На днях была ошарашена таким эпизодом. Есть девица - 8 класс - занимается с репетитором по математике. И репетитор отказался от нее. Почему?
А вот поясняет он ей что-то там. Она начинает рыться в сумочке. Извлекает косметичку, а из той пилочку для ногтей и спокойно полирует ногти. Репетитор прибалдел и вот отказался.
Ваша реакция?
Например, плохой репетитор, "не увлек".
Или. Плохой потому, что не проявил понимание\терпение и ... что еще он там по списку должен был проявить.
Или. Правильно сделал. Надо за наглость учить.
Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Просто поделиться...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Ситуация
22.02.2013 17:49:21, Ситуация133 комментария
не написали еще вариант: девица в состоянии слушать и понимать объяснение репетитора и одновременно заниматься ногтями
такие дети а также люди есть же на самом деле 23.02.2013 15:08:05, 987
А если она в состоянии слушать и в носу ковырять, этим тоже надо перед репетитором заниматься?
23.02.2013 15:09:15, Дикая хозяйка
такие дети а также люди есть же на самом деле 23.02.2013 15:08:05, 987
"медведя лет пяти-шести" не научили "как себя вести" к осьмнадцати годкам?
23.02.2013 15:10:42, Багирра (аутентичная)
Учить наглость смысла нет. Репетитор просто собственные нервы уважает. Учить он математике собирался, а не этикету или уважению к окружающим. В сад таких учениц 23.02.2013 11:44:50, Дина (Джума)
Обучение у репетитора - работа для обоих. Если пришел репетитор, это не значит, что можно балду гонять. Правильно ушел. Никто не должен терпеть неуважение к своей работе, разве что в тяжелой финансовой яме. Но тут, очевидно, не тот случай.
23.02.2013 09:20:04, Наталья Королева
Правильно сделал.
Если он считает для себя неприемлемым, когда ученица во время занятия подпиливает ногти, с какой стати он должен чем-то ее "увлекать"? 23.02.2013 00:53:47, Сластеник с др компа
Если он считает для себя неприемлемым, когда ученица во время занятия подпиливает ногти, с какой стати он должен чем-то ее "увлекать"? 23.02.2013 00:53:47, Сластеник с др компа
С чем Вы согласны?
23.02.2013 00:47:27, Читаю
Я думаю, что репетитор вправе отказаться, даже не обьясняя причин, просто "не сошлись характерами".
С другой стороны, его могли предупредить о вредном характере и учесть это в оплате. 22.02.2013 21:55:18, маугленок
С другой стороны, его могли предупредить о вредном характере и учесть это в оплате. 22.02.2013 21:55:18, маугленок
Если б я была мамой, со стыда бы сгорела.
22.02.2013 21:10:35, Акелла
если оплата обычная, то правильно. За хамство на работе надо доплачивать, минимум в два раза, а в идеале - в пять-шесть, а то и в десять. А без нехилой дополнительной оплаты хамство терпеть незачем, имхо
22.02.2013 20:54:44, Лось_Анджелес
Да, вы теперь эксперт в этом)..Я тоже так считаю,впрочем.
23.02.2013 09:25:57, ///)))
Правильно сделал. По всей видимости он может себе позволить отказаться, т.к. наверняка за те же деньги к нему очередь стоит из других, более ответственных учеников.
22.02.2013 20:15:19, ИксДжей
В ситуации, описаннй автором, на месте родителей искала бы нового репититора по-любому. 22.02.2013 20:13:51, Пересечение
я тоже не вижу сломанные ногти, но прилюдно никогда этого не сделаю. 22.02.2013 22:54:48, LoraEf
Неделю назад заходила в маршрутку и зацепившимся пакетом выломала себе все ногти на одной руке.
Не знаю, как так получилось, первый раз в жизни, может в организме чего не хватает. Ощущения были ужасные. 22.02.2013 21:03:39, Елна
Не знаю, как так получилось, первый раз в жизни, может в организме чего не хватает. Ощущения были ужасные. 22.02.2013 21:03:39, Елна
Ну если продолжать придумывать, сломался раньше, а окончательно достал в середине занятия.
