Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Как поступить?
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Еще по поводу женской занятости.
Грустно чего-то. Реально вообще в нынешнее время выстроить карьеру, не имея рядом бабушек и имея более одного ребенка??? И на заработать при этом комплексов по поводу своего отсутствия в жизни ребенка? Смотрю я сейчас - ну ладно, после сада можно на пару-тройку часов няню взять (хотя опять же это без мамы время проходит). А как школа пойдет??? Сейчас такие требования, что надо помогать ребенку с уроками, ребенок дома будет не в 5, а гораздо раньше - я в ужасе, когда работать-то???
22.02.2003 23:06:48, Aprelik
101 комментарий
А у нас уроки на продленке делают,ребенок в школе с 9 до 19 часов. Еще возмущается, если раньше прихожу.
23.02.2003 22:34:59, adssd
Сейчас у Даши был серьезный конфликт с моей мамой, причем мама там выступила жутко "непедагогично". Мы серьезно задумались над вариантом: школа + несколько часов на продленке (когда у них обед и прокулка) + няня после прогулки - отвести домой, сделать уроки и дождаться нас.
В принципе, если мама доступна по телефону, ребенок запросто сделает уроки сам. Уточнить что-то - можно позвонить. У нас так все и происходит :-) Причем весь коллектив помогает найти корень слова и дополнение в предложении, если у Даши есть сомнения :-) 23.02.2003 13:56:50, Салли Аллан (Катерина Кузовкина)
Мои коллеги никогда не забудут, как мы с ней в 8 вечера песенку разучивали... она - дома, я - на работе... по телефону :-) 23.02.2003 13:52:09, Салли Аллан (Катерина Кузовкина)
По поводу нянь: хочешь вырастить из сына раба, отдай его воспитывать рабу. Все мамы это понимают, только многие "жмурятся", глазки широко не открывают, чтобы не видеть, как няня малыша воспитывает. А то придется или карьеру или личную жизнь задвигать.
23.02.2003 11:24:56, ALT
Ой, а почему няня - "раб"? С какой стати?
Раб - это человек, принадлежащий кому-то.
Няня - свободный человек, имеющий работу, получающий за свою работу деньги.
У нас нет нянь, мне просто интересно, откуда такое странное мнение??? 23.02.2003 13:46:01, Салли Аллан (Катерина Кузовкина)
Раб - это человек, принадлежащий кому-то.
Няня - свободный человек, имеющий работу, получающий за свою работу деньги.
У нас нет нянь, мне просто интересно, откуда такое странное мнение??? 23.02.2003 13:46:01, Салли Аллан (Катерина Кузовкина)
У меня няня детей не воспитывает. Она с ними просто сидит и делает только то, что мы ей говорим (в отличие от моей мамы, например). Не говоря уже о том, что она - не раб, а любимая няня, которая нам очень помогает. И умеет хорошо делать то, что у меня, например, не получается.-)
23.02.2003 11:37:37, Р-ка
В наличии двое детей, муж, работающий по вахтам, бабушки за 3000 км, вполне справляюсь,даже повышение недавно получила.Младшая до 6 в саду,старший во вторую смену,приходит в 7 вечера.Ужинаем, потом я готовлю на следующий день,параллельно проверяю дом.задания и развлекаю младшую. Потом дружно смотрим мультик или читаем книжки:) Главное-правильно распределить время,я еще и вышивать успеваю:)
23.02.2003 07:43:16, GalaNTka
У меня двое детей, и бабушек нет. Есть няня, но она отнюдь не большую часть времени с детьми проводит. Только вечером если нам надо куда-то сходить. Иногда забирает из школы-сада, если мы не успеваем. Занимаемся мы с мужем, уроки делаем тоже, пока только с сыном. Я работаю. Правда, карьера у меня уже сделана - надо ее только поддерживать на должном уровне.-) Но я поздно родила не потому, что делала карьеру.
23.02.2003 00:20:11, Р-ка
У нас изумительная была история физики. Просто изумительная. Еще бы раз прослушала курс, если бы могла :)
23.02.2003 15:27:01, Красно Солнышко
У нас тоже была история КПСС. Еще была экономика (вместо полит.экономии, видимо), была история религии (вместо атеизма, я полагаю) и так далее.
23.02.2003 13:25:41, Красно Солнышко
Я встречала победителей городской олимпиады, у которых в школе по данному предмету было не пять, так как учительница не любила, когда умничают. Так что корреляция знаний с пятерками - увы!
