Главная > Конференции > О своем, о девичьем

Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Мама лучше знает, что нужно ребенку?

Это из дискуссии ниже. Звучит в контексте выбора степени сложности школы для ребенка.
Как вы считаете, это аксиома? Можно ли считать, что любая мама всегда лучше всех оценивает реальный уровень своего ребенка?

21.06.2003 09:44:19, Харас

127 комментариев

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

Думаю, что да. Действительно именно мать знает, что лучше для ее ребенка, во всяком случае пока он несовершеннолетний. А вообще еще зависит от степени адекватности мамы. 21.06.2003 14:16:44, Томик

А какая разница - лучше знает/хуже знает - все равно ей решать :-))
Ну она еще может каких-то специалистов подключить, опять-таки, если знает, что ее ребенку это нужно.
А где-то, возможно, есть человек, который знает все в 300 раз лучше, но это без разницы, т.к. решает-то мама :-))
21.06.2003 14:14:15, kisska

А кто может -должен знать лучше мамы? Кто? какое всё же ваше мнение? и что задевает лично в ситуации школы, вынужденной соответствовать конвенциям по правам человека, а так же в мнениях, высказанных здесь. Что это, если не выбор школы для своего ребенка? 21.06.2003 13:14:22, Нюрочка

Никогда не знаешь как фишка ляжет. Слишком много внешних условий. 21.06.2003 12:53:28, Караул

Наверное, далеко не всегда родители адекватно оценивают своего ребенка, поскольку очень часто у педагогов встречается пренебрежение к мнению родителей. И это лично моя проблема, что к моему мнению не прислушиваются, а переламывать ситуацию в свою пользу я совершенно не умею.
А при выборе школы часто руководствуются не способностями ребенка, а подбором благоприятной среды (благополучные дети, вменяемые родители с более-менее ровным уровнем достатка). 21.06.2003 12:41:08, sasсha

Я считаю,что мама НЕ ВСЕГДА бывает права в выборе школы для ребенка (оценка может быть заниженной или завышенной),НО это её ребенок и, если она разумный человек,то по истечении определенного срока, мама может изменить или подкорректировать в ту или иную сторону свое решение.ИМХО.. 21.06.2003 11:55:56, КарГа

Вопрос некорректно поставлен. Предполагает ответ, что мама всегда субъективна. Что, разве может быть иначе?;) То что она суъективна в этой оценке не означает, что другие будут более объективны и, однозначно, эти другие хуже знают особенности ребенка, которые известны ей. 21.06.2003 11:34:47, olgaT

Согласно старой шутке о том, можно ли маму подключатьк лечению ребенка, скажу - так : лекарство выбирает интуитивно мама, а от дозировку лучше пусть контролирует другой человек, ибо мама старается впихнуть побольше. Любая может и не знает, НО извините, сложность школы для меня тоже не критерий, путь приучаются учить всех. 21.06.2003 11:26:50, Шин

наверное, тут уже приводили этот пример.
помнишь, как мама Фореста Гампа настояла, чтобы сына взяли в обычную школу? 
любая мать хочет для ребенка нормального будущего. нельзя ограничивать возможности, если есть шанс дать полноценный старт.21.06.2003 11:03:33, Банни 
Я в данном случае вообще не об этой девочке. Просто мама и просто ребенок. Любой!!!! Мама всегда знает лучше?
21.06.2003 11:18:18, Харас  

Если ей не наплевать, и она не хочет поскорее  свалить проблему.21.06.2003 11:22:45, Фяка-Пфяка 
А вариант, что ей не наплевать,  но очень хочется вырастить из ребенка гения?
21.06.2003 12:03:47, Харас  

Это неразумно, имхо. Мне кажется, нельзя растить из ребенка что-то определенное, ему навязываемые рамки могут не подходить.
А вот условия создать, чтоб он вырос гением - это бы да бы.21.06.2003 12:10:55, Фяка-Пфяка 
Мы тут не про разумно-неразумно говорим:)
А про то, что хоть это и неразумно, но встречается. Не видели родителей, усиленно учащих детей читать по кубикам Зайцева в год? и тому подобные примеры.

