про первокурсников

"Давным давно выкатила на аш некий топик О НЕКОТОРЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА АБИТУРИЕНТАМИ Абитуриент – в нашем случае это выпускник 11 класса школы, поступивший на первый курс ИТ-специальности. Наблюдатель – преподаватель базовых предметов, связанных с ИТ-технологиями. Срок сравнительных наблюдений более 20 лет. Основные выводы на основе наблюдений

С тех пор прошло уж почти пять лет. Делюсь с комрадами свежими результатами наблюдений за абитуриентами.

Срастание организьмов с о смартфонами прогрессирует. Без смартфона организьм не способен ни на что. Надысь был у меня зачет. Все как обычно, часть автомат, часть не допущена и человек 12 выполняют зачетное задание. Я, старая зрелая ведьма, отобрала у детишков смартфоны.

Ни один организьм зачетное задание не сделал. Задания организьмы выполняли на рабочих местах со свободным доступом к интернетам. Вот такая загогулина.

Далее, 5 лет назад студиозы лекции записывали, но не читали. Нонеча оне их фотографируют. Соответственно, оне их в той куче хлама, кой хранится у них на смартфонах, даже и не находят( не ищут).

Новое явление – появляются в товарных количествах эти, снежинки или как там их называют.

Организьмы привыкшие к тому что их всегда хвалят, не важно что оно сделало – оно молодец!

В прошлогоднем наборе тенденция только намечалась, в нынешнем(2023) – на лице. Типовой момент.

Некое чудо приносит сдавать свое произведение. А давеча всем чудам под запись продиктовано тех. задание по пунктам. И вот оно все из себя демонстрирует, что оно там в интернетах нашло или в чатгпт наколдовало. И этот опус не соответствует тз с самого первого пункта. О чем организьму в лицо и заявляется, и организьм посылается на переделку. Реакция – слезы и сопли, у барышней норма, но уже и у организьмов мужеска полу встречается. А если соплей нет, то все равно непонимание – как же, оно же сделало хрень какую-то, где восторги или хотя-бы похвалы?

Появилось несколько результатов многочисленных курсов по программированию, с корочками и без. Есть вменяемые. Но большая часть с расчесанным чсв. Пример – организьм сходу заявляет, что он не чета всем, он курсы с сертификатом закончил и эти элементарные задания для него ниже достоинства – дайте все вперед, оно тут щас за неделю все сбацает. Предлагаю заценить, сделать одно из начальных. Организьм достает ноут с питоном и пытается. Объясняешь ему что у заказчика в классе питона нет. Организьм – а чо это, а ну быстро сделайте мне питон, объясняешь - в политике партии питона нет. Организьм а давайте я щас как питон поставлю – администратор запретил. Объясняешь организьму ситуацию и давай демонстрируй свой сертификат. Организьм сдувается, кое-как наскребает на трояк, сложные задания делать даже и не пытается. И такие сцены уже не единичные.

Кисель-желе-плесень прогрессирует – значительная доля абитуры учится до первых сложностей, за тем сразу наступает стадия данунах.

Итого: в прошлом годе половина первого курса на нашей кафедре растворилась в тумане еще до первой сессии и это удивило. В этом году это уже не удивило.

Продолжаем наблюдение. У меня осталась еще пара лет до истечения контракта. Результаты доложу сообществу.

И да! всех причастных с наступившим новым годом!

Да здравствуют все желающие!"

*** Тема перенесена из конференции "О своем, о девичьем"