23.02.2003 01:25:53, Зинаида
А если ребенок вообще не делает уроки пока его не посадишь и не будешь следить? Если не следить, он делает за 3 минуты, но все неправильно. А когда над ним сидишь, то оказывается, что он знает, как правильно, и делает сам с минимальными подсказками. Вот поэтому и приходится делать с ним уроки.
23.02.2003 00:54:07, Зинаида
Отнюдь нет. У нас гиперактивность с нарушением внимания. Он плохо учится. А если не держать постоянно руку на пульсе, то просто очень плохо.
23.02.2003 01:01:22, Зинаида
Ну в принципе можно отойти и сказать, что я скоро вернусь, пиши сам. Иногда он даже пишет, а иногда нет. Но при таком режиме время на него все равно затрачивается. Параграф по истории он прочитает и скажет, что все знает. Начинаешь спрашивать - ничего не знает. Наша учеба - это отдельная песня. У вас, судя по всему, все будет нормально. Однако же от нашего варианта никто не застрахован. Видимо, в аналогичных случаях и делают с детьми уроки.
23.02.2003 01:07:30, Зинаида
У меня оба сына мои собственные - но с одним не надо было делать уроки, а с другим надо, хотя у нас 6-й класс и я это занятие терпеть не могу. Так что эта необходимость зависит от ребенка, к сожалению.
23.02.2003 00:45:06, Зинаида
Я не делала уроков со старшей ни дня.Более того,я понятия не имею, что им задают, и этим ввергаю в изумление всех знакомых мамочек, которые всегда в курсе.
Тем не менее, зарекаться я бы не стала.Со мной уроков не делали, а вот с братом делали постоянно.
Так что поживем, увидим. 23.02.2003 00:28:20, =СветА™=
я тоже всегда самостоятельно делала уроки. бывало просила консультации по черчению у мамы. А еще с 7 лет, если мне встречалось незнакомое слова мама говорила: "Открой словарь". я словарем Ожегова научилась пользоваться еще в 7-милетнем возрасте
23.02.2003 00:25:52, Kopa Хюбш
у меня был не с английским, а с геометрией подобный случай. Я не понимала, а она не могла спокойно это выносить
23.02.2003 00:29:44, Kopa Хюбш
Объясните мне, глупой, зачем уроки с детьми делать? Со мной никогда не делали и я со своим ребенком не планирую (кроме вопросов и помощи по просьбе)
23.02.2003 00:22:40, virus
Когда непонятно, ребенок подходит и спрашивает (при этом я бы предпочла, чтобы ребенок доходил до всего сам, и помогать только когда уже совсем не получается). А если цель получить "5" - то у нас разные цели :)
23.02.2003 00:48:44, virus
Я скажу, что я с вами не согласна.
>А если цель получить "5" - то у нас разные цели :)
Я уже понла. У вас цель - вообще не учиться и не помогать учиться. ;))) 23.02.2003 01:00:57, IQ
>А если цель получить "5" - то у нас разные цели :)
Я уже понла. У вас цель - вообще не учиться и не помогать учиться. ;))) 23.02.2003 01:00:57, IQ
Я думаю, что у вируса цель - научить ребенка учиться и самостоятельно добывать знания, а не получать пятерки. И в этом я с ней полностью согласна.-) Оценки ничего не значат. Важно, чтобы ребенку был интересен процесс учебы и получения знаний. И чтобы этот процесс был эффективен.
23.02.2003 01:05:21, Р-ка
Не всегда. И пятерки часто бывают без знаний, а всего лишь за умение хорошо и с блеском говорить, и знания часто бывают оценены ниже, чем заслуживают, если человек не умеет себя подать. Сама сколько раз получала на экзаменах "отлично" за поверхностные знания, но умение себя держать и уверенно нести всякую фигню.-) Так что оценки никакого значения не имеют. Надеюсь, что детям я сумею это передать и они не будут переживать из-за таких глупостей, как плохие оценки.-)
23.02.2003 01:18:53, Р-ка
>Сама сколько раз получала на экзаменах "отлично" за поверхностные знания, но умение себя держать и уверенно нести всякую фигню.-)
Кстати, это очень ценное умение, мне всегда его в жизни не хватало. Даже пятерку за него не грех поставить :) 23.02.2003 01:21:43, virus
Кстати, это очень ценное умение, мне всегда его в жизни не хватало. Даже пятерку за него не грех поставить :) 23.02.2003 01:21:43, virus
Я этому в МГУ научилась:) И сразу после троешного аттестата вышла на красный диплом:)
23.02.2003 11:45:39, Харас
Я, в общем-то, всегда умела.-) Хотя МГУ помог, да.-) Особенно научный коммунизм и политэкономия.-) Во всяком случае. красный диплом был.-) Но в школе я тоже хорошо училась, без троек и с минимумом четверок. Просто отказалась выкладываться ради медали.-)
23.02.2003 11:49:41, Р-ка
У меня уже не было ни научного коммунизма, ни политэкономии:) Только историю КПСС успела застать.