И вопрос - а Вы считаете, что создав условия из любого ребенка можно вырастить гения? 
21.06.2003 14:24:44, Katenka 

Нет. Можно научить читать в год - но Лев Толстой из него не получится, хоть ты разбейся. Можно научить играть на рояле в год, но Моцарт - это не навык, это талант.21.06.2003 15:33:26, Фяка-Пфяка 
ну вообще-то Моцарт - это талант помноженный на среду, в тмо числе и на игру раннюю :)
21.06.2003 18:22:09, Шин 

Видели. буквально в зеркале. 
21.06.2003 14:30:13, Шин 

Ты учила своих детей в год по кубикам? И как?
21.06.2003 15:04:09, Махрово-фиолетовая 

Пыталась, и даже раньше, купила кубики в полгода, как склеила так и начала:) Потом кубики были разодраны. Потом я почитала кое-что кроме раннего развития и кубики уже дорывал Глеб в качестве погремушек. 
21.06.2003 18:14:29, Шин 


 


 


 
Я учила. Просто так, для разнообразия информации. Одного уровня знания: это мишка, а это буква А.
(Буквы знает все, читать, мне кажется, сдвинется вот-вот. Забавно!:)))21.06.2003 15:36:10, Фяка-Пфяка 
Интересно. Я знаю, что многие учат. В смысле не про просто буквы, а по кубикам зайцева - читать. Мне интересно от Шин узнать, что её сподвигло, поскольку по её многим выссказываниям, в той же психологии, мне казалось, что ей это не особо было нужно. Но вообще у меня сегодня что-то с головой - прошу не принимать мои выссказывания всерьёз. :)
21.06.2003 15:41:57, Махрово-фиолетовая 

Именно поэтому я и упомянула это в этом топике. С точки зрения меня сегодняшней я малоадекватна как мать была, с точки зрения меня тогдашней, я н мать сегодня вообще, с точки зреня меня сегодняшней на меня сегодняшнюю я не совсем адекватна как мать, но я над этим работаю между нытьем. И я очень плохо отнесусь к любому заявлению мне, что я ничего не понимаю, а вот кто-то дургой понимает лучше. А вот рекомендации другого я в номральном состояни послушаю с удовольствием. 
21.06.2003 18:18:52, Шин 

АГА! Имеет полное и ни кем не оспоренное право желать лучшего для своего ребенка. Знать в научном смысле никому не дано. Перебрав возможные варианты, мама (семья) выбирает оптимальный из возможных и старается его реализовать.
21.06.2003 11:22:19, Нюрочка 

Ну вот у нас учился на факультет 14 летний мальчик, с которым мама за ручку ходила и все толкала на новые подвиги. Тоже лучше знает?
21.06.2003 12:04:35, Харас  

Та девочка-поэтесса, которую всё мама толкала на подвиги, выросши, столкнувшись с действтительностью, повесилась... Где-то наша ровессница была.
21.06.2003 14:01:15, Махрово-фиолетовая 

Если это О Нике Турбиной, то мама там наоборот по врачам металась, чтобы ребенок перестал стихи писать; ребенок собственным талантом захлебывался.21.06.2003 14:04:37, Фяка-Пфяка 
Я не знаю полной истории, но видела отрывки записи. Мама так смотрела на девочку, так подкивывала ей, целовала и т.д. Это уже лет 8 -10 ребёнку! Какое-то странное поведение мамы девочки, вышедшей из грудного возраста... 
21.06.2003 15:02:56, Махрово-фиолетовая 

И потом - как-то странно таскать по врачам, чтобы перестала стихи писать... 
21.06.2003 15:57:26, Махрово-фиолетовая 

Ту передачу я тоже смотрела, и недавно еще что-то показывали. Конечно, чтобы что-то понять, надо лично с людьми общаться; то, что показывают - это то, что хотел автор передачи сказать, ничего больше. Но сложилось у меня впечатление, что талант был чересчур велик для ребенка, он слишком рано прорезался и ее просто спалил. Если четырехлетняя девочка вскакивает каждую ночь и просит: "Мама, запиши", и спать не может, потому что в голове стихи потоком - это нехорошо есть, я бы тоже по врачам забегала. 21.06.2003 17:07:35, Фяка-Пфяка 
А я слышала, что мама там была сильно-пьющая... :(
21.06.2003 14:06:53, Чудик 

Бог ее знает, об этом я не слышала. Но ребенок с отклонением был,имхо.21.06.2003 17:09:28, Фяка-Пфяка 
Полностью согласна!!! Так зачем  еще палки в колеса этим несчастным мамам вставлять, и так не сладко. Хорошо хоть одна добилась ...из тысячи.21.06.2003 11:14:33, *Забава Путятична 

Лена, а мне показалось, или эта девочка будет учиться именно в вашем УВК? В том, куда ходит ваша дочь? 21.06.2003 11:03:08, Kenga

Нет. Моя дочь вообще не ходит в УВК. Моя дочь не идет в этом году в школу. И вообще мы живем в ином конце Москвы.
А где в вопросе было про УВК или девочку? 21.06.2003 11:25:17, Харас