В маршрутке я их тоже не пилила, но страшно хотелось, в этом и ужас был:) 22.02.2013 21:19:41, Елна
В маршрутке я их тоже не пилила, но страшно хотелось, в этом и ужас был:) 22.02.2013 21:19:41, Елна
Про сломанный ноготь может быть:)
Но даже подростки, кажется, до такой степени соображают, не извинилась сразу - могла извиниться задним числом. 22.02.2013 20:41:56, Елна
Но даже подростки, кажется, до такой степени соображают, не извинилась сразу - могла извиниться задним числом. 22.02.2013 20:41:56, Елна
Правильно сделал. Скорее всего он сможет наити себе ученицу, которая, во-первых, хочет учиться, а во-вторых, нормально воспитана.
Кроме того, у такои хамоватои девицы, скорее всего, такие же хамоватые родители. В случае проблемнои ситуации придется иметь с ними дело, а ничего приятного это не сулит. 22.02.2013 20:09:23, __nevazhno___
Кроме того, у такои хамоватои девицы, скорее всего, такие же хамоватые родители. В случае проблемнои ситуации придется иметь с ними дело, а ничего приятного это не сулит. 22.02.2013 20:09:23, __nevazhno___
Про дедушку и бабушку ничего сказать не могу. Некоторые становятся хамами во взрослом возрасте. Но у нормальных родителеи дети так себя не ведут.
22.02.2013 20:55:23, __nevazhno___
Правильно сделал. Хороший репетитор по математике может себе позволить обучать детей, которые хотят учиться.
22.02.2013 19:55:44, Ирина П
правильно сделал.
22.02.2013 19:53:38, Багирр@
Я бы просто сказала, что ногти она отполирует после занятий. Вот если бы начала хамить и препираться - тогда да, можно отказаться. А так - может, ребенок плохо воспитан. Можно подкорректировать :)
22.02.2013 19:45:35, ДраКошка
корректировать воспитание- дело родителей, а не учителя математики
23.02.2013 23:54:47, Cима Пoлoсатая
А я даже не про воспитание. Скорректировать те моменты, которые ему неприятны. Если это ВСЕ - она ковыряется в носу, шмыгает, пилит ногти, разговаривает по мобильнику - конечно, не скорректируешь. А если только пилочка (ну мало ли - может, ей мама сказала, что это можно :)), зачем из мухи слона делать?
24.02.2013 00:21:51, ДраКошка
(не снимая вины с девочки) Хороший - он и построит и подравняет, но это редкость, конечно. 22.02.2013 19:03:25, Крапива
Это очень хороший педагог. Он был моим учителем математики. Мы после него без репетиторов поступали куда кто хотел (в т.ч. МГУ и МИФИ)
22.02.2013 19:09:37, Ситуация
Я не представляю ни одного хорошего педагога, специалиста который проглотил бы подобное поведение. А тоже видела их немало. К таким педагогам еще попасть надо, а не ногти у них пилить.
22.02.2013 19:58:55, Ирина П
поэтому я скажу, что если репетитор не может увлечь предметом так, чтобы это было интересно ученику, ему тогда лучше и вправду сразу отказываться.
Если бы девочка хорошо усваивала предмет, то репетитора бы ей и не брали тогда.
То есть, он понял, что не справляется и ушел, это понятно и логично.
Также понятно, что он прямо не виноват в том, что ученица себя так ведет.
Но, с другой стороны, не смог получить авторитет, уважение, дать почувствовать предмет, настроить на правильную волну - не значит, что не следовало и пытаться.
Это входит в общий объем профнавыков педагога - завладеть вниманием аудитории, тем паче, если она состоит из одного человека.
Дети, подростки - проверяют границы регулярно. На то он педагог, чтобы справляться с этим на ином уровне, чем люди без педобразования. А с удобными учениками - да, всем хорошо заниматься, и в школе и не в школе. 22.02.2013 19:43:38, Крапива
он не клоун на арене,чтобы увлекать.Его функция-объяснить так,чтобы и дурак понял.По времени и за деньги.
22.02.2013 20:58:08, Schraibikus
я лично, резюмируя свой образовательный опыт, могу точно провести водораздел между учителями -преподавателями с большой буквы и теми, кто просто отбывал срок.
Там же пролегает граница моего знания/незнания и любви/нелюбви к предметам.
вы можете не считать, что учитель должен увлечь, но как и вы, я имею полное право на собственную позицию. Слишком много вокруг лиц, которые за деньги берутся за работу, к которой физически не способны и совершенствоваться не хотят. 22.02.2013 23:52:57, Крапива
<вы можете не считать, что учитель должен увлечь>.Вот именно в этом суть.Это не учитель,это репетитор.Подход разный и мотивация.