23.02.2003 13:08:30, Харас
Повезло вам.-) А я по полной программе.-) Правда, за историю КПСС илинаучный коммунизм 5 стыдно было иметь.-) Так что это у меня четверки.-) А вот политэкономия даже нравилась.-)
23.02.2003 14:12:57, Р-ка
У нас ОЧЕНЬ хорошо историю Кпсс преподавали. Кпсс там было мало, а истории много. Я очень легко на пятерку сдала.
23.02.2003 14:16:39, Харас
Зато у нас ужасно преподавали вроде такой разумный предмет как "история физики". Преподаватель читал газету "Правда" (в 93 году!) и куда больше годился на преподавание классической "Истории КПСС",
23.02.2003 14:22:47, Харас
-)))))
У нас много таких было - и времена такие были, и факультет гуманитарный, за идеологией следили строго. Но я на после второго курса заболела тяжело, академку не взяла, и у меня был как бы индивидуальный план - могла пропускать определенный процент занятий. Понятно, каких.-)))) Зато учебников начиталась - жуть. В больнице все равно делать было нечего, и история КПСС развлечением покажется.-) 23.02.2003 14:27:56, Р-ка
У нас много таких было - и времена такие были, и факультет гуманитарный, за идеологией следили строго. Но я на после второго курса заболела тяжело, академку не взяла, и у меня был как бы индивидуальный план - могла пропускать определенный процент занятий. Понятно, каких.-)))) Зато учебников начиталась - жуть. В больнице все равно делать было нечего, и история КПСС развлечением покажется.-) 23.02.2003 14:27:56, Р-ка
Просто самых отстойных ставили преподавть эти предметы:(
Зато, как я выяснила, на философском факультете (еще до нас) наоборот самые продвинутые были на кафедре (или отделении?) истории философии. Что недивительно, не на научном же атеизме с коммунизмом было быть достойным:) 23.02.2003 15:03:39, Харас
Зато, как я выяснила, на философском факультете (еще до нас) наоборот самые продвинутые были на кафедре (или отделении?) истории философии. Что недивительно, не на научном же атеизме с коммунизмом было быть достойным:) 23.02.2003 15:03:39, Харас
Вот потому мне и обидно. Курс имел все основания быть интересным. А бы просто ужасным:(
23.02.2003 15:28:12, Харас
Скорее полезное.-) Но к знаниям отношение не имеющее.-) А предполагается, что оцениваются все-же знания.-)
23.02.2003 01:25:06, Р-ка
У нас в школе еще частенько оценка за предмет приравнивалась к оценке за поведение.
23.02.2003 01:19:52, virus
Да, тоже бывало, правильно.-) Сейчас такого уже в большинстве школ нет, правда.-)
А вообще-то, я наверное потому так скептически к оценкам отношусь, что всю жизнь проработала в образовании.-) И цену им знаю.-) 23.02.2003 01:21:24, Р-ка
А вообще-то, я наверное потому так скептически к оценкам отношусь, что всю жизнь проработала в образовании.-) И цену им знаю.-) 23.02.2003 01:21:24, Р-ка
Правда :)? Вы всерьез в это верите :))))?
А те, кто получают оценки ниже, чем 5 - с Вашей точки зрения полные дебилы? 23.02.2003 01:16:32, virus
А те, кто получают оценки ниже, чем 5 - с Вашей точки зрения полные дебилы? 23.02.2003 01:16:32, virus
Да кучу примеров можно привести. Мне поставили 4 за экзамен по матетматике при всех правильных решенных задачах и неправильном оформлении (причем с оформлением какая-то фигня была, типа ответ не на той строчке написала :)).
23.02.2003 01:29:08, virus
А может, он и без д/з справляется? Я тоже уроки лет в 10-12 ни фига не делала, а училась все равно лучше всех в классе.-)
23.02.2003 00:59:08, Р-ка
Я в такой ситуации постараюсь найти другой способ, нежели "сидеть над душой". Существует множество способов мотивации :).