А на "дискуссию ниже" не ты ссылалась, нет? Относительно сути вопроса - если ты назовешь человека, который принимает решения в отношении твоей дочери в силу того, что "лучше ее знает", то я тогда поверю, что ты не знаешь ответа на свой вопрос. При условии, что это не ее отец. 21.06.2003 11:45:18, Kenga

Опять таки, вопрос был не про то, кто принимает решения, а, перефразируя Лену, про то, ВСЕГДА ли мама руководствуется при принятии решений благом ребенка.
В ситуации, приведенной Леной, мне кажется что мама руководствовалась другими фактормаи (своим удобством, своим желанием учить ребенка в обычной школе и т.п.
Да и безотносительно той ситуации - согласна, что мамы здоровых детей не всегда (1) объективно оценивают способности своего ребенка (чаще завышают;)) и (2) даже представляя уровень своего ребенка - не всегда руководствуются этими знаниями для принятия решения о школе. 21.06.2003 14:30:57, Katenka

Я думаю, что никто лучше не знает:)) Это сочетание случайности с разумными компромиссами. И если мама адекватна, то она пытается подобрать решение из возможных. Но если человек "знает как надо", то может ли он корректировать прежде принятые решения?

Зря я на дискуссию ссылалась:)) 21.06.2003 12:06:43, Харас

мама лучше знает ребенка, если это касается каких-то ситуаций жизненных, т.е. как он поведет себя, также она вполне может знать и уровень знаний, но педагог лучше спросит ребенка со всех сторон и всякие "заковыристые" вопросы задаст и лучше выяснит уровень знаний.
Хотя и мама и педагог могут ошибаться, как и все люди. Так что я думаю, кому повезет, а кому придется методом проб и ошибок выбирать школу. 21.06.2003 10:41:41, Шаффи

да, я так считаю. И в первую очереь потому, что ничего необратимого мама не сделает - в любой момент можно перевести ребенка в школу с другой программой и другими учителями.

Но вообще я уже несколько раз высказывала это мнение, рискуя быть занудной повторюсь: "ЛЮБАЯ школьная программа должна быть понятна и подемна 90% обычных нормальных детей и еще значительной части оставшихся 10% после определенной подготовки. Если в школе идет позиция МЫ ДЛЯ ЭЛИТЫ, ВЫ НЕ ПОТЯНЕТЕ - это плохая школа, которая либо не умеет выбирать программу обучения либо не умеет ее реализовывать".

Да, в любой школе можно сделать условия для опережающего обучения детей, но базу, закрепленную в стандартах образования, можно дать и без зубодробительно-непонятных методик и подавляющее большинство детей с этой программой должны справится 21.06.2003 10:40:58, Дыбра

В принципе согласна. НО: в данном конкретном случае - это УВК. А это значит преемственность в обучении. Эти дети занимались по одной программе с одними воспитателями/учителями с д/с.
Т.е. Вы же не отдадите своего ребенка в 10 лет в 3 класс муз школы, если до этого он музыкой не занимался? Хотя по возрасту - группа будет подходящая и программа музыкальной школы рассчитана на "90% обычных нормальных детей". 21.06.2003 14:41:34, Katenka

Если бы знания, получаемые в этой "музыкальной школе" являлись бы определяющими для дальнейшей нормальной жизни ребенка - отдала бы. Договорилась бы о снисходительном отношении в первые полгода-год, наняла бы репетиторов...

Проводя аналогии с той же музыкой... У меня Машка занимается в музыкалке с трех лет. И за эти четыре года она только прошла программу первого класса, в мае она сдавала экзамен с детьми, возраст которых 9-10 лет и которые как и положено отучились 1 год. Машка была далеко не лучшая в технике игры, за что и получила свою законную четверку. Но когда стали смотреть подбор и развитие слуха, не говоря уж об общем музыкальном образовании (умении услышать характер музыки и т.д.) - Машка оказалась далеко впереди большинства этих "одногодок". К чему я это - все учителя знают, что каким-то "навыковым" достижениям научить более взрослого ребенка намного проще и быстрее, т.е. то, что в этом УВК проходили с 3 до 6 вполне можно пройти с 6 до 7. Да, не идеально, да, какие-то "глубины" не будут затронуты - но основу вложить можно.

