Вчера сходила на родительское собрание. Ну что сказать... Если учительница, обращаясь к родителям второклассников (ко всем, не только ко мне!), употребляет исключительно такие выражения: "Давите на них (детей), заставляйте, требуйте, контролируйте... Вам их жалко, а не надо их жалеть, пусть работают, заставляйте... У нас очень слабый класс, с ними надо очень много работать, а вы не работаете, это ваша вина, а не их, что они такие слабые, вы должны на них давить..."
И даже хвалит она в том же духа: "Вот Никита, очень хорошо учится, чувствуется, что его в ежовых рукавицах держат, контроль непрестанный, вот и закончил четверть всего с одной "четверкой", молодцы родители, хорошо поработали!"
Это нормально?
Опять-таки наиболее интересны ответы учителей.
Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Просто поделиться...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Да делите на три и все)))
Полезное умение. 07.04.2011 11:54:29, natmet
Полезное умение. 07.04.2011 11:54:29, natmet
как у нас говорили, делите все на Пи. если не получается на Пи, делите на Е :))
07.04.2011 11:58:27, Ci Sara
тоже хорошо)))
недавно объясняла младшей про бесконечность... запарилась))) 07.04.2011 12:06:37, natmet
недавно объясняла младшей про бесконечность... запарилась))) 07.04.2011 12:06:37, natmet
Или установка свыше такая или просто не хотят учителя напрягаться, но это повсеместно. Учителя сейчас не учат, а информацию дают, все остальное дети должны С РОДИТЕЛЯМИ дома делать. Попадаются и сейчас УЧИТЕЛЯ, но их все меньше, вернее катастрофически мало осталось.
Старшая училась в 2х школах, в первой( она опять туда ушла потом) учительница постоянно говорила и детям и родителям, что они лучшие, так они до сих пор лучший класс в школе, но учились мы дома много и всякие доп. задания( плакаты, работы на выставки...) постоянно делали, концерты готовили. Во 2й школе им и нам все время твердили, что класс так себе, а потом вообще, что умные, но лентяи и пофигисты и т.д., но опять же многое приходилось дома с детьми учиться.
Мне вообще не понятно, почему родители должны дома с детьми заниматься, у нас своя работа, а получается, что мы и за учителей работу выполняем. 07.04.2011 11:50:48, Катерина Матвевна
Старшая училась в 2х школах, в первой( она опять туда ушла потом) учительница постоянно говорила и детям и родителям, что они лучшие, так они до сих пор лучший класс в школе, но учились мы дома много и всякие доп. задания( плакаты, работы на выставки...) постоянно делали, концерты готовили. Во 2й школе им и нам все время твердили, что класс так себе, а потом вообще, что умные, но лентяи и пофигисты и т.д., но опять же многое приходилось дома с детьми учиться.
Мне вообще не понятно, почему родители должны дома с детьми заниматься, у нас своя работа, а получается, что мы и за учителей работу выполняем. 07.04.2011 11:50:48, Катерина Матвевна
+1 у нас учительница говорит-занимайтесь, объясняйте, работайте дома. При том, что в учебниках нет правил, только задания, а некоторые записи решений, разбор слов, не как у меня было в школе, вот и думай, как объяснять(
07.04.2011 13:58:54, Maxi
абсолютно нормально. Времена изменились - дети практически не способны самостоятельно учиться.
07.04.2011 11:47:31, AleXXX
[пусто]
07.04.2011 16:26:46
Преподаватели лучше.
Скажу о себе: я в ВУЗе 8 лет преподаю, учебные планы урезали очень сильно - некоторые вещи я уже точно не помню, чтобы что-то решить надо уточнять по своим записям - очень часто так получается из-за того, что я решаю контрольные работы на заказ (обычно через Интернет, для других городов).
Деградация преподавателя - на лицо, опять же я о предмете, который веду.
Я была не самой плохой ученицей в школе и студенткой ВУЗа ... 07.04.2011 21:10:14, Препод
Скажу о себе: я в ВУЗе 8 лет преподаю, учебные планы урезали очень сильно - некоторые вещи я уже точно не помню, чтобы что-то решить надо уточнять по своим записям - очень часто так получается из-за того, что я решаю контрольные работы на заказ (обычно через Интернет, для других городов).
