Главная > Конференции > О своем, о девичьем

Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"

Раздел: -- посиделки

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Правила участия в конференциях

[пусто]

10.05.2013 23:07:26

77 комментариев

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

Я на примере СССР знаю, как можно промыть детям мозги. В их головы можно вложить вообще что угодно. Нормальные люди вырастали в основном в семьях с очень сильными традициями, где семеиное воспитание преваливало над общественным. А там, где воспитание отдавалось на откуп системе, вырастало типичное совковое быдло.
В частнои школе главная поасность в том, что обстановка непредсказуема. Все школы проходят через разные фазы. Вчера было братство по разуму в духе Царскосельского лицея, сегодня - гадюшник, завтра - неитральное учебное заведение. Знаю по обсуждениям людеи учившихся в однои и тои же известнои частнои школе с разницеи лет в 10, атмосфера могла быть очень разнои. Знаю по ситуации в спортивнои команде своего ребенка - как со сменои руководства за год на смену нормальным отношениям между спортсменами пришли волчьи законы, а сеичас, пару лет спустя, там опять другое руководство. Или знаю по среднеи школе, где учился мои старшии ребенок - в те годы она была великолепна, при отборе детеи учитывались личностные качества, и дальше поддерживалась коллаборативная атмосфера; а три года назад, когда я искала школу для дочки, там набирали роботов, натасканных на вступительныи тест и нацеленных на крысиные бега аж в 6 классе (академически школа как была, так и осталась сильнои, с реитингами все неплохо). 11.05.2013 19:38:04, __nevazhno___

Я тоже помню советское воспитание. Плюс у меня и родители и бабушки-дедушки в него верили и и дома воспитывали в духе "жить надо для партии/для народа, эгоизм - зло" и т п лабуда.
На меня почему то оно не действовало абсолютно, с пеленок чувствовала себя как "что я тут делаю??? кто все эти люди? мой аист заблудился, я должна была родиться не здесь" и т п
По второй части очень интересно, я пока что тееоретик, но если вдруг разбогатею и начну реально рассматривать вопрос "boarding school", ваши слова вспомню. 11.05.2013 19:46:25, Natalya d'Etretat

Эгоизм во время нашего детства был логичным выводом из советского воспитания при минимальнои способности к анализу ситуации. Ибо лицемерность коммунистических лозунгов была уже 100% очевидна. Но жить с таким самоосознаным и самовоспитанным абсолютным эгоизмом непросто. Он практически исключает нормальную семью. А это ОЧЕНь мощная поддержка в жизни. 11.05.2013 20:13:21, __nevazhno___

Не всем "лицемерность коммунистических лозунгов была уже 100% очевидна", я ж написала - мои родители и бабушки-дедушки реально верили во всю эту лабуду. 11.05.2013 20:23:58, Natalya d'Etretat

У бабушек-дедушек и даже родителеи иногда была своя история.
Среди своих ровесников я не встречала таких, чтобы одновременно умные и верили в искренность советские лозунги периода застоя. Если Вы их под "лабудои" подразумеваете. Верившая в верность марксистскои идеологии знакомая у меня была, она в универ пошла на историю коммунистическои партии, но ее интересовал теоретическии, научныи марксизм образца рубежа 20 века; иллюзии по повод происходившего в СССР и у нее не было. 11.05.2013 22:09:20, __nevazhno___

А вот про ровесников прям не знаю, что и думать - мы почему то темы "политики" не обсуждали, никогда; я совсем не в курсе кто во что верил, а кто - нет. 11.05.2013 23:21:09, Natalya d'Etretat

надо тогда не маленькую школу выбирать. в больших школах масса разных коллективов, на каждом уроке ребенок сидит с разными детьми, да еще внеурочные мероприятия. там вероятность превращения в змеюшник гораздо меньше. 11.05.2013 20:04:27, Маграт

Первое и главное: во всех школах и подростковых коллективах поощряется (1) играть по заданным (кем-то) правилам и (2) воспринимать мир в рамках насаждаемой (кем-то) парадигмы. Все это мне резко не нравится. Я хочу, чтобы мои дети с юности понимали, что выигрывает по жизни тот, кто сам задает правила, и учились анализировать все своим умом, в идеале, по принципу, озвученному Декартом (т.е. не пользоваться интеллектуальными полуфабрикатами из чужих рук).