23.02.2003 00:55:58, virus
Будем надеятся, что мне достался ребенок, с которым не нужно вместе делать уроки :)
23.02.2003 00:35:45, virus
Я вообще-то имела в виду не столько сами д/з, сколько просто дополнительные занятия. Кроме того, он маленький еще, только в первый класс пошел. Потом конечно не буду.-) Я вообще-то тоже против этого, он не очень умеет еще сам, плохо концентрируется, плохо запоминает, быстро раздражеается и теряет интерес, не очень умеет сосредоточиться... Он чуть больше полутора лет назад еще ни одной буквы не знал... И с памятью неважно. Но мы справимся, бо ребенок способный.-)
23.02.2003 00:28:24, Р-ка
Моя тоже раздражается. Когда она делает домашние задания (им детском саду иногда задают :)) и через какое-то время начинает кричать и злиться - мы конечно приходим и помогаем. Или иногда она сама подходит и просит помочь. потому что не получается. Тогда конечно помогаем :). А так - сама уже сейчас (5,5 лет). Но она самостоятельная девочка. Поэтому я хочу это развивать.
23.02.2003 00:31:33, virus
С дочкой у меня тоже проблем нет в этом плане. А сын у меня приемный, и я за него боюсь. Что отстанет (он и так на пределе справляется), что почувствует себя опять одиноким и брошенным. Стараемся к самостоятельности приучать постепенно.-)
23.02.2003 00:33:31, Р-ка
Со мной тоже не делали, ну разве что объясняли, если что непонятно было. Но это редко бывало, я хорошо училась.-)
23.02.2003 00:29:55, Р-ка
Тем не менее, зарекаться я бы не стала.Со мной уроков не делали, а вот с братом делали постоянно.
Так что поживем, увидим. 23.02.2003 00:28:20, =СветА™=
У моей мамы как-то приступ родительской любви случился и она в классе пятом решила со мной домашние задания по английскому делать :). Это был неудачный эксперимент :))).
23.02.2003 00:27:01, virus
У моей в 2-м или 3-м классе такой приступ был. Она начала проверять домашнее задание. Я до сих пор злюсь.
23.02.2003 00:28:30, Харас
А куда бабушки подевались?
23.02.2003 00:19:20, IQ
Ну у меня например свекровь живет в другом городе, а маме я своих детей не доверю.-) Да и не будет она с ними сидеть - у нее своя жизнь.
23.02.2003 00:23:13, Р-ка
Можно. То есть понятно, что они общаются сколько хотят, во всяком случае я это общение не ограничиваю, но так чтоб на несколько дней - ни за что. Слишком хорошо знаю свою маму и ее способность из лучших побуждений натворить дел. Не говоря уже о том, что не хочу быть у нее в долгу и дать ей право вмешиваться в мою жизнь. Она итак это слишком часто пытается делать.
23.02.2003 00:51:18, Р-ка
Имея более двух детей? И не имея бабушек? Вряд ли...
У моих детей разница 3.5, т.е только у одного закончится начальная школа, пойдет младший в 1-ый класс. Но добавляются еще и кружки, и секции..., а если у младшего будут другие интересы и увлечения, не совпадающие с братом%)), то придется и на разные водить...Тут и без работы разрываешься:( 22.02.2003 23:40:49, ВиОла
Возможно, в такой ситуации, действительно есть смысл подождать еще пару лет. Пока и младший чуть подрастет и старший будет самостоятельным. Но вы же одна как то умудряетесь все это совмещать? Чем няня хуже/лучше?