Деградация преподавателя - на лицо, опять же я о предмете, который веду.
Я была не самой плохой ученицей в школе и студенткой ВУЗа ... 07.04.2011 21:10:14, Препод
Я сейчас общаюсь с одним человеком, который кончал школу в конце 30-х годов... Я просто поражен - насколько все было в плане образования тогда лучше... Обычная (спецшкол не было) московская школа.
Главное - что человек, окончивший хорошо школу - практически всегда гарантированно поступал в выбранный ВУЗ. Без всяких репетиторов. 07.04.2011 12:26:50, AleXXX
Главное - что человек, окончивший хорошо школу - практически всегда гарантированно поступал в выбранный ВУЗ. Без всяких репетиторов. 07.04.2011 12:26:50, AleXXX
А я общаюсь с теми, кто в начале 50хпоступал в наш ВУЗ - в этом году нашему ВУЗу исполняется 60 лет ...
Практически все из деревень, конкурс был приличный - до 10 человек на место. Для поступления хватало школьного образования!!!Аспирантуру заканчивали в Питере и Москве, там же и защищались (у нас не сразу была открыта аспирантура).
Мой научный руководитель, царство ему небесное, 1920 года рождения, после защиты кандидатской в Питере был направлен в наш ВУЗ, когда тот открывался, и первым из ВУЗа защитил докторскую по техническим наукам (тоже в Питере, он, наверное, и первым был в нашем городе д.т.н.), хотя сам закончил ВУЗ в Иваново. 07.04.2011 21:48:08, Препод
Практически все из деревень, конкурс был приличный - до 10 человек на место. Для поступления хватало школьного образования!!!Аспирантуру заканчивали в Питере и Москве, там же и защищались (у нас не сразу была открыта аспирантура).
Мой научный руководитель, царство ему небесное, 1920 года рождения, после защиты кандидатской в Питере был направлен в наш ВУЗ, когда тот открывался, и первым из ВУЗа защитил докторскую по техническим наукам (тоже в Питере, он, наверное, и первым был в нашем городе д.т.н.), хотя сам закончил ВУЗ в Иваново. 07.04.2011 21:48:08, Препод
раньше в вузах конкурс был ниже.
потому, что основная масса народу шла в рабочие - рабочим быть считалось престижно и выгодно. а уж из деревень народ в вузы стал подтягиваться далеко не в конце 30х. 07.04.2011 14:48:16, ZAIA
потому, что основная масса народу шла в рабочие - рабочим быть считалось престижно и выгодно. а уж из деревень народ в вузы стал подтягиваться далеко не в конце 30х. 07.04.2011 14:48:16, ZAIA
Ну, я не знаю как где, а у нас конкурс очень уменьшился.
Нет, после 10 лет мало кто шел в рабочие, они раньше отсеивались.
К тому же, в СССР был период и 7летнего обучения в школе ... 07.04.2011 21:50:27, Препод
Нет, после 10 лет мало кто шел в рабочие, они раньше отсеивались.
К тому же, в СССР был период и 7летнего обучения в школе ... 07.04.2011 21:50:27, Препод
дело еще и в том, что сами дети сейчас другие рождаются. это научный факт, есть статистика. не было раньше такого количества детей нарушениями развития.
07.04.2011 14:31:59, Евa
фиксировали. я сейчас посещаю семинар, который ведет врач-психоневролог, доктор наук. у него стаж лет 30. так это это его слова, что не те сейчас дети, что раньше были. зачинаются, рождаются, развиваются с более высоким процентом патологий- поэтому и в школьном обучении не те результаты, что были раньше у их родителей. и отношение к ним другое требуется.
07.04.2011 15:11:53, Евa
мне кажется, что второе утверждение спорно. Вузов было на порядок меньше, сейчас больше вероятности постипить в вуз, чем в 30-е годы.
07.04.2011 12:36:34, Вероятность
просто тогда, как и сейчас, людям кушать хотелось. поэтому у кого не было содержателей, шли работать и ни про какие вузы не думали.