Я бы в таком случае не сомневалась, просто наплевала бы на оценки в первые год-два (кстати, если не ошибаюсь, обычно в первом классе оценок нет) 21.06.2003 22:15:18, Дыбра

Я еще тут не читала, но сразу скажу: совершенно определенно до определнного возраста ТОЛЬКО родители могут решать, где лучше их ребенку. Потому что никто больше не возьмет на себя ответственность за решение. Ни роно, ни правительство Москвы, ни комиссии по здоровью. Никто не будет решать их проблемы. Это не зависит от того, насколько адекватно оценивает мама своего ребенка. Просто она - его мама. И все достижения и все проблемы ребенка - это ее достижения и проблемы. 21.06.2003 10:37:45, Снусмумрик

Думаю, любая мама знает реальные возможности, но иногда голос разума заглушается амбициями.
А потом надо еще и представлять сложность программы. 21.06.2003 10:37:37, Ольга Оводова

Подпишусь под каждой буквой:)) 21.06.2003 14:42:37, Katenka

Оййй, даже незнаю что и сказать, но я выбирала и садик и школу для убодства сыну. чтобы ему удобно было добираться домой. А насчет оценки мне кажеться я руслю точно не до оцениваю, а плохо это или нет , НЕЗНАЮ 21.06.2003 10:20:04, Йовин

Если она в состоянии посомтреть на ситуацию объективно, то да - лучше всех остальных. Другое дело, что ребенок все равно лучше.-) Но, конечно, не в 5-6 лет. Так мне кажется. Но позже уже не вредно прислушаться и к нему. 21.06.2003 10:19:51, Р-ка

А как оценить может или нет? Откуда такая массовая убежденность, что ВСЕ мамы объективны и вообще адекватны? 21.06.2003 11:26:49, Харас

А кто сказал, что вес? Есть и неадекватные. Но в любом случае, пока ребенок несовершеннолетний - это ее право и ее ответственность решать, что, куда и как. Каково бы ни было мнение окружающих. 21.06.2003 13:59:42, Р-ка

Лен, ну ты можешь понять текущее состояние своего ребенка, но при выборе школы важно сравнить его с другими детьми, а как ты это сделаешь? 21.06.2003 13:13:34, Красно Солнышко

ДУмаю, что большинство мам лучше знают, что нужно их ребенку. Во всяком случае, лучше, чем родители ровесников, большинство учителей, которым не хочется связываться с потенциально непростым ребенком в школе. 21.06.2003 10:14:25, Ирина с работы

ИМХО , а вообще ты рассуждаешь как мать здорового ребенка (ТТТЧНС) - увы, по другую сторону баррикад совсем другая жизнь. Может быть им хотя бы попробовать, вдруг получится ? Для всех я думаю это хороший шанс , для здоровых детей - учиться гуманности и здоровому отношению к инвалидам, для девочки - шанс приближения к более менее нормальной жизни . 21.06.2003 10:13:49, *Забава Путятична

Где в вопросе указано, что вопрос о матери больного, а не здорвого ребенка? 21.06.2003 11:27:25, Харас

не где не указано. Это я на вчерашнее наслаиваю..не могу абстрагироваться от того обсуждения. 21.06.2003 12:01:19, *Забава Путятична

Забавушка.. к сожалеению это не возможно.. просто ну не могут дети у нас относиться нормально к больным детям..( я не имею ввиду всех..) :-(
Моя совершенно спокойно играет и дцпшниками и с даунятами.. просто как обьяснить.. а дочка моей однноклассница(как и сама одноклассница) относятся к ним в большого высока..:-( И считают их людьми второго сорта.. И я думаю,что в школе всегда найдётся группа таких детей.. Что будет тогда,думаю не стоит обьяснять.. 21.06.2003 10:18:29, Иришка.( Сашенька почти 2м.)

а может и не найдется. У нас в школе училась девочка - карлик - нормально, в гимназии где я работала (психологом) проводился эксперимент с ДЦП мальчиком (в 1м классе), соматическими тяжелыми инвалидами (старшая школа)- тоже нормально с ними дети ладили. Здесь зависит еще от школы, если правильный подход у педагогов , дети адекватно загружены то некогда и незачем им заниматься изведением других.
ЗЫ: не хотела я в этих дискуссиях участвовать по личным причинам, нет все равно затянуло :( 21.06.2003 10:33:14, *Забава Путятична

Думаю, что _знать что нужно ребенку_ и _оценивать реальный уровень ребенка - ИМХО абсолютно разные вещи.
Мама лучше всех знает что нужно ребенку - это аксиома на мой взгляд, но оценить реальный уровень ребенка мама конечно не может лучше чем например консилиум медико - психолого-педагогический . Даже если мама специалист в области педагогики , психологии или медицины.
21.06.2003 10:10:40, *Забава Путятична

Реальный уровень мама, конечно, не может оценить. Ей трудно сравнивать.