Конкретные следствия:
1. Детей не научат приемам, которые позволяют делать деньги. Их снабдят весьма спорного качества полуфабрикатами на эту тему.
2. Девочек не научат тому, как счастливо выйти замуж. Я считаю, что у среднестатистической девочки в период 12-18 активно формируется образ избранника и метода, как его искать. Если образ и метод сформировались криво, то во взрослом возрасте самая умница-красавица будет влюбляться в кoзлов и упорно строить отношения именно с ними.
3. Искусство жить ярко и с удовольствием: стильно одеваться, изобретать, сочинять книги, остроумно выступать на публике и т.п.

Я уверена, что люди, которые работают даже в самых лучших boarding schools, мало чему могут научить в этих вопросах. А если чудом такой человек и затешется в состав преподавателей, то она не сможет уделить конкретной девочке столько же времени и внимания, сколько готова уделить ее мама. А сверстники только фигне научить могут. 11.05.2013 16:56:53, Эрис Домини

Проблема в том, что этим 3м пунктам и я научить не смогу, я этого и сама не знаю. Усыновите меня!!! :)
А мальчиков чему надо учить в возрасте 12-18? 11.05.2013 19:48:15, Natalya d'Etretat

1 ;-)) Над 3мя пунктами надо начинать работать с младенчества!!!

2 А вот про мальчиков я плохо представляю себе. У нас девочковая династия. Мне кажется, про любовь и девочек им менее актуально, а про иерархию в мужских коллективах очень и очень. Про деньги очень важно. Но самое главное - не быть ведомой овцой (а юношеское бунтарство - это овца в квадрате) 11.05.2013 20:15:40, Эрис Домини

так для того школы и существуют, чтобы учить тому, чему родители не могут научить. 11.05.2013 19:59:42, Маграт

пока дети маленькие - он сами по себе ценность. и ты или учишь их жить в семье, или не учишь - если отправляешь от себя в нежном возрасте 11.05.2013 14:01:32, Багирра¯аутентичная

У каждого поколения свои ценности...
Ну вот взять нас с вами и тех кому сейчас 80.
Абсолютно разные ценности...
Поэтому прививай-не прививай, современность возьмет свое. 11.05.2013 13:49:06, Булочка наст.

Доброта, любовь, здоровье, крепкая семья - какому поколению эти ценности ближе? :) 11.05.2013 14:02:20, AleXXX

А сам как думаешь?
Ну точно не тому, кому сейчас осьмнадцать)) 11.05.2013 19:38:15, Булочка наст.

С чего Вы взяли? Вокруг меня полно молодежи. Вывод 100% противоположныи. 11.05.2013 20:16:03, __nevazhno___

я однажды попыталась дочке "ценности передать", анализируя ее отношения с подружками, и получила в ответ "Ты, мама, что, на их стороне что ли???" ))
И завязала с этим делом )
пусть лучше "мамочку любит" (С) ))) 11.05.2013 12:56:46, Ррозовая

Это значит воспитать так, чтобы самому приятно было :) Ибо раз мне приятно - значит и объективно прекрасно :) 11.05.2013 12:03:45, AleXXX

МНе приятно несмотря на несовпадение взглядов/хоббей и т д 11.05.2013 12:25:30, Natalya d'Etretat

это главное :) 11.05.2013 12:30:51, AleXXX

Не знаю, я не для этого детей рожала. Конечно, хотелось бы, чтобы у них на первом месте была семья, как у меня. Чтобы были честными людьми. Но это-не самоцель. Это для меня в порядке вещей. 11.05.2013 11:23:40, lovecats