23.02.2003 14:03:35, Красно Солнышко
У моих детей разница 3.5, т.е только у одного закончится начальная школа, пойдет младший в 1-ый класс. Но добавляются еще и кружки, и секции..., а если у младшего будут другие интересы и увлечения, не совпадающие с братом%)), то придется и на разные водить...Тут и без работы разрываешься:( 22.02.2003 23:40:49, ВиОла
А к маленькому тоже няню? И со старшим, какая няня согласится и в школу и из школы возить(4-5остановок), и тренировки почти каждый день, и в выходные бывают. Мелкий в сад не ходит, соответственно, тоже на занятия придется водить, возить...Неее, слишком дорого такая няня стоить будет;) Я с моей, более, чем скромной профессией, столько не заработаю. Так есть ли смысл пытаться выйти на работу? Зачем? Дети при мне "целее" будут:)(ИМХО)
23.02.2003 13:48:29, ВиОла
Да, ношусь целыми днями, как ужаленная:) С огромным трудом удается все совмещать. Но кое-как крутимся, особенно благодаря тому, что муж имеет весьма свободный график работы. Хотя и это довольно сложно. Устаю к вечеру ужасно. Выходных жду как "манны небесной":) С ужасом думаю о том, что будет когда младший пойдет в школу, и выберет и себе парочку занятий по душе:)
23.02.2003 14:22:44, ВиОла
Думаю, что ближе к тому, как младшему идти в школу, определимся с помощницей. Хотя, мне будет сложно сделать выбор. Слишком я категорична, люблю сама делать все ОТ и ДО:), да и просто с трудом представляю чужого человека в своей - кухне, квартире, и проч...
Даже в те редкие дни, когда приезжает моя мама, и пытается мне хоть чем-то помочь....раздражаюсь, что не так она делает как я привыкла, да и просто трудно представить, что кто-то сможет делать мою "работу" лучше меня. Понимаю, с подобными "замарочками" надо расстаться, и чем быстрее тем лучше:)) Но пока везу всё на себе, яко лошадь;)
Сижу дома уже 10 лет, и видимо началась "клиника":)) 23.02.2003 16:34:31, ВиОла
Даже в те редкие дни, когда приезжает моя мама, и пытается мне хоть чем-то помочь....раздражаюсь, что не так она делает как я привыкла, да и просто трудно представить, что кто-то сможет делать мою "работу" лучше меня. Понимаю, с подобными "замарочками" надо расстаться, и чем быстрее тем лучше:)) Но пока везу всё на себе, яко лошадь;)
Сижу дома уже 10 лет, и видимо началась "клиника":)) 23.02.2003 16:34:31, ВиОла
Ссылка:
22.02.2003 23:39:46, Ева
Не уверена, что великолепный. Для женщин-карьеристок, возможно, а вот для детей - не уверена.
На примере моей мамы. Она сделала карьеру еще в те времена, когда и больничный можно было взять и отгулы за выходные давали. Но нет у нас с ней близких отношений. Она всегда думала только о работе. Обо мне, считала, что тоже думала. Но на самом деле, реально, только для галочки. 23.02.2003 12:28:55, Красно Солнышко
Оль, а тебе не приходило в голову, что это не эдипов, а как его, комплекс? :)
А потом и дома сидеть можно по-разному. Мне, например, очень странно, что при сидевшей дома маме, у тебя не было репетиторов, тебя не научили языкам или музыке, например. Не было найдено достойное, интересное для тебя и полезное занятие. Я как то больше про образование в широком смысле этого слова, а не только про общение. Мне кажется, что есть вещи, которые можно либо заложить, либо не заложить в детстве и это ребенку потом либо очень поможет, либо не поможет в жизни. Чтобы заниматься этим целенаправленно, надо жить с ребенком каждый день. Не обязательно целый день. Но одного-двух часов после работы - мало. Все имхо.
23.02.2003 15:33:16, Красно Солнышко
Слушай, но я же не знаю, я только предполагаю. Причем, исходя из собственного опыта. У меня тоже весьма натянутые отношения с родителями. С обоими, причем. С папой раньше было лучше, но не сейчас. Я очень любила, когда у них случались рабочие субботы. Ненавидела, когда они болели. Но это же напрямую связано с тем, что отношений в принципе не было, а не с тем, сколько они сидели дома. Они как раз работали.
Однако, если бы они сидели дома, они бы больше думали, о моем образовании. А не я стихийно, залатывала бы дыры уже в более сознательном возрасте, когда было поздно. Кстати, то что ты с первого класса с репетиторами и кружкам, как только подтверждает то, о чем я говорю. Не зря мама дома сидела :)
Если бы у мамы был бы характер другой, тебе бы с ней лучше было или без нее?
23.02.2003 16:06:11, Красно Солнышко
Просто антиабортная статья. На мои вопросы она не ответила. Красиво расписанный фасад. Там не пишется о том, кто конкретно помогает этим женщинам в карьере (а зачастую близкие жертвуют своими карьерами, в моем случае это невозможно), как складывается их быт, взаимоотношения с детьми и т.д.