Но вот то, что для любого ребенка лучше начинать со ступеньки повыше и спускаться только тогда, когда понятно что совсем недотягивает, хотя исчерпаны все возможные ресурсы, я согласна. 21.06.2003 10:06:58, Красно Солнышко

Это может быть гораздо бОльшим стрессом - поставить очень высокую планку, а когда ребенок лоб расшибет, сказать - не дотянул. 21.06.2003 10:44:09, Снусмумрик

ну если сказать именно "не потянул"... Мамы других детей прекрасно знают, как и что говорить ребенку, когда у него что-то не получилось, чтобы не создавать ощущение "расшибленного лба", для них это ситуация регулярно встречающаяся и отработанная 21.06.2003 10:52:52, Дыбра

Да даже если и честно сказать? Иногда бывает полезно, мобилизует. Надо смотреть по конкретной ситуации, конечно, но в целом я предпочитаю сразу ребенка готовить к тому, что все хорошее в этой жизни зарабатывает тяжелым трудом и в конкурентной борьбе. Нечего сопли жевать :) 21.06.2003 12:48:17, Красно Солнышко

думаю, маме виднее как сказать. Просто беды в этом не вижу 22.06.2003 00:08:29, Дыбра

А нет его реального уровня:) тут мы имеем процесс, и никакое фото не будет достоверным, нужна видеосъемка. В первом классе - отличник, через пятнадцать лет - под забором ( условно говоря). Разве мало таких случаев? 21.06.2003 10:11:17, Нюрочка

Вот именно поэтому и надо обеспечить максимум шансов, с самого начала. По принципу: тяжело в ученье, легко в бою (читай - в жизни). 21.06.2003 10:24:19, Красно Солнышко

Нет, я не считаю, что это аксиома. О себе могу сказать, что не могу реально оценить уровень своего ребенка: у меня слишком маленький круг знакомых с детьми такого возраста (не с кем сравнивать), а теоретические знания в этой сфере отсутствуют. Полагаюсь на интуицию и на мнения педагогов в саду :) 21.06.2003 10:00:28, Мурзя

нет..  нельзя..  
Что касается именно этой девочки,ито я считаю,что  зря мама это сделала.. :-( Девочке тяжело будет.. :-(
 у меня подружка свою дочку с ДЦП отдала в спецшколу..  Но она ( школа) не дя умственно отсталых.. Школа расчитана на детей с физическими отклонениями.. Там учатся сердечники(серьёзные),диабетики,ДЦПшники,карлики и пр..  Там специально расчитано время уроков,перемен,там врачи,массаж,басеин,спец.питание.. 
Т.е. там ВСЁ сделано для больных детишек..  И я уверена,что никто в классе не будет над ней смеяться,или же что нить в этом роде.. 21.06.2003 09:59:24, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
В Зеленограде есть такая школа, я некоторых детей оттуда знаю. Их перевели из обычных школ по разным причинам. Дети и родители очень довольны - учат серьезно, классы маленькие. Эта школа - отнюдь не резервация для вычеркнутых.21.06.2003 10:41:51, Ольга Оводова 
И я в Москве знаю аналогичную школу, только там упор на другие проблемы детей (не буду уточнять). Маленькие классы, хорошие условия и прекрасный результат на выходе: половина класса легко сдает экзамены в гимназии. Но первые 4 года они проучились в комфортной обстановке.
21.06.2003 11:39:33, Харас  

во всех ли городах так? :( В Краснодаре более-менее нормально организована только школа для глухо-немых, все остальное именно резервации :((((21.06.2003 10:54:48, Дыбра 
Боюсь, что нет. Я и эту представляла как резервацию, но меня переубедили.21.06.2003 11:11:35, Ольга Оводова 
просто одно воспоминание. От вузов каждую весну отправляют студентов развешивать по школам афиши с приглашением на день открытых дверей, список специальностей, сведениями о платных курсах подготовки и прочую агитку. В один год эта почетная обязанность досталась моему бывшему мужу (тогда он был будущий муж :-)). Я пошла за компанию. Попутно зашли в одну из школ... внешне обычную. Зашли как положено к секретарю и выслушали "у нас тут одни дебилы, зачем им это". Директор эту позицию подтвердила :(( Пока разговаривали - началась перемена. так что обратно к выходу шли по коридорам, куда высыпали дети. Большую часть если бы я просто встретила на улице - посчитала бы нормальной... Но ярлык уже есть и позиция, что "отсюда в вуз не идут" тоже :(21.06.2003 11:29:13, Дыбра 
Так школа была специальная? И для кого? 21.06.2003 11:41:20, Ольга Оводова 
спецшкола для детей с ЗПР, ММД и т.д. (секретарша список декламировала, но я не очень запомнила). То есть дети, которые двигательно способны сами себя обслуживать, но при этом имеют проблемы с умственным развитием.

