты почему-то еще очень усилились негативизмы).Буду благодарна за любую информацию.