23.02.2003 00:04:53, Aprelik
Легко предположить. Они неплохо зарабатыват и я практически уверена, что у подавляющего большинства - няни. Я даже больше скажу. В подобных семьях няня с детьми часто постоянно живет в загородном доме, а родители туда приезжают (а иногда живут все вместе, но так как родители работают, приезжают поздно). Сама знаю несколько таких семей.
23.02.2003 00:10:57, virus
ТАк получается, что няня воспитывает твоего ребенка, а не ты сама. Есть, интересно, разумный компромисс в этом вопросе? И возможен ли он в принципе?
23.02.2003 00:15:11, Aprelik
Честно говоря, я не вижу здесь трагедии. Любой ребенок всегда разделит временного человека (няню) и своих родителей. У нас Маруся тоже летом на даче с няней живет, а мы только на выходные приезжаем.
23.02.2003 00:17:18, virus
Нет страха, что присутствие такого вот "временного" человека в жизни дочки может не лучшим образом сказаться на характере дочки?
23.02.2003 00:22:02, Aprelik
Нет. Нас практически с рождения окружают "временные" люди. Как минимум с детского сада. Потом в школе. И так далее. Это нормально и естественно. ИМХО.
23.02.2003 00:23:43, virus
Нас тоже (со вздохом). А я все равно боюсь. Надо видимо бороться с этим чувством....
23.02.2003 00:31:02, Aprelik
На примере моей мамы. Она сделала карьеру еще в те времена, когда и больничный можно было взять и отгулы за выходные давали. Но нет у нас с ней близких отношений. Она всегда думала только о работе. Обо мне, считала, что тоже думала. Но на самом деле, реально, только для галочки. 23.02.2003 12:28:55, Красно Солнышко
Я и написала о великолепной КАРЬЕРЕ, а не о личной жизни и т.д. Я не знаю, какая у них семейная жизнь :), но карьера неплохая.
Твой пример с мамой - лишь один из многих. То есть, всего лишь пример, не отвергающий и не подтверждающий каких-либо правил. Мой пример обратный :). Мама не работала всю мою начальную и почти всю среднюю школу. Потом работала, но все равно почти все время находилась дома (раз в неделю на работу ездила). Папа - когда я уходила в школу он еще спал, а когда он приходил с работы - я уже спала. В выходные он был вечно не в духе :). В 12 лет мои родители вообще развелись и мы с отцом стали встречатся, регулярно, но не очень часто. Сейчас мы с ним вообще видимся 1-2 раза в год (в разных странах находимся). Ну и угадай, с кем у меня отношения гораздо ближе и теплее (и в детстве и сейчас) :)? 23.02.2003 14:24:57, virus
Твой пример с мамой - лишь один из многих. То есть, всего лишь пример, не отвергающий и не подтверждающий каких-либо правил. Мой пример обратный :). Мама не работала всю мою начальную и почти всю среднюю школу. Потом работала, но все равно почти все время находилась дома (раз в неделю на работу ездила). Папа - когда я уходила в школу он еще спал, а когда он приходил с работы - я уже спала. В выходные он был вечно не в духе :). В 12 лет мои родители вообще развелись и мы с отцом стали встречатся, регулярно, но не очень часто. Сейчас мы с ним вообще видимся 1-2 раза в год (в разных странах находимся). Ну и угадай, с кем у меня отношения гораздо ближе и теплее (и в детстве и сейчас) :)? 23.02.2003 14:24:57, virus
Думаю, что с папой, да?-)
У меня тоже мама мной очень много занималась, хотя и работала, но не каждый день, и рано приходила. А отец занимался редко, потому что работал много, а потом они развелись и у отца другая семья. Но с папой мы очень дружим, общаемся во многом с одними и теми же людьми, часто даже неожиданно встречаемся в компаниях.-))) А с матерью отношения, мягко говоря, не душевные. 23.02.2003 14:32:16, Р-ка
У меня тоже мама мной очень много занималась, хотя и работала, но не каждый день, и рано приходила. А отец занимался редко, потому что работал много, а потом они развелись и у отца другая семья. Но с папой мы очень дружим, общаемся во многом с одними и теми же людьми, часто даже неожиданно встречаемся в компаниях.-))) А с матерью отношения, мягко говоря, не душевные. 23.02.2003 14:32:16, Р-ка
А потом и дома сидеть можно по-разному. Мне, например, очень странно, что при сидевшей дома маме, у тебя не было репетиторов, тебя не научили языкам или музыке, например. Не было найдено достойное, интересное для тебя и полезное занятие. Я как то больше про образование в широком смысле этого слова, а не только про общение. Мне кажется, что есть вещи, которые можно либо заложить, либо не заложить в детстве и это ребенку потом либо очень поможет, либо не поможет в жизни. Чтобы заниматься этим целенаправленно, надо жить с ребенком каждый день. Не обязательно целый день. Но одного-двух часов после работы - мало. Все имхо.
