Девушки, знающие, скажите, пожалуйста - если мне нужен логопед для ребенка возраста 3,2г., а мне предлагают специалиста, который _последние_ 10 лет работал в школе и поликлинике (а в детсаду - пять лет ДО школы) - то лучше, наверное, отказываться сразу, даже не знакомясь с ним, да?
Т.е. возраст тех, с кем логопед занимался последние годы, имеет же существенное значение? Да, частные занятия с малышней у нее были, но от 4 лет и старше. Но именно трехлеток не было ведь уже сколько лет...
Сориентируйте, краеведы, а то мне по объективным причинам приходится расстаться с логопедом, который нас полностью устраивал, и приглашать нового. Жаль, конечно, но что делать.
Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Серьезный вопрос
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
школьный логопед / из поликлиники - отдельные люди.
максимум звуки ставят.
и у них такой поток, они как правило не успевают отрабатывать ничего. тебе нужен спец в тч по развитию речи, чтобы умел массаж делать (артикуляционный, точечный). и был настроен на индивидуальный подход. 24.10.2011 22:29:18, ОООльга
отрабатывать-то потом по-любому самим родителям нужно 24.10.2011 23:44:28, Ольга-13
но логопед (хороший) занимается не только постановкой звуков, это как раз самое простое.
если логопед говорит, что он только звуки ставит - в пень его. 25.10.2011 22:13:14, ОООльга
как мне кажется это большая разница - ставить звуки и ранневозрастная логопедия. 24.10.2011 22:23:48, tЮлька
чтобы формат долгосрочных занятий с одним и тем же ребенком в рамках поликлиники - такое вообще бывает? 24.10.2011 22:25:19, Rumba*
Бывает, только очередь на это большая. У нас в поликлинике очередь несколько месяцев, так что мы даже занимать не стали. А моя соседка заняла заранее и занималась, вполне довольна.
25.10.2011 09:46:11, маугленок
И в детском саду логопеды не занимаются с детьми такого возраста.
24.10.2011 21:58:06, Etagerka
Занимаются-занимаются. И занятия в младших группах проводят, и индивидуально занимаются.
25.10.2011 08:44:34, УникаЛьнаЯ
в 2,9 занимаются развитием речи. разные пальчиковые игры, потешки, игры на мелкую моторику. массаж (артикуляционный и точечный лица)
да много всего. 24.10.2011 22:30:23, ОООльга
моему тоже уже делали, но не сразу, конечно, как стали заниматься, а когда достигнута была нужная "степень доверия":)
забавный термин, но, с другой стороны, с чего бы ребенку разрешать трогать себя за язык кому зря:) 24.10.2011 22:48:36, Rumba*
о, у вас он еще дома соглашался заниматься, молодец:)
наш с логопедом занимался хорошо все последние месяцы, со мной - наотрез отказывается. В мае и сейчас - ттт, небо и земля, логопед речь из него "вытянула", он таки заговорил, но работы еще на годы, невпроворот. 24.10.2011 22:37:07, Rumba*
ага, спасибо:) мне-то как раз обещают, что речь через какое-то время выровняется по возрасту, главное заниматься и не пускать на самотек.
24.10.2011 23:20:06, Rumba*
смотря в каком саду. с моим ребенком занимались с 2.9 ежедневно, 2 раза в день. результат очень хороший.
24.10.2011 22:13:03, Неточка Незванова
Думается,что таких садов маловато. Честно говоря, первый раз слышу про такой.
24.10.2011 22:34:42, Etagerka
да много всего. 24.10.2011 22:30:23, ОООльга
моему массажи только после 5 лет начали, говорили, раньше смысла нет. но действительно тут все очень индивидуально
24.10.2011 22:32:44, Неточка Незванова
забавный термин, но, с другой стороны, с чего бы ребенку разрешать трогать себя за язык кому зря:) 24.10.2011 22:48:36, Rumba*
ниже ответила. мой ребенок в 2.9, когда пошел в сад, говорил только мама-папа, на обращенную речь отзывался через раз. через 3 месяца в саду начал говорить простыми предложениями. педагоги были очень хорошие, ну и дома мы много занимались.
24.10.2011 22:25:50, Неточка Незванова
наш с логопедом занимался хорошо все последние месяцы, со мной - наотрез отказывается. В мае и сейчас - ттт, небо и земля, логопед речь из него "вытянула", он таки заговорил, но работы еще на годы, невпроворот. 24.10.2011 22:37:07, Rumba*
знаете, есть такой рубеж, после которого в плане развития речи все легче и легче :) я Вам желаю, чтобы он у Вас как можно раньше был пройден. я помню, как сама ночей не спала из-за этих проблем, врачи обещали, ребенок не будет вообще разговаривать. сейчас вот 13 лет ему - и говорит так что не остановишь, все звуки чистые :)
удачи!) потом и вспоминать забудете, как говорить учили :) 24.10.2011 22:53:56, Неточка Незванова
удачи!) потом и вспоминать забудете, как говорить учили :) 24.10.2011 22:53:56, Неточка Незванова
Да и в поликлинике не особо, там, как правило, с пяти лет. До того - мать природа.
24.10.2011 22:09:31, douceur
Как краевед не советовала бы. Если судить по опыту работы, эта женщина может быть в основном ориентирована на постановку звуков, что для решения логопедических проблем 3-летнего ребенка не самое важное.
24.10.2011 21:57:46, Неточка Незванова
да все правильно, направления работы-то разные. у детей более раннего возраста что нужно - стимуляция речевой активности, накопление словарного запаса, развитие слухового внимания, реакции на интонацию и умения использования интонации и тд. у более старших - артикуляционная гимнастика, речевое дыхание, часто массажи применяются и много чего еще. свои особенности. при возможности выбирать я бы искала специалиста по более раннему возрасту.
24.10.2011 22:22:50, Неточка Незванова
Если отзывы хорошие, то я бы отдала. 24.10.2011 21:48:45, lanika
вот сейчас на сайте логоцентра, который ее предлагает, посмотрела ее страничку - да, так и есть, работет с детьми от 4 до 12 лет... 24.10.2011 21:36:34, Rumba*
Читайте также
Опасные обитатели дачного участка: растения, требующие осторожности
Эти растения красиво цветут, возможно, у них яркие ягоды, но вдыхать аромат, а также пробовать их плоды может быть смертельно опасно.
Почему важно вовремя диагностировать и лечить скрытые родовые травмы у детей
Проблемы со сном, аппетитом или поведением могут быть следствием травмы, которую малыш получил при рождении. В статье расскажем, как распознать такие нарушения и почему важно вовремя их корректировать.