Ценности это угол зрения. Происходит событие, а каждый видит его по-разному, оценивает по-разному. Не в мелочах, а глобально. А в соответствии с углом зрения выбирает дорогу, которой пойдет из веера дорог под ногами. Ценности это когда люди примерно одинаково понимают, что такое хорошо и плохо не в области правового, а в области нравственного поля. Люди одних ценностей не подумают друг про друга любимую здесь фразу : "другой глобус", они на одном глобусе живут.
Простыми примерами разных ценностей может быть отношение к списыванию, к доносительству, к реакции на обидчика, к выбору друзей-приятелей, к выбору между умным или добрым.
Также в семье формируются родственные привязанности и модель семьи. Всем понятно, как обделены дети из д/д не материально, а эмоционально. Так же и здесь. Каждый человек нуждается в семейной ласке. В детстве эту роль выполняют родители. Во взрослом возрасте человек находит себе партнера.
Семья прививает развивает вкусы и интересы. Не только пищевые. Родителю, любящему классическую музыку и серьезную литературу, обычно бывает неприятно видеть своего ребенка, который слушает только попсу и шансон и читает исключительно глянец. Теряется огромный пласт тем, дел и взаимных радостей. 11.05.2013 10:59:47, Kedoo

Вкусы и интересы у нас уже совсем разные, я об этом написала.
Огромный пласт "тем, дел и взаимных радостей" уже потерян. НО я как то считаю это "разновидостью нормы", что у деточки другие интересы. 11.05.2013 11:41:35, Natalya d'Etretat

Первый абзац - блестяще сформулировано, подписываюсь. 11.05.2013 11:17:34, ФеяСирени

другие - не значит плохие. но другие. и не так чтобы ценности, а какие-то общие внутрисемейные вещи, которые и определяют близких, родных людей. детали. могут быть замечательные люди, но чужие. зачем мне такое со своими детьми? да и вопрос отношений братьев-сестер. тоже хочу чтобы были родными людьми, да они уже такие и есть, скучают, а как их разделить и разослать по школам? 11.05.2013 10:19:54, Шерлок

Ценности?

ЧТОБЫ МАМОЧКУ ЛЮБИЛ! 11.05.2013 04:42:31, masha__usa

Начала читать тему, стало дурно. Откуда вы всего этого нахватались, люди? Прежде чем судить о чем-то, хоть сколько-нибудь правдивую информацию найдите. 11.05.2013 02:14:21, Маграт

у меня, наоброт, очень много ценностей. я бы даже сказала - слишком много ценностей. но все мои ценности для мужчин вполне соотносимы с теми ценностями, что могут привить в российских кадетских/казачьих/суворовских/морских корпусках/училищах. если сын решится в подростковом возрасте туда пойти по велению собственного сердца - мне ничего не останется, как смириться с его выбором. если не решится - то придется нам с отцом.

а "научить есть вилкой и ножом" - это не "воспитание", а "манеры"

"привить манеры" - это научить вежливости.
"привить ценности" - это научить благородству. 11.05.2013 01:56:38, Merry Tata

Вот возьмет и станет альтруистом, вот это будет у вас педфиаско :)))) 11.05.2013 01:46:50, Маграт

да, это, пожалуй, единственое, что я расценю, как педфиаско - увлечется какой нибудь религией, решит посвятить жизнь "лечению больных лепрой" и т п
и если решит стать чайлд-фри, не пойму 11.05.2013 11:31:40, Natalya d'Etretat

да уж:))) 11.05.2013 01:48:05, ALora

ценности в Эрмитаже.В семье традиции и личный пример 11.05.2013 00:56:54, Schraibikus

