Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: -- посиделки
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Самостоятельность -- это врожденное?
Сегодня вот возник у нас с мужем спор -- самостоятельность воспитывается или с ней рождаются? :) Очень уж хочется, чтобы воспитывалась -- тогда у нас есть шанс сделать всех последующих детей (ТТТЧНС) такими же самостоятельными, как Варькин. :) Есть на эту тему какое-нибудь официально-психологически-медицинское или еще какое мнение? Или просто ваше личное с примерами, если можно?
29.05.2004 23:11:02, Айви
42 комментария
А я ее слушаю почти с ужасом и думаю, что может поэтому у меня и нет никаких особо радостных воспоминаний детства? 31.05.2004 05:14:39, Alenuka
Вот и я этого боюсь. Стараюсь "взрослость" и самостоятельность дочки уравновесить признанием ее маленькой, нуждающейся в постоянной заботе и неответственной в какие-нибудь некритичные моменты. :)
30.05.2004 00:44:54, Айви
Ну, наша мадама для таких просьб пока маловата, но мысль я уловила, спасибо. :) Пока Варькин может настоятельно попросить заниматься только ею и тетешкать ее, как совсем маленькую.
30.05.2004 13:33:44, Айви
Только как Вы определили у дочки самостоятельность, ведь она вроде маленькая у Вас?(Не обижайтесь, просто интересно, у самой сыну 2,5 года)
30.05.2004 00:26:45, Любочка
Да очень просто -- я думаю, если ребенок способен долго и с удовольствием играть сам с собой с другими детьми, не дергая находящихся в поле доступности и развлекающихся маму и папу -- он самостоятелен. Кроме того, мне кажется, что признаками самостоятельности может быть способность минимально себя обслужить (самому поесть, убрать свою посуду, самому сходить на горшок и отправить результат в соответствующее место, одеться/раздеться, самому занимать себя достаточно длительное время и т.д.) Естественно, это не значит, что деть заброшен и покинут и вообще не требует к себе внимания. :)
30.05.2004 00:42:05, Айви
Так все взаимосвязано. Только не совсем поняла, каким боком игры в одиночестве относятся к социализации. :)
30.05.2004 13:31:56, Айви
Прошел почти год.... "Мамин(папин) хвостик" :-)) 30.05.2004 00:30:06, Аксандра
Если год назад не было никаких проблем с переодеванием, например, то теперь "Мама, помоги мне снять кофточку, папа, помоги мне одеть платье" и т.п. :-)) 30.05.2004 14:48:25, Аксандра
И это при том, что в 2,5 года. Ела/одевалась/собиралась и т.п. исключительно самостоятельно :-)) И играла много самостоятельно :-))
Куда все делось?
30.05.2004 15:07:51, Аксандра
Зато дома "компенсирует" по полной: "Мама, возьми меня на ручки, папа, я хочу посидеть с тобой вместе" и т.д. неотлипая ни на секунду...
Интересно, это самостоятельный ребенок?
30.05.2004 15:13:09, Аксандра
Я думаю, дело не в том, что "разучился" :-), а в том, что вступил в новую полосу, где требуется больше внимания. А потом опять будет спад... А потом опять подъем... И так будет ВЕЧНО :-)))!
30.05.2004 01:43:00, Nesmejana
:-) Личный опыт показывает, что с возрастанием порядкового номера ребенка его самостоятельность убывает :-))).
30.05.2004 00:01:14, Nesmejana
В общем и целом я согласна, но думаю, что это правило не работает, когда детей всего двое и они погодки, как в нашей семье :-)
30.05.2004 13:47:54, Майская мечта
Кошмарр! Что нас ожидает? Ребенок, который, едва родившись, скажет "Я пошел записываться в институт, а вы мне не указывайте"???? :)))
30.05.2004 00:47:43, Айви
Я сначала запуталась в нумерации :-). Потом исправила :-). В общем, САМЫЙ самостоятельный - первый ребенок. Потом он становится СТАРШИМ, и это прибавляет ему самостоятельности (даже если изначально ее было не очень много). Второй ребенок, будучи МЛАДШИМ, всегда знает, что есть кому о нем позаботиться, даже если родители заняты. Если появляется третий ребенок - второй становится чуть более самостоятельным, чем был, оставаясь "младшим", но до самостоятельности первого все равно "не дотягивает", потому что у него все равно всегда есть старший брат или сестра... И т.д. :-) Чем больше детей - тем больше старших братьев и сестер у самого младшего, и это обычно мешает развитию самостоятельности.
Хотя, наверное, бывают и исключения. (Просто мне не попадались.) 30.05.2004 01:48:23, Nesmejana
Хотя, наверное, бывают и исключения. (Просто мне не попадались.) 30.05.2004 01:48:23, Nesmejana
Не согласна. У меня младшая сестра - ей сейчас 14 - очень самостоятельная и всегда такой была. При этом у нее две старших сестры (на 8 и 10 лет старше).
31.05.2004 09:58:31, Надка
Так я и написала - "наверное, бывают исключения" :-).
Если личностные качества ребенка "перевесили" особенности бытия, то он, конечно, может оказаться БОЛЕЕ самостоятельным, даже будучи младшим. Но я таких примеров не встречала. (Может быть, потому, что в семьях моих знакомых САМЫЕ младшие дети пока еще не выросли, и "окончательный результат" еще не определился.) 31.05.2004 13:23:12, Nesmejana
Если личностные качества ребенка "перевесили" особенности бытия, то он, конечно, может оказаться БОЛЕЕ самостоятельным, даже будучи младшим. Но я таких примеров не встречала. (Может быть, потому, что в семьях моих знакомых САМЫЕ младшие дети пока еще не выросли, и "окончательный результат" еще не определился.) 31.05.2004 13:23:12, Nesmejana
Да, с погодками все иначе. (Насколько я видела в знакомых семьях.) Но тут у меня личного опыта почти нет :-))). (У меня внук и дочь - "погодки", так что я такой опыт получаю, когда они вместе :-). Но с этой парочкой весь мой прежний опыт ничего не стоит :-))), поскольку родители у этих детей не одни и те же :-).)