На вашу позицию я не покушалась) 23.02.2013 00:31:40, Schraibikus
На вашу позицию я не покушалась) 23.02.2013 00:31:40, Schraibikus
репетитор - не от слова репетиция все же. они просто разные есть. и нередко репетитор - это тот, кто лучше - эффективнее, увлеченнее тут разное может быть - учителя может обучать ребенка. но не все репетиторы на это способны, а даже те кто способны не все хотят вкладываться. это и правда нелегко. поэтому вполне понимаю репетитора, который не смог ничего сказать ребенку, пилящему ногти, а просто развернулся.
23.02.2013 02:19:37, ALora
Часто одно и то же занятие можно назвать по-разному. Можно назвать "увлечением аудитории", а можно - "метанием бисера перед свиньями".
В реале зависитот необходимости. Нет других учеников - выбираем между увлечением или преподаванием под скрип пилочки. Есть очередь из учениеков - выбираем между увлечением и работои с теми, кто уже увлечен. 22.02.2013 20:18:54, __nevazhno___
В реале зависитот необходимости. Нет других учеников - выбираем между увлечением или преподаванием под скрип пилочки. Есть очередь из учениеков - выбираем между увлечением и работои с теми, кто уже увлечен. 22.02.2013 20:18:54, __nevazhno___
к репетитору ходят за дополнительными знаниями-умениями. Априори понятно, что ему нужно внимать. Если ему внимать не хочется, а хочется точить когти, зачем тогда к репетитору ходить и платить деньги? ему это не нужно. Это нужно ей. А он деньги получит и научит того, кому знания нужнее.
22.02.2013 20:00:02, LucyMO
Как и любые другие специалисты - репетиторы - тоже люди. Со всеми человеческими недостатками.
я на примере одного и того же ученика наблюдала репетитора, который ничему не мог научить и ничего не мог привить, несмотря на прекрасный бэкграунд и самые лучшие отзывы, и репетитора, который с первого же занятия элементарно расставил границы и дал все необходимое с прекрасным фундаментом вообще и не менее прекрасными промежуточными результатами в частности, сумев переломить ситуацию из полного неприятия предмета в сторону любви и понимания.
То есть, дело не в ученике было, а в умении репетитора выстроить отношения.
Меня вообще печалит тенденция вставания в позу. Многие сейчас очень любят вставать, вместо того, чтобы просто хорошо делать свою работу.
Не справляешься - скажи честно и иди. А позы - они ни к чему. 22.02.2013 20:13:47, Крапива
А если с девицей нормально, а это - просто единичный такой момент по глупости?
22.02.2013 23:36:53, ДраКошка
так он вроде честно и встал и пошел.
бывает просто психологическая несовместимость. у самого прекрасного педагога с самым прекрасным учеником может быть неприязнь на химическом уровне. в таком случае нет смысла мучаться. 22.02.2013 21:11:18, Маграт
бывает просто психологическая несовместимость. у самого прекрасного педагога с самым прекрасным учеником может быть неприязнь на химическом уровне. в таком случае нет смысла мучаться. 22.02.2013 21:11:18, Маграт
Но неспособность управиться с не самым запущенным учеником считаю маркером определенной профнепригодности для лиц педагогических профессий. 22.02.2013 21:29:04, Крапива
репетитор она, кстати, отличный.
я думаю эпизод с пилкой был не первый. 22.02.2013 23:00:41, LoraEf
Знаешь, я в студенческие годы подрабатывала репетитором. И без стеснения могу сказать, что крайне успешно.
Но приведу тебе примеры, как бы частично за твой тезис, а частично против.
У меня (в 21 год!) была девочка 15 лет, с которой я занималась по двум предметам. Она была из этого разряда - пилить ногти и "поболтать" с подружкой по мобильному. В общем не могу описать ни технологию, ни теорию, действовала интуитивно. Я дала ей понять, что я могу быть другом, но только старшим, увадение к которому - не обсуждается. Если она потеряет мою дружбу, я найду других учеников, а ей родители найдут однозначно другого формата репетитора (не хуже, но другого). Она поняла. Результат такой: полтора года занятий, изначально - двойка на итоговом тесте по пглийскому, тройка с минусом - по русскому. К выпуску 5 и 4. Поступила она в ВШЭ. По моим предметам 8 из 10 и 9 из 10. Они непрофильные, да, но она ужасно писала по-русски и совершенно не умела писать по-английски (говорить могла, но там тесты были с небольшими ищложениями и сочинениями). Изначально в смысле. Но девочка неглупая, просто потерянная что ль... Вот уже 9 лет она слветуется со мной по вопросам учебы и работы)).