+1 11.05.2013 08:22:20, Лавгуд

Вот сразу виден житель Петербурга. Я бы написала "в Третьяковке" А еще в Алмазном фонде... 11.05.2013 01:03:58, Степная кошка

я бы Третьяковку запараллелила с Русским музеем)), но Третьяковка мне нравится больше:) 11.05.2013 01:39:07, Schraibikus

Мне Эрмитаж нравится больше (даже сравнивать не хочется) чем Пушкинский. Но Третьяковка, ИМХО, лучше Русского музея. И вообще она - моя любовь. Поэтому я бы написала Третьяковка. И вообще у нас сейчас большая выставка Несерова - вот! 11.05.2013 01:50:35, Степная кошка

Нестеров-то откуда? 11.05.2013 02:07:23, Маграт

Что значит откуда? Отовсюду. Большая выставка Нестерова в Новой Третьяковке на Крымском. Может, я невнятно написала. Я написала про Третьковку в предпоследнем предложении, ну и по ассоциации вспомнила про выставку 11.05.2013 02:25:04, Степная кошка

Не знаю, я по-моему ничего и не прививада. Правда всегда говорила - Попробуй это сделать сам. Ну в гостях не надо все хватать со стола, не шуметь, не обижать девочек, стараться помогать тем, кому труднее. Научила извиняться, если не прав. Но ведь это просто воспитание. Соревнования не люблю. Но у меня их и в моей советской школе не было. и в школе сына (той же самой, хотя уже и не советской) тоже не было. А вырос мой сын точной копией моего папы - и внешне и внутренне. Он все делает так же (так же укладывает вещи в багажник авто, обращает внимание на те же вещи, он даже курит, хотя ни я, ни БМ не курили). Мой папа умер давно и, хотя в детстве сын общался с ним достаточно много, но все-таки мы жили в разных квартирах.
Что я могу сказать. Сын вырос очень самостоятельным, у него куча друзей, он легко знакомится, он умеет сочувствовать (в 20 с чем-то лет отдал достаточно большую сумму своих денег своему заболевшему раком приятелю). Он всегда придет мне на помощь, если действительно надо. По мелочам я его не дергаю никогда. Он много книжек прочитал (хороших). Вообщем, он мне нравится. А про ценности - не знаю я ничего. Самое главное для меня - никогда, ни при каких обстоятельставх не делать подлостей, не подставлять окружающих. По возможности протянуть руку помощи нуждающимся. Вроде и все 11.05.2013 00:50:29, Степная кошка

Если речь именно о детях, то не столько "могут привить", сколько "могут не привить". Того, что есть "семья", к которой ты принадлежишь, что есть дом, куда ты можешь прийти с любой проблемой - не привьют. Что в семье все друг друга поддерживают и что всегда можно посоветоваться, попросить помощи, доверить свои переживания - не привьют. "что ТЫ реально хочешь? вот это и делай" - прекрасно, сама пытаюсь учить примерно тому же. Но - что есть хорошо, а что не очень, что к каким последствиям приведет и какие из последствий как можно оценивать - все же ребенок выясняет в семье.
Хочется... не чтобы ребенок был похож на меня - это сомнительная цель, кмк :))) Но чтобы вырос родным человеком, чтобы он понимал меня (ну, обоих родителей), а я его... Как-то так :)

Но это больше мысли вслух, я реально даже не задумывалась никогда на тему "отправить чадо подальше" более чем на месяц :) 11.05.2013 00:43:26, УникаЛьнаЯ

Передавать - это не столько предпринимать какие-то действия, сколько просто общаться. Сын уже взрослый, так что уже видно, что мы с ним очень похожи - у нас общие представления о морали, порядочности, хорошем и плохом. Очень похожи вкусы в литературе, оба любим театр, кошек и пр. Я знаю, что он никогда не обманет мое доверие, он доверяет мне. Как-то так. 11.05.2013 00:05:13, Почему?