23.02.2003 15:33:16, Красно Солнышко
Мои родители дома не сидели - работали. Но и короткого с ними общения мне хватило по самое не могу - отец объяснял многие вещи (когда я его спрашивал), хотя и работал в среднем 16 часов в сутки. Детская энциклопедия и _многие другие_ книги всегда были под рукой. Мама хоть и изредка, но знакомила меня с поэзией - привила вкус и дала навыки запоминания. Репетиторов НЕ БЫЛО. Спецшкола была далеко. Все школьное время чем-то занимался (выбирал сам - биатлон, плавание, бокс, дзюдо, биологический кружок, радиоэлектронный).
ИМХО дело родителей - привить ИНТЕРЕС к знаниям и умение самостоятельно находить ответы на вопросы, а репетиторы и совместные домашние задания - это от лукавого. 23.02.2003 17:41:19, Le Chat
ИМХО дело родителей - привить ИНТЕРЕС к знаниям и умение самостоятельно находить ответы на вопросы, а репетиторы и совместные домашние задания - это от лукавого. 23.02.2003 17:41:19, Le Chat
Неа, тут все гораздо проще. У нас с матерью очень похожи характеры и поэтому могут хорошо уживаться только с такими характерами, как у моего отца :). И во взглядах мы с ним больше совпадаем. У нас даже вкусы в одежде с ним одинаковые :).
А то, что ты пишешь дальше, можно назвать только как "Остапа понесло" :(. Мне никак не понять, с чего ты сделала обо мне такие выводы???
Я с первого по шестой класс занималась английским языком с репетиторами-носителями языка. То, что я так и не смогла его нормально выучить, говорит скорее о моих способностях к языкам, а не о нежелании моей мамы меня научить (хотя я лично до сих пор уверена, что нормальный язык может дать только хорошая специализированная школа, а не репетиторы). Музыка оказалась в пролете благодаря папе, который был категорически против (если бы не он - меня бы и ей заставили замниаться).
И что значит "Не было найдено достойное, интересное для тебя и полезное занятие"??? С чего ты это взяла??? Или это шутка такая? Я с начальной школы ходила в многочисленные кружки во Дворце Пионеров. Именно тогда (в 3-м классе) я стала ходить в куржок биологии, и ходила много лет (только специальности менялись - сначала увлекалась зоологией, потом в биохимию потянуло) - и это в итоге стало моей первой профессией.
Только кем должно было быть найдено это достойное и полезное занятие??? Мамой??? Я сама увлеклась биологией и сама выбирала себе кружки. Родители помогали тем, что не мешали. Помимо любимой биологии я ходила еще на кучу разных кружков - пробовала, что мне нравится, а что нет. Многие бросала после второго-третьего занятия, потому что понимала, что не мое. При чем тут родители? 23.02.2003 15:51:24, virus
А то, что ты пишешь дальше, можно назвать только как "Остапа понесло" :(. Мне никак не понять, с чего ты сделала обо мне такие выводы???
Я с первого по шестой класс занималась английским языком с репетиторами-носителями языка. То, что я так и не смогла его нормально выучить, говорит скорее о моих способностях к языкам, а не о нежелании моей мамы меня научить (хотя я лично до сих пор уверена, что нормальный язык может дать только хорошая специализированная школа, а не репетиторы). Музыка оказалась в пролете благодаря папе, который был категорически против (если бы не он - меня бы и ей заставили замниаться).
И что значит "Не было найдено достойное, интересное для тебя и полезное занятие"??? С чего ты это взяла??? Или это шутка такая? Я с начальной школы ходила в многочисленные кружки во Дворце Пионеров. Именно тогда (в 3-м классе) я стала ходить в куржок биологии, и ходила много лет (только специальности менялись - сначала увлекалась зоологией, потом в биохимию потянуло) - и это в итоге стало моей первой профессией.