На старших классах что-то видно, если вглядываться, дети начальной школы в подавляющем большинстве абсолютно обычные21.06.2003 11:45:11, Дыбра 
С ЗПР, как я понимаю, в ВУЗ действительно не поступают. И внешне они и правда обычные. Что тебя возмущает - что не советовали объявление вешать или брезгливо говорили о детях? Если первое, так это имело смысл :-(
21.06.2003 11:52:22, Ольга Оводова 
больше второе, но и первое тоже, т.к. я знала в нашем вузе на факультете автомехаников (?что-то техническое, где вечный недобор) ребят из этой школы. Не отличники, да, но тянули с тройки на четверку.

Это для меня показатель того, что дети в этой школе были разные и разумнее дать им шанс (провалятся так провалятся) чем сразу повесить ярлык и не пущать21.06.2003 12:08:26, Дыбра 
Согласна. Грустно это все...21.06.2003 12:10:27, Ольга Оводова 
Ох. Я бы на месте вашей подуги никогда бы не отдала ребенка, полноценного умственно, в такую школу. Получается опять резервация для инвалидов. 
я не понимаю, почему карлики, диабетики,дцпшники, сердечники не могут учиться в нормальной школе, правда выбирала бы очень критически. Пусть их освободят от пары предметов. Пусть они будут больше пропускать. Но они с детства будут знать, что оин полноценные члены общества, а не задвинутые, вычеркнутые из жизни. 
 21.06.2003 10:19:22, Ирина с работы 
Согласна :(21.06.2003 10:34:10, *Забава Путятична 
Вот с этим я согласна. Я, кстати, училась в вузе вмести с девочкой с ДЦП. Довольно тыжелыми поражениями. И пришла она из самой обычной школы. Никаких моральных травм у нее не было.-) Мы дружим с ней до сих пор - она говорила, что абсолютно все было нормально. Она привыкла держать себя как все, и именно так мы все ее и воспринимали. 
21.06.2003 10:28:22, Р-ка 

И зря не согласны. Так как в одну из таких школ (см. выше) водила ребенка моя подруга, то я никак не могу согласиться. Кстати, довольно большая часть детей - дети сотрудников. Так что вполне интегрированное обучение получается.
21.06.2003 11:41:16, Харас  

Я не вижу в этом ничего хорошего. Своего ребенка в спецшколу я бы отдала только при полной невозможности его обучаться в обычной. И сын учится в сильном классе и вполне тянет (пусть и с нашей помощью), несмотря на все ужасы, которые нам обещали.
21.06.2003 14:01:53, Р-ка 

А почему ничего хорошего не видите? Кстати, обратили внимание, что половина детей класса после этой "спецшколы" сдают экзамены в гимназии и аналогичные школы? Так что программа там сильная.
21.06.2003 14:29:21, Харас  

Да об этом уже тут говорили тыщу раз.
Потому что создается резервация для инвалидов. Мне не кажется, что для детей это полезно. Еще раз говорю - речь идет именно о детях с физическими недостатками, не интеллектуальными.
Так вот, поскольку школа учреждение интеллектуально-социальное в первую очередь, то это и должны быть признаки, по которым проходит объединение. И больше никакие. ИМХО, конечно.
21.06.2003 16:40:17, Р-ка 