А была у меня девочка, с которой я занималась с ее 5 лет до ее 12. Без единого лукавства: английский она знала только благодаря нашим занятиям, школьный английский плелся далеко позпди. Я не бросила ее, когда мне это было уже трудно совмещать с работой и по деньгам вообще не надо. Ее мама сама повысила плату за занятия до нереального по тем ценам за час. Она поступила в английскую школу (в Англии в смысле) в 13 лет, прекрасно написав тест и пройдя собеседование. Но я ее не готовила то лето перед поступлением в эту школу. Я одгажды встала и ушла. Она стала неуправляемая совершенно. При маме, которая на меня молилась и готова была искать мне съемную квартиру рядом с ними, которая просто ни капли не сомневалась, что английский должен быть непременно... Был папа, который вдруг стал меньше работать и принимать "участие". Этот папа меня уважал, к слову. Но этой девочке он говорил прямым текстом: да купим все.
Могла я справиться с установкой этого папы, горячо девочкой любимого??? Плохой я репетитор из-за того, что бросила ее перед поступлением? Она сидела на занятиях с видом "я знаю английский, чего мне" и "папа все купит". Ее так окрылили победы на конкурсах, похвплы ее произношению и все такое. А тут еще папа, который в подростковый период такое дал направление мысли. Я теряла свое время, мама напрасно платила, а она меня просто перестала слушать. Эта талантливая девица, которая обожала меня до 10-11 лет. Моя вина??? 22.02.2013 22:19:41, Lancel
Но приведу тебе примеры, как бы частично за твой тезис, а частично против.
У меня (в 21 год!) была девочка 15 лет, с которой я занималась по двум предметам. Она была из этого разряда - пилить ногти и "поболтать" с подружкой по мобильному. В общем не могу описать ни технологию, ни теорию, действовала интуитивно. Я дала ей понять, что я могу быть другом, но только старшим, увадение к которому - не обсуждается. Если она потеряет мою дружбу, я найду других учеников, а ей родители найдут однозначно другого формата репетитора (не хуже, но другого). Она поняла. Результат такой: полтора года занятий, изначально - двойка на итоговом тесте по пглийскому, тройка с минусом - по русскому. К выпуску 5 и 4. Поступила она в ВШЭ. По моим предметам 8 из 10 и 9 из 10. Они непрофильные, да, но она ужасно писала по-русски и совершенно не умела писать по-английски (говорить могла, но там тесты были с небольшими ищложениями и сочинениями). Изначально в смысле. Но девочка неглупая, просто потерянная что ль... Вот уже 9 лет она слветуется со мной по вопросам учебы и работы)).
А была у меня девочка, с которой я занималась с ее 5 лет до ее 12. Без единого лукавства: английский она знала только благодаря нашим занятиям, школьный английский плелся далеко позпди. Я не бросила ее, когда мне это было уже трудно совмещать с работой и по деньгам вообще не надо. Ее мама сама повысила плату за занятия до нереального по тем ценам за час. Она поступила в английскую школу (в Англии в смысле) в 13 лет, прекрасно написав тест и пройдя собеседование. Но я ее не готовила то лето перед поступлением в эту школу. Я одгажды встала и ушла. Она стала неуправляемая совершенно. При маме, которая на меня молилась и готова была искать мне съемную квартиру рядом с ними, которая просто ни капли не сомневалась, что английский должен быть непременно... Был папа, который вдруг стал меньше работать и принимать "участие". Этот папа меня уважал, к слову. Но этой девочке он говорил прямым текстом: да купим все.
Могла я справиться с установкой этого папы, горячо девочкой любимого??? Плохой я репетитор из-за того, что бросила ее перед поступлением? Она сидела на занятиях с видом "я знаю английский, чего мне" и "папа все купит". Ее так окрылили победы на конкурсах, похвплы ее произношению и все такое. А тут еще папа, который в подростковый период такое дал направление мысли. Я теряла свое время, мама напрасно платила, а она меня просто перестала слушать. Эта талантливая девица, которая обожала меня до 10-11 лет. Моя вина??? 22.02.2013 22:19:41, Lancel
но в исходной теме ничего не было про установку и противостояние родителей и детей олигархов против педагогов.
Я пишу о том, что в целом много детей, обычных (вот и твой подрастет и в школу пойдет), которые не являются запущенными до крайней стадии, но с разнообразными детскими и подростковыми коленцами.