Только кем должно было быть найдено это достойное и полезное занятие??? Мамой??? Я сама увлеклась биологией и сама выбирала себе кружки. Родители помогали тем, что не мешали. Помимо любимой биологии я ходила еще на кучу разных кружков - пробовала, что мне нравится, а что нет. Многие бросала после второго-третьего занятия, потому что понимала, что не мое. При чем тут родители? 23.02.2003 15:51:24, virus
Я тоже развлеклась. У меня был очень хороший репетитор по английскому и со мной занимались музыкой. Толку -ноль:) Ровно как от шахматного кружка, котрому я отдала немало лет.
Музыка мне воообще не дается, а язык обладаю потрясающей способностью забывать:((( И так было всю мою жизнь.
23.02.2003 20:33:52, Харас
Музыка мне воообще не дается, а язык обладаю потрясающей способностью забывать:((( И так было всю мою жизнь.
23.02.2003 20:33:52, Харас
Однако, если бы они сидели дома, они бы больше думали, о моем образовании. А не я стихийно, залатывала бы дыры уже в более сознательном возрасте, когда было поздно. Кстати, то что ты с первого класса с репетиторами и кружкам, как только подтверждает то, о чем я говорю. Не зря мама дома сидела :)
Если бы у мамы был бы характер другой, тебе бы с ней лучше было или без нее?
23.02.2003 16:06:11, Красно Солнышко
Со мной занимались. Водили на кружки и прочее. Но с мамой отношения это не улучшило. Единственная радость от моего первого брака была так, что мама переехала.-) С тех пор отношения по качеству прямо пропорциональны расстоянию. А вот с отцом хорошие.-) И эдипов комплекс тут не при чем, со второй женой отца у меня прекрасные отношения. Просто мама всегда считает, что она лучше всех знает, как им жить. А я терпеть не могу, когда вмешиваются в мою жизнь. Как мне жить, я определенно знаю лучше.-) И еще мы настолько разные по характеру, что мама из лучших побуждений и любви причинила мне столько боли и вреда, сколько, кажется, никто в мире.
23.02.2003 19:05:05, Р-ка
Странная у тебя манера предположения... "Мне, например, очень странно, что... у тебя не...". Ндя.
По поводу не зря ли моя мама сидела дома... Что называется, вам шашечки или ехать? Я уверена на 100 процентов, что если бы училась в английской спецшколе, то я бы язык знала лучше, чем я его знаю сейчас. Просто потмоу, что там занятий больше, и требуют тоже (если это хорошая школа). В кружки я с 3-го класса сама ходила, благо до дворца пионеров у меня было 15 минут пешком и ни одной автодороги по пути.
Сейчас все эти проблемы тоже решаемы, еще проще, чем тогда были. На те же кружки может водить няня. Репетиторов найти - тоже еще проще, чем было тогда. Поэтому мне кажется, что ты создаешь проблему на пустом месте.
Для того, чтобы родиетлю помочь ребенку учиться - не обязательно сидеть дома или работать на полставки. Это все легко можно делать, работая на полный день. По крайней мере, я пока для себя не вижу НИКАКИХ затруднений. 23.02.2003 16:26:13, virus
По поводу не зря ли моя мама сидела дома... Что называется, вам шашечки или ехать? Я уверена на 100 процентов, что если бы училась в английской спецшколе, то я бы язык знала лучше, чем я его знаю сейчас. Просто потмоу, что там занятий больше, и требуют тоже (если это хорошая школа). В кружки я с 3-го класса сама ходила, благо до дворца пионеров у меня было 15 минут пешком и ни одной автодороги по пути.
Сейчас все эти проблемы тоже решаемы, еще проще, чем тогда были. На те же кружки может водить няня. Репетиторов найти - тоже еще проще, чем было тогда. Поэтому мне кажется, что ты создаешь проблему на пустом месте.
Для того, чтобы родиетлю помочь ребенку учиться - не обязательно сидеть дома или работать на полставки. Это все легко можно делать, работая на полный день. По крайней мере, я пока для себя не вижу НИКАКИХ затруднений. 23.02.2003 16:26:13, virus
Неа. Я жила в Доме технической книги и ходила во Дворец ммио пионерского пруда, так что даже Воробьевское шоссе переходить не приходилось :)
23.02.2003 22:09:50, virus
Это у меня был приступ топологического кретинизма:) Я забыла, что оно под углом к Ленинскому идет.
23.02.2003 22:23:01, Харас
Ну, статья, конечно, как мой муж говорит в таких случаях, "популярная". Набор слов.
23.02.2003 00:33:21, Ирен_ Адлер
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
