НЕВЕСОМОСТЬ и наши сдвиги

Ну вот и прошли мы курс в 10 процедур.

Расскажу, что из себя представляет сам метод:
Это шарики из натриевой соли, накрыты тоненькой тканью, подогреваются снизу и потоками теплого воздуха подкидываются кверху. Это все ограничено колыбелькой такой овальной, где и лежит голенький ребенок. Получается, что он бултыхается в некой
невесомости, а шарики воздействуют массажным приниципом на нервные окончания, следовательно, идут сигналы в мозг. Сама по себе соль эта полезна, плюс точечный массаж, плюс температура достаточно высокая (36градусов) - ребенок разогревается и расслабляется. Должна сниматься спастика по идее.

Относительно результатов лично у нас - для меня это постоянная головная боль -выделить те крупинки сдвигов, которые у нас изредка, но появляются, и ГЛАВНОЕ - ОПРЕДЕЛИТЬ, от чего же это произошло, чтобы выбрать наиболее эффективный и короткий путь к достижению заветной цели.
Откровенно завидут тем мамам, которые уверенно говорят, что данный метод лечения или курс этих вот таблеток дал нам то-то и то-то! У нас такого не было с рождения.
Да и резервы организма, видимо, с трудом поддаются раскрытию, поэтому результаты появляются в основном спустя недели, месяцы.
Но мы же не стоим за это время на месте, соответственно, ЧТО дает сдвиги - неясно :(.

Вот за последние недели 3-4 Мишка изменился, замечают все - и свекры, и няня, и мы, хотя я оооочень придирчиво к этому отношусь. Бабушка неадекватно оценивает и я привыкла перепроверить ее 100 раз.

У нас появилось больше желания ползать - ногами очень активно и правильно перебирает, затычка в сильной спастики в плечах именно в позе на четвереньках или по-пластунски, ну тут я помогаю.
Лезет 17-ый зуб после оооочень долгого перерыва.
А главное - эмоционально Мишка меняется - быстро запоминает слова! За неделю то ли по звуковому сочетанию, то ли по интонации произношения нашего, но явно узнает слова Посмотри, Спасибо, Привет, Здравствуй, Тетя, названия разных игрушек, Няня, ну Мама и
Папа давно знает. Вроде и правильно ассоциирует.
По просьбе, правда не всегда быстро, но ищет глазами, поворачивает голову на называемый предмет.
Очень стал улыбчивый и таже реакция на маму, папу и т.п. стала значительно быстрее, почти мгновенная.
Очень любит игры в ку-ку (прячемся-показываемся сами, игрушки, солнышко - это просто обожает и хохочет).
В ванной забавно играть с ним - поливаем водой - хохочет, обожает на струю воды смотреть.
Один в комнате не любит оставаться, кричит, зовет. Чаще это у него от болей в животе, отрыжек (наша проблема основная), НО как только приходим и разговариваем с ним, поем, читаем стихи, забывает про живот и жадно ловит взглядом, ухом...
Еще очень очевидно в новых незнакомых местах затихает и таращится вокруг, хотя зрение плохое и фокусировать еще не так просто ему взгляд, но если раньше Мишке было все равно, что за обстановка вокруг, то сейчааас... как завороженный все поглощает. Особенно это заметно, когда в машине едем - в окно-то смотреть сложно на мелькающие мимо деревья, дома, машины, зато какая тренировка для глаз - сфокусировать! И он старается :).
Зубами почти совсем не скрипит, только когда зевнет сильно и с силой рот закрывает, а было что.. и не передать.
Ну и жует все лучше и лучше :), уже и черносливину даю тягучую :), пока не разжует - не глотает.

Конечно, все это мелочи, т.к. не сидим сами, не ползаем, не ходим и не говорим... Но даже то, что я СМОГЛА словами выразить наши сдвиги для меня лично - огромное дело. Т.к. знаете сами, как бывает - есть вроде изменения, а даже не передать, что именно, на интуитивном материнском уровне каком-то...

все это я в бОльшей степени все же отношу к поздним реакциям на курс Копылова, но, возможно, и невесомость внесла свое.
Тем не менее, мы твердо решили курс в мае у Копылова повторять, а с невесомостью пока закончим.