И сейчас такой очевидный педагогический перекос наблюдается, и школьный, и репетиторский, когда не только дети "распущенные", но и педагоги махнули рукой на воспитательную часть образовательного процесса, списывая все на детей.
Мол, я отбуду свое время, а вы учитесь, как хотите.
А потом эти же самые сложные и неудачные дети приезжают в англии, германии и прочие штаты и вполне успешно (я сейчас не про твою ученицу) учатся, те же дети, только у других педагогов с другими образовательными подходами.
В общем, если личные проекции опустить, я хотела сказать, что педагог - это не отбывание урока, это горящее сердце данко, целая наука и искусство. Доработал ли он - это на его совести, но у меня лично планка высокая, да.
22.02.2013 23:03:48, Крапива
Я просто хотела тебе наглядно показать, какой на самом деле может быть ситуация "с пилкой". И тогда очень сложно репетитора назвать профнепригодным.
В целом я на 70%))) за твою логику, я ее на опыте проверила: я горела - и горели девочка, от которой отказались до меня 3 репетитора, и мальчик, который в 15 лет вообще не хотел учить этот дурацкий английский, но "Вы как-то интересно так, не то что в школе".
Но!! Я всегда проводила четкую границу репетитор и учитель. Я отличным была репетитором, учитель из меня троечный, я уверена)). Не хочу я нечто среднее преподавать некоему среднему ученику из 20 человек.
То есть, если репетитор востребовпнный и горит предметом, он имеет полное право заниматься только с теми, кому надо, кто хочет. И не быть психологом, не быть воспитателем, но уметь прекрасно передавать свои знания. Я такого права не могу лишить репетитора. И не считаю, что от этого он становится профнепригодным.
Сама все время вспоминаю про этот кайф и думаю "А не взять ли пару учеников?" Поскольку у меня были и очень талантливые и интереснве, "несколько" я взяла бы только таких. А не тех, что судьба послала бы сразу. Неа)). 22.02.2013 23:15:09, Lancel
В целом я на 70%))) за твою логику, я ее на опыте проверила: я горела - и горели девочка, от которой отказались до меня 3 репетитора, и мальчик, который в 15 лет вообще не хотел учить этот дурацкий английский, но "Вы как-то интересно так, не то что в школе".
Но!! Я всегда проводила четкую границу репетитор и учитель. Я отличным была репетитором, учитель из меня троечный, я уверена)). Не хочу я нечто среднее преподавать некоему среднему ученику из 20 человек.
То есть, если репетитор востребовпнный и горит предметом, он имеет полное право заниматься только с теми, кому надо, кто хочет. И не быть психологом, не быть воспитателем, но уметь прекрасно передавать свои знания. Я такого права не могу лишить репетитора. И не считаю, что от этого он становится профнепригодным.
Сама все время вспоминаю про этот кайф и думаю "А не взять ли пару учеников?" Поскольку у меня были и очень талантливые и интереснве, "несколько" я взяла бы только таких. А не тех, что судьба послала бы сразу. Неа)). 22.02.2013 23:15:09, Lancel
И ребенок с пилкой не всегда конченный маргинал, и востребованность кого-либо не всегда означает высокий профессионализм по всем параметрам (это во всех профессиях так, кстати). И оскорбленные позы не всегда уместны, хотя уходить надо вовремя. 22.02.2013 23:29:10, Крапива
и еще офф: если ты дочитала новую Роулинг, скажи - ты ожидала такого финала? 22.02.2013 23:37:06, Rumba*
не, не могу читать, спотыкаюсь на каждой странице, не могу абстрагироваться от таланта писателя и переводчика. 22.02.2013 23:45:29, Крапива
а у меня была мысль бросить чтение на словах "от...бись" и "объ..бос"(это вообще новое слово для меня). но я продолжила. лучше бы не. сижу отряхиваюсь сейчас. 23.02.2013 00:14:15, Rumba*
Вообще здесь та же ситуация, как я понимаю, насчет "все купим". И внушают это родители, которые вообще никак не работали, имея в виду деньги как раз дедушки. А дедушка, что удивительно, еще и доволен и своими детьми и своими внуками. Поистине, из грязи в князи.
22.02.2013 22:51:17, Ситуация
Вспоминаю: *А что это ты здесь не сплясала? -А здесь это совсем и не нужно было*
Т.е., те репетиторы, которые не воспитывают и не увлекают, а просто преподают, также находят себе учеников на полную загрузку.
В данном случае он честно сказал и пошел, остальное проблема родителей. 22.02.2013 20:25:58, Елна
Т.е., те репетиторы, которые не воспитывают и не увлекают, а просто преподают, также находят себе учеников на полную загрузку.