Для ясности: отправить детей куда бы то ни было у меня нет и не будет возможности (старшая уже выросла совсем, младший как раз в том возрасте, когда обычно отправляют), поэтому мой ответ не вполне честен. Насчет - какие ценности в семье я прям так не сформулирую, но почему-то так вышло, что я особо детей не воспитывала (а когда пыталась это делать, получала прямо противоположный результат), но дети в целом получились вполне неплохие (это по отзывам всех, кто их знает). Ну первое объяснение: повезло (или бог помог), а второе - таки научились кое-чему в семье. Не материальному - этому у нас только от противного учиться можно, а именно моральному. Например, отношению к старшему поколению (бабушки, учителя), к младшим (младшие кузина и кузены). А, одной таки "ценности" я их учила, весьма непопулярной в современном обществе. Уж научила ли - не знаю, но пока им это не помешало. Всегда учила НЕ давать сдачи, жить по принципу "ударили по одной щеке, подставь другую", прощать, быть снисходительными. В результате их никто и не ударял (так чтобы не просто безобидная мальчишечья драка-возня, а со злом). Думаю, в условиях замкнутого детского коллектива можно научиться только противоположному (закон джунглей, выживает сильнейший). НО - повторю: не знаю, как бы я поступила, будь у меня реально возможность куда-нибудь отправить. И еще - у меня дети очень привязаны к нам, к дому, к семье (сюда относятся и бабушки-дедушки). Т.е. добром они бы никуда отправляться не захотели. На 2 -3 недели отдохнуть, в лагерь, но - не больше. 10.05.2013 23:56:27, hanhi

+1 (даже при том, что финансово я вполне могла отправить детеи в такие школы) 11.05.2013 19:40:56, __nevazhno___

у меня ценности простые - живи сам, не мешая жить другим. умей сочувствовать и помогать. как-то так. в boarding school кажется другому учат. там соревнования всякие, которые мне глубоко противны 10.05.2013 23:50:37, ALora

Ничего подобного там нет. Учат уважать других, но и себя не забывать. И вообще хорошему учат, а плохого при желании можно и из-под маминого крылышка нахвататься. 11.05.2013 02:11:00, Маграт

ну раз так прекрасно, так и хорошо 11.05.2013 03:47:25, ALora

нет там никаких особых соревнований, по крайней мере значительно меньше чем было в моей советской школe) 10.05.2013 23:53:05, gazelle

ну тогда хорошо. в моей советской школе соревнования были только для желающих. но я имела вообще атмосферу соревновательности - баллы за то и се - за успеваемость, за общественную работу. тошниловка. у коллеги дочь в международной (американской) школе училась. все советские на том фоне отдыхают 11.05.2013 00:03:10, ALora

про американские не знаю, а в английских того нет! я бы сказала, учитывая свое советское воспитание, что у них слегка намечается перекос в другую сторону -что все победители) 11.05.2013 00:06:32, gazelle

в элитарных российских школах,да и советских, тоже самое.И это нормально.Ну если они действительно на порядок умнее других сверстников,что ж им себя победителями не считать.Какую-то вершину они точно преодолели. 11.05.2013 10:30:09, Schraibikus

Это ненормально. Это во-первых, неправильно. Потому что ум - понятие широкое. Это не только академические достижения в какой-то узкой области. Такое заблуждение ударит их потом по макушке, когда они, самые умные в своей области, окажутся не только не самыми богатыми, но и не самыми счастливыми. А, во-вторых, этот снобизм ограничивает их в искусстве общаться с разными людьми, общение сужается кругом избранных, что в конечном итоге и приводит к финансовым проблемам и трудностям в личной жизни. 11.05.2013 11:05:41, Kedoo

счастье понятие временное и относительное. Это их частные проблемы,как устраивать свою личную жизнь.Наверное,сообразно семейным "ценностям".Но элитарное самомнение это нормально,и это обязательно должно быть,иначе человечество будет топтаться на месте.При чем здесь снобизм я не поняла.Похоже,мы о разном. 11.05.2013 11:56:30, Schraibikus