По одной простой причине... Если сердечника толкнут на перемене ,то это может спровоцировать приступ.. 
У меня дочка подвержена  синкопальным приступам неизвестного происхождения..  Я тоже хотела её отдать в ту школу.. нас не взяли,к сожалению.. Т.к. она очень активная... и не умеет сидеть спокойно.. и может просто приченить вред этим детишкам.. 
Для меня важнее то,что занятия в этой школе не принисут вреда моей дочери,и если что вдруг случиться,то там ВСЕГДО  есть врачь,который сможет помочь ребёнку.. а не залить  зелёнкой разорванное ухо и отправить  досижитвать ещё 4 урока.. или перебинтовать сломанный палец и сказать,что нечего выдумывать..  ( это всё было с моей дочкой)  Так что..  мне важнее здоровье дочери(тем более что непосредственно у той девочки с ним БОЛЬШИ проблемы)
А что касаемо уровня обучения.. то ВСЕ выпускники этой школы поступили в институты.. 21.06.2003 10:25:43, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
Я бы просто выбирала хорошую школу, с внимательными и грамотными учителями.21.06.2003 10:31:26, Ирина с работы 
а школа у нас ОЧЕНЬ хорошая..  и учителя очень сильные.. и ребёнку там нравиться.. Но...  21.06.2003 10:49:55, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
ДА я не говорю, что вы что-то не так сделали. Я говорю, что не лишайте родителей больных детей выбора. Я говорю, как я бы поступила. 21.06.2003 10:55:22, Ирина с работы 
Я не лишаю.. просили высказать свое мнение,и я его высказала..  Где вы видите привызывы делать как я ?21.06.2003 10:57:31, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
Ваша регистрация подтвердила мои подозрения - Ваш ребенок далеко не школьного возраста. Боюсь, Ваши иллюзии развеятся лет через 5.21.06.2003 10:44:05, Ольга Оводова 
Какие иллюзии? Нет хороших школ? 
Я и здоровому ребенку буду выбирать хорошую школу.21.06.2003 10:45:45, Ирина с работы 
Хороших школ полно, нет идеальной.
Нет школы, в которой все учителя, как на подбор, не только хорошо преподают, но и заботятся о том, чтобы слабого не дразнили, не толкнули, не перегрузили и недогрузили.21.06.2003 11:10:19, Ольга Оводова 
Дело не в школе.. дело в людях.. 21.06.2003 10:47:53, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
Так люди и на улице люди.
У меня детка была в распорочка довльно поздно,после года в течение 7 месяцев. Вот в этой распорочке она и рассекала по улице. Видела много сочувствующих и доброжелательных взглядов, были вопросы, что с вашей девочкой. Дети и родители на площадке нормально относились к детенышу.
Но вот одна (!) старушенция высказалась типа мучают ребенка. Но это было исключение. 

Так что люди в основном нормальные.21.06.2003 10:53:04, Ирина с работы 
На улице вы прошли и не заметили,а в школе..  какое то количество времени каждый день,день за днём вы должны проводить вместе.. и никуда от этого не уйдёшь.. Ж-(
Вы когда нить подвергались насмешкам и издевательствам в школе?21.06.2003 11:02:49, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
Я не думаю, что насмешки будут массовыми. Один-два идиота всегда найдутся. Так и ребенку этому когда-нибудь придется жить среди нормальных людей (ну не всю же жизнь в резервации), и научиться реагироавть на насмешки придется.21.06.2003 12:07:31, Ирина с работы 
насмешки и издевательства на 100% зависят от взрослых (педагогов). Возможно именно поэтому та мама выбрала эту школу - что педагоги доброжелательны и сходу не навесили ярлыков...21.06.2003 11:08:45, Дыбра 
Это зависит от детей... а не от педагогов.. Травля может быть организована незаметно от учителей.. увы.. 21.06.2003 11:15:43, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
Извините, тогда этот человек выбрал ен ту профессию
21.06.2003 11:28:09, Шин 

незаметно от плохих учителей. Хороший учитель достаточно хорошо представляет отношения между детьми в классе. Говорю как человек, сменивший за время учебы 9 школ и 11 классов (дважды возвращалась в одну и ту же школу, но после переформирования класса). И почти везде были не совсем обычные дети.

Вообще я не поняла, какую вы альтернативу предлагаете? замуровать в квартире и невыпущать, чтоб никто слова сказать не мог?21.06.2003 11:21:23, Дыбра 
Где вы видите ТАКОЕ предложение??????????
Просто если есть шан избежать травли ,то почему жтого не сделать? 21.06.2003 11:27:16, Иришка.( Сашенька почти 2м.) 
Избежать травли:) это такой же шанс как и то, что на голову не упадет кирпич. Можно не ходить по стройкам, но если нет другой дороги, то приходится надевать касу :)
21.06.2003 12:05:21, Шин 

видимо я невнимательно читаю. Прошу прощения, пожалуйста, объясните КАК вы предлагаете это сделать, я не поняла в чем именно ваше предложение?21.06.2003 11:33:17, Дыбра 
Дети могут организовать, а могут не организовать, зависит от наличия отрицательного лидера и его настроения в данный момент. Но если учитель начнет, дети 100% поддержат.21.06.2003 11:19:12, Ольга Оводова 
Я же сказала, надо выбирать хорошую школу.21.06.2003 12:08:25, Ирина с работы 