30.05.2004 14:23:54, Nesmejana
29.05.2004 23:39:48, солощ
Я очень плохо помню мультик. Но подозреваю, что все герои, будучи обязаны соответствовать уровню среднестатистического ребенка, самостоятельны ровно настолько, чтобы оправдать свое отдельное от более взрослых экземпляров существование. :)
30.05.2004 00:03:27, Айви
Меланхолик, сангвиник, холерик и флегматик.
1. ХОЛЕРИКИ (линейно-напористый темперамент) ? это социотипы, которые отличаются как внутренним, так и внешним беспокойством. Этот темперамент самый неуравновешенный: когда на пути холерического социотипа возникает внезапное препятствие, из-за экстраверсии он не в силах сдержать возбуждение ? оно выплескивается наружу. Обойти препятствие ему тоже трудно из-за своей рациональной прямолинейности. Взрывным холерическим темпераментом отличается и нервозный Администратор, и беспокойный Предприниматель, и взволнованный Наставник, и обладающий сильным эмоциональным прессингом Энтузиаст.
2. ФЛЕГМАТИКИ (уравновешенно-стабильный темперамент) ? это социотипы, которые спокойны как внешне, так и внутренне. Это самый уравновешенный из всех темпераментов. Интровертная рациональность делает их сдержанными и закрытыми, не отвлекающимися на внешние раздражающие факторы. Это вовсе не означает, что флегматик не способен вспылить. Просто чтобы довести его до такого состояния, надо потратить много сил. Волевой выдержкой отличаются Инспектор и Хранитель, терпеливостью и покладистостью ? Аналитик и Гуманист.
3. САНГВИНИКИ (гибко-разворотливый темперамент) ? это социотипы, которые беспокойны внешне, но спокойны внутри. Их можно охарактеризовать как среднеуравновешенные. Из-за внешней активности многие их принимают за холериков, но это не так: после вспышек раздражительности они очень быстро успокаиваются. Достаточно переключиться на какой-либо другой внешний стимул, что они и делают благодаря иррациональной экстраверсии. Настоящий же холерик, пока не выплеснет накопившееся раздражение наружу, не успокоится. Без особых последствий ссорятся и мирятся Политик и Маршал, легко переключают свое внимание с раздражающей темы на приятную Советчик и Изобретатель.
4. МЕЛАНХОЛИКИ (восприимчиво-адаптивный темперамент) ? это социотипы, которые спокойны внешне, но беспокойны внутри. Они подобно сангвиникам имеют промежуточное значение по степени уравновешенности нервной системы, сдвигаясь, однако, ближе к полюсу неуравновешенности. Меланхолики ? интроверты, поэтому свои внутренние переживания они скрывают под маской спокойствия или, наоборот, оживленности. По этой причине их легко спутать с другими темпераментами. Проблема любого меланхолика ? поиск внутренней гармонии, которую так легко разрушить грубыми воздействиями внешних факторов. Меланхолическими депрессиями страдают как оптимистически настроенные Посредник и Лирик, так и пессимисты Критик и Мастер. Их чувствительная нервная система тонко воспринимает несовершенство мира, порождающее страдания, и заставляет прятаться либо за наигранным оптимизмом, либо за подчеркнутым пессимизмом.
Делайте вывод сами, кто из них может быть самостоятельным, а кто нет!
30.05.2004 00:28:32, солощ
Просто для некоторых признаки "самостоятельного поведения" более естественны, для некоторых - менее естественны. Однако это не мешает ЛЮБОМУ ребенку быть самостоятельным :-).
30.05.2004 01:50:18, Nesmejana
В Винни-пухе это помнится, сам Пух и !!!! Пятачок ???
Или Пятачка не было в этих "описанных четрыех типах"?
P.S. Пыталась по описанию, данному солощ, определить для кого более естественна "самостоятельность" :-))
Пришла к выводу, что, пока не перечитаю вновь критерии деления на типы в соционике - не смогу понять половину текста :-)) Мне от слов "иррациональная экстраверсия" плохо становится :-)) Интересно, что это и как отличается от рациональной экстраверсии? Но читать мне это сейчас лень :-))
30.05.2004 15:25:24, Аксандра
Я согласна насчет "сильных типов". Им это больше свойственно "от природы", поэтому если еще и не ограничивать их стремление к самостоятельности с самого детства, то у них больше шансов быть самостоятельными, чем у "слабых типов".
Хотя :-) "воспитанием" (ограничением самостоятельности) можно у любого типа "отбить" вкус к самостоятельности :-). Так же, как и привить этот вкус :-). 30.05.2004 15:38:14, Nesmejana
Хотя :-) "воспитанием" (ограничением самостоятельности) можно у любого типа "отбить" вкус к самостоятельности :-). Так же, как и привить этот вкус :-). 30.05.2004 15:38:14, Nesmejana
Так все перемешано: врожденное/привнесенное...
Хотя я когда-то читала интересную статью на тему определения сильного/слабого типа нервной системы и темперамента у новорожденных детей :-)) 30.05.2004 16:29:27, Аксандра
Ну, скажем так: если у ребенка преобладают ПРИЗНАКИ :-) "сильного типа", то ему ПРОЩЕ проявлять самостоятельность (и эту мелочь можно считать "врожденной", видимо). А все остальное - от воспитания и окружающей среды... И результат, как всегда, непредсказуем :-)...
30.05.2004 17:19:33, Nesmejana
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