ну тоже нехорошо - они победители, а кто их школу не закончил - лузеры что ли? я за обычную школу 11.05.2013 01:51:05, ALora

например, как раз, махровый эгоизм - этому наверно могут научить в таких школах. То что Вы описываете - это еще не он, хотя и в том же направлении. Но я бы ужасалась, если бы мой ребенок стал "ходить по трупам". Я как раз стараюсь учить заботится друг о друге, думать о тех кто рядом, но у меня плохо получается, и это моя большая печаль :( В моей родительской семье это было, а я не смогла воспроизвести эту обстановку. 10.05.2013 23:30:20, Tellador

а где учат "ходить по трупам"?
моя дочь несколько лет училась в такой бординг скул, Правда она там не жила, так как наш дом был рядом, но многие ее одноклассники жили.
нормальные дети:) 10.05.2013 23:49:06, gazelle

не знаю, но предполагаю :) Есть конечно прекрасные школы, разные есть, бывает и чморят 10.05.2013 23:51:49, Tellador

я могу сказать, что будет возможность - и отправим дочь учиться. далеко. мир такой большой, интересный, и чего ей сидеть при моей юбке? :-)
наверное у меня нет каких-то ценностей, уж не знаю. была бы она счастлива - и я от этого счастлива буду. 10.05.2013 23:19:22, хатуль мадан

Ты нижнюю тему не читала, мы тут не про студентов, а именно про детей, пусть будет "в возрасте 7-17 лет".
Если б у тебя было 10 лет назад "много денех", ты б ее отправила в boarding school (куда нибудь в Англию, например)? 10.05.2013 23:27:43, Natalya d'Etretat

конечно отправила бы. я четко знаю, что мою дочь растили довольно много людей :-) и я довольна результатом :-) может это везение, может ее умение отделять плохое от хорошего, не знаю. 10.05.2013 23:38:35, хатуль мадан

Это способность предпочитать одни вещи другим. Например, поход в театр предпочесть лежанию на диване перед телевизором. Или предпочесть защитить девушку от приставаний, чем пройти мимо. И так далее. 10.05.2013 23:18:10, Дариссима

Вот я не считаю, что имею право "своё мнение" тут прививать.
Типа, "это каждый решает сам для себя".
Ужас, да? 10.05.2013 23:25:46, Natalya d'Etretat

Это не ужас, это логическое обоснование собственной лени :) 10.05.2013 23:40:23, AleXXX

Ты знаешь, у мея лень всё же выборочная; когда я чего то хочу, типа "точно знаю, что мне это надо", я горы свернуть могу.
Тут именно что (дошло до меня) мои ценности - это "предоставить максимум свободы самому принимать решения".
Между прочим, в моем детстве всё было наоборот - за меня пытались принимать решения. Была б я ленивой, плыла бы по течению. Но я тратила уйму сил на то, чтоб этому противостоять ( к сожаленю, не всему, кое где сдалась и не настояла, о чем сейчас жалею).
Причем очень часто ( с учителями, например) я спорила ради принципа, никакой личной выгоды мне в этом не было, наоборот, "страдала за свое нежелание подчиниться".
Муж попытался "нагнуть" - то же самое, откуда силы взялись на развод/разьезд и т п
Вообщем, тут срабатывает принцип "поступай с другими так, как хочешь, чтоб поступали с тобой".
Я вот хочу, чтоб другие за меня не решали... ну, и не решаю за других. 11.05.2013 00:53:08, Natalya d'Etretat

Инстинктивно, при слабом развитии мозгов, особенно у детей, неограниченная свобода выбора частенько приводят к чипсам-коле-компу-ящику в младшем школьном возрасте, в старшем -чуть сдвигается в еще худшее положение. Поэтому то, что надо детей целенаправленно направлять в том или ином направлении, ИМХО - аксиома. 11.05.2013 12:22:46, AleXXX