В данном случае он честно сказал и пошел, остальное проблема родителей. 22.02.2013 20:25:58, Елна
Вы думаете, что он не попросил?
22.02.2013 20:20:27, __nevazhno___
Т.е. здесь было бы достаточно простого замечания? Девица-то не в 1-м, а в 8-м классе.
Мне кажется, что она полагает, что родители предложат какую-то сумму - и никуда он не денется. И они собираются это сделать. Самой интересно - чем дело закончится. 22.02.2013 19:05:51, Ситуация
Мне кажется, что она полагает, что родители предложат какую-то сумму - и никуда он не денется. И они собираются это сделать. Самой интересно - чем дело закончится. 22.02.2013 19:05:51, Ситуация
(поведения на занятиях)?Зачем додумывать что кто думал? 22.02.2013 19:17:49, Sloe
правила поведения на занятиях должны быть понятны великовозрастной девице без психических или умственных отклонений без списка:
1) ногти не точить
2) не краситься
3) не кушать
4) нужное подчеркнуть. 22.02.2013 19:55:19, LucyMO
1) ногти не точить
2) не краситься
3) не кушать
4) нужное подчеркнуть. 22.02.2013 19:55:19, LucyMO
почему без объяснений? "Репетитор прибалдел и вот отказался". вполне мог объяснить
22.02.2013 20:35:25, Шерлок
да ну. если бы от твоего ребенка репетитор отказался, думаю, помнила бы :)
22.02.2013 21:32:18, Маграт
Да не то что ногти не точить, не зевать по сторонам! Сидеть, слушать и шевелить мозгой изо всех сил.
22.02.2013 20:01:26, Ирина П
+1. а если надо объяснять, то не надо объяснять
22.02.2013 20:00:04, Багирр@
Девица мне тоже несимпатична, если что. 22.02.2013 18:49:18, Sloe
Репетитор может отказаться по-любым причинам от дальнейшего преподавания.
Причина же, которую он озвучил - это повод поговорить с ребёнком о правилах этикета). 22.02.2013 18:34:51, SveM
Если родители хотят продолжать платить, то мне не трудно продолжать "вещать доброе", девице или в пустоту - мне всё равно.
Я считаю, что репетитор берет деньги за своё время, а не за результат.
А вот на месте родителей девицы.... у, я б ей устроила :) 22.02.2013 18:12:47, Natalya d'Etretat
У репетиторов есть трэк-рекорд - на сколько сдали ЕГЭ их ученики. Ему точно не нужно, чтобы потом родители этои девицы говорили и писали по всему интернету, что после ХХ занятии результаты девицы не улучшились ни на балл.
22.02.2013 20:24:27, __nevazhno___
И - обратите внимание - я не написала "продолжать работать как будто ничего не произошло", я написала "поговорить с родителями в духе "вы точно хоптите продолжать платить деньги? с таким ее отношением, боюсь, и после ХХ занятий оценки не улучшатся ни на балл"
Тут цель - чтоб или родители вставили девице и она начала заниматься, или родители САМИ приняли решение "не платить деньги из страха что через ХХ занятий ситуация не улучшится ни на балл" 22.02.2013 20:38:51, Natalya d'Etretat
Там ключевое - наличие улучшения, а не конкретныи результат. У старательного он будет при хорошем репетиторе. И родители будут довольны.
22.02.2013 20:58:53, __nevazhno___
может есть масса родителей, которые пишут, что улучшились. а до егэ еще долго
22.02.2013 20:33:56, Шерлок
Ну так ему лучше, чтобы все так писали.
22.02.2013 21:00:24, __nevazhno___
Речь не сторого о ЕГЭ, а вообще об отзывах.
22.02.2013 20:59:42, __nevazhno___
а сейчас родители о нем хороший отзыв напишут?
я бы вообще на отзывы не очень полагалась. репетитор - вещь индивидуальная. 22.02.2013 23:54:57, ALora
я бы вообще на отзывы не очень полагалась. репетитор - вещь индивидуальная. 22.02.2013 23:54:57, ALora
+1
22.02.2013 18:29:47, А.Р.
+1
22.02.2013 18:12:19, как-то так...
Правильно сделал. Если репетитор видит, что репетируемый желает полировать ногти, а учебный процесс ему фиолетов - к чему тратить свое время и деньги родителей?
22.02.2013 17:58:45, ЛюбимицаКлаппа