Ну, конечно же только Вы, Харас, способны реально оценить уровень своего ребенка, да и уровень, разумеется, у Вашего ребенка самый что ни на есть продвинутый, вы ведь ее отдаете в продвинутые сады и школы. Вам не кажется, что Вы просто зациклились на "уровне", "продвинутости" и т.п.??? Вам кажется что если ребенок в непродвинутом классе, или в его классе есть дети, которые мешают вашему продвинутому ребенку учиться - то все, не будет вашей дочери счастья в жизни? Просто пункт какой-то на учебе. Боюсь, вы своего ребенка истерзаете за последующие сколько там, лет 15-17 дальнейшего обучения (ведь потом нужен будет продвинутый институт). Если вещи поглавнее, поверьте!21.06.2003 09:56:57, поражаюсь некоторым мамашкам...
Гыыы, Вы уверены, что вообще-то читали посты Харас?! :))) Ещё ладно, если бы Вы, например, мне предъявили такое обвинение, но Ленке-то почему, что за бред?!21.06.2003 10:37:25, Кириллна 
Ага, мне тоже ужасно интересно, куда это я вожу в продвинутый сад и школу.
21.06.2003 11:54:29, Харас  

странно, но после прочтения этих постов я так и не услышала ответ на вопрос - "проблема-то в чем?". Вот и создалось впечатление, что лично Харас этот ребенок чем-то помешал...21.06.2003 10:47:33, Дыбра 
хочется заступиться за Харас:) Но все обязаны понять ЭТО в советском обществе, не столкнувшись с дискриминацией лично. Это не значит, что они плохие:)
21.06.2003 10:54:24, Нюрочка 

так я и не нападаю :-) 

просто... не понимаю ее, впрочем как и virus'а. Читаю и не понимаю. Но не нападаю :-)21.06.2003 10:56:56, Дыбра 
А я понимаю, мне кажется. Некие перепутки, все через это проходят, а кто скажет, что нет - не поверю:)
21.06.2003 11:05:22, Нюрочка 

видимо, мне эти перепутки только предстоят, т.к. я даже не пойму о чем речь21.06.2003 11:23:02, Дыбра 
Ну почему, Вы ведь уже столкнулись с несправедливым тестированием при поступлении в госшколу ( например, это то, что я знаю про Вас ). А люди, которые в силу их жизненных обстоятельств пока не столкнулись - как бы дети, и можно их простить. Никого конкретного в виду не имею:)
21.06.2003 11:31:18, Нюрочка 

эээ... а связь-то где?21.06.2003 11:34:45, Дыбра 
Связь чего с чем? Вы хотели отдать свою артистическую, красивую, умную девицу в школу, где все блатные. Дети администрации края.
 Не получилось.  Это не так?
21.06.2003 11:40:10, Нюрочка 

я хотела отдать в школу, где благодаря детям администрации держится один из лучших педсоставов в городе. Не получилось.

Только где связь с темой?21.06.2003 11:41:49, Дыбра 
А может, автор темы как раз её завел, выбирая для ребенка школу?
21.06.2003 12:01:58, Нюрочка 

Нет:)) Это домысел:))
21.06.2003 12:07:46, Харас  

Да,  похоже на это.
21.06.2003 10:16:35, Здешняя

У меня ощущение, что вы ошиблись адресом. Если бы мне такое написали, я бы еще поняла :)21.06.2003 10:10:24, Красно Солнышко 
Гы :). Харас, полагаю тебе, после таких слов нужно погромче крикнуть "Ах, Вы так тут ко мне относитесь! Вы псомели высказать что-то против меня!!! Ах! Ах так!!!! Все, ухожу, и НИКОГДА больше сюда не приду!!! (ну только когда никто не вилит)"  :)))))))))))))
21.06.2003 10:02:00, virus 

Шо за истерика, мадам???
21.06.2003 10:28:13, поражаюсь...

У меня :)))? 
21.06.2003 10:30:46, virus 

А зачем  нападать на Харас? Да ещё анонимно? Если человек в чем-то заблуждается с Вашей точки зрения, то это может быть по совершенно иным причинам, а не по тем, которые Вы указали.
21.06.2003 10:00:39, Нюрочка 

ЕСТЬ вещи поглавнее!
21.06.2003 09:58:35, поражаюсь некоторым мамашкам...

Доброе утро! 21.06.2003 09:46:26, Нюрочка

Доброе:) Хотя у вас до утра еще далеко:) 21.06.2003 09:48:50, Харас

У меня полный расслабон. Старшая дочка на концерте, младшие с папой в книжном магазине на магической вечеринке в ожидании пятого ГП. Даже и не помню, когда такое было в последний раз:) Кстати, я все дневные дебаты тоже прочитала. 21.06.2003 09:51:48, Нюрочка

Вернуться в конференцию

Мама лучше знает, что нужно ребенку?

Загруженные изображения