ЛЕт до 6 направляла, потом всё меньше и меньше. Вообще, ты прав - кое в чем ( сейчас понимаю) надо было по другому, меньше свободы.
Буквально 1 или 2 пунктика вижу, где надо было надавить, но именно в них у меня "затык" был в том, что ребенок не только мой, а "и папин", и он решил по другому ( а я не стала "ложиться костьми, чтоб по моему")
Но вот сейчас уже "что выросло, то выросло", поздно переделывать.
Но с младшеньким кое что будет по другому, да. 11.05.2013 12:30:00, Natalya d'Etretat

да в общем и в 12 лет еще можно пинать. Тока по-другому. Не принуждением, а собственным примером и умелым манипулированием. 11.05.2013 12:32:34, AleXXX

он умнее меня, насквось видит все мои НЕУМЕЛЫЕ попытки манимулирования :) 11.05.2013 12:37:12, Natalya d'Etretat

чего ж ты себя ниже плинтуса-то ставишь? :) Не верю. Ты ж не клиническая дурочка-то... 11.05.2013 12:49:25, AleXXX

:)
Я была умнее моих родителей, причем не "когда мне было 13 лет, я думала, что умнее", а и сейчас, оглядываясь назад, понимаю - я была умнее.
А он - умнее меня, ну вот так получилось.
Я тут, естессно, не про оценки/золотые медали/красные дипломы и т п, а про такую житейскую мудрость. 11.05.2013 14:16:38, Natalya d'Etretat

смесь гордыни и самоуничижения :)

Я в 13 был глупее родителей, а в 46 умнее 13-летней дочки... Такое положение вещей естественно :) 11.05.2013 14:18:51, AleXXX

Так у меня "нестандартная (неестественная) семья", что ж теперь делать - живу с тем, что "досталось".
Но МНЕ достались именно такие родители и именно такой ребенок. 11.05.2013 18:45:36, Natalya d'Etretat

Нет, это не ужас. Действительно, каждый человек, в итоге, сам принимает решение. Но мы же не безмолвно воспитываем детей. Мы им что-то рассказываем о жизни. И этими историями прививаем свои ценности, свой взгляд на мир. 10.05.2013 23:28:58, Дариссима

Это - да, но тут может быть и вариант, где мы живем вместе, но он решит брать пример "с друга Васи из школы, а не с мамы и папы", и вариант, где отправили в boarding school, а ребенок там тянется к тем, кто "имеет те же ценности, что и мама с папой" (а их он видит проводя с ними время на каникулах).
Вообщем, я ищу, что такого "нетерпимого" моему ребенку могут там привить, и не нахожу.
Но у меня вообще мало "нетерпимостей", ну, наркотики/алкоголизм, но что то мне не верится, что они там прям процветают. 10.05.2013 23:38:22, Natalya d'Etretat

но они вполне там могут быть, причем в объеме большем, чем в обычной школе. еще всякие насильственные действия, гомосексуальные в том числе. но чего не сделаешь для карьеры 10.05.2013 23:53:10, ALora

Не, правильно - "чего не сделаешь для денег", а для денег ты подаешь на насильника в суд и срубаешь денег "за моральный ущерб".
В смысле, сейчас все умные в сторону "как срубить денег", если в данной школе что то было, "те" пострадавшие уже рассказали об этом "всем, кто готов слушать", и информация до моих ушей дойдет. 11.05.2013 00:35:56, Natalya d'Etretat

мне кажется не все так просто в очень денежных школах. кому из родителей будущих членов парламента захочется афишировать что их сына опустили в школе? 11.05.2013 01:53:23, ALora

Я верю в эту...как ее там... человеческую алчность, вот :) 11.05.2013 11:32:57, Natalya d'Etretat

Вернуться в конференцию

[пусто]

Загруженные изображения