а кто мог себе позволить образовываться - их и было как раз по количеству вузов. 07.04.2011 14:26:02, Маграт
а кто мог себе позволить образовываться - их и было как раз по количеству вузов. 07.04.2011 14:26:02, Маграт
Раньше на стипендию можно было худо-бедно прокормиться - это точный факт, я у многих старожилов спрашивала.
А сейчас - нет ... 07.04.2011 21:51:29, Препод
А сейчас - нет ... 07.04.2011 21:51:29, Препод
гы. сейчас ВУЗов значительно меньше :) То, за счет чего увеличилосб количество - не ВУЗы.
07.04.2011 12:45:05, AleXXX
без цифр рассказы про гарантированное поступление - всего лишь лирика 90-летнего человека на тему "раньше не то что щас".
Честно говоря не очень верится, что конкурс был 1 человек на место или все непоступившие плохо учились в школе. 07.04.2011 13:05:01, Вероятность
Честно говоря не очень верится, что конкурс был 1 человек на место или все непоступившие плохо учились в школе. 07.04.2011 13:05:01, Вероятность
статистику сложно собрать, но попробую спросить. Просот дело в том, что тех, кто плохо учится - было достаточно. И двойки были в четвертях и в году, и на второй и на третий год оставляли. Отличников в классе было раз-два и обчелся.
а человек - известный математик, членкор и абсолютно в здравом уме (до сих пор работает на Физтехе). 07.04.2011 13:20:13, AleXXX
а человек - известный математик, членкор и абсолютно в здравом уме (до сих пор работает на Физтехе). 07.04.2011 13:20:13, AleXXX
процент выпускников, поступающих в вузы, был иным, мне кажется. Больше выпускников сразу шли работать.
07.04.2011 12:40:56, мышка на сервере
Ерунду не говори, способны и учатся. Но те, кому учителя это прививают. Средний только в первом сейчас, но я вижу разницу со старшей.
07.04.2011 11:55:30, Катерина Матвевна
Никакой учитель не привьет ничего ученику, который не воспитан родителями соответствующим образом.
07.04.2011 12:09:51, AleXXX
Не путай божий дар с яичницей, одно дело не суметь привить и совсем другое вообще другое прививать.
07.04.2011 12:21:47, Катерина Матвевна
да вааще прививать бессмысленно. Отринув идеологизацию, школа потеряла право воспитывать, прививать и прочее. У нее осталась одна функция - учить.
07.04.2011 12:28:02, AleXXX
они и учат, а дети тупят и нихрена не делают без мотивации от родителей.
07.04.2011 12:36:05, AleXXX
а родители пусть доверяют и уважают учителей, и транслируют это отношение детям.
07.04.2011 12:34:12, Ci Sara
Редкий учитель и в прежние времена это прививал. ИМхо, все только врожденное + родители + окружение.
07.04.2011 11:57:30, Etagerka
И все прям самостоятельно учились и умели это делать?
Вам и всем вашим одноклассником несказанно повезло. 07.04.2011 12:03:32, Etagerka
Вам и всем вашим одноклассником несказанно повезло. 07.04.2011 12:03:32, Etagerka
Раньше учителя учили и детям внушали, что они сами должны ДЗ выполнять, без помощи родителей и для этого много чего в классе делали учителя. Те дети, которые в силу нехватки ума или раздолбайства не могли так, то с теми родители и занимались дополнительно.
07.04.2011 12:08:22, Катерина Матвевна
а во почву - и должны подготовить родители. Тогда и внушать ничего не надо будет.
07.04.2011 12:49:46, AleXXX
Так я только это и говорю. Плюс прививать уважение и доверие учетелю, а не наплевательство на оценки и домашки.
07.04.2011 12:53:15, Etagerka
значит, в то время другие люди шли в учителя. а теперь, если дальше дело так пойдет, скоро может никаких не остаться.
07.04.2011 12:02:13, Гума
не в учителях дело. Учитель - 30% успеха, остальное - то, как ребенка воспитывали ДО школы. Родители.
07.04.2011 12:07:39, AleXXX
Давайте говорить о среднем ученике, а не о вундеркиндах или умственноотсталых.
07.04.2011 12:22:57, Катерина Матвевна
средний ученик способен закончить школу с золотой медалью, потом МГУ и защитить диссер. Если его правильно пороть мотивировать.
07.04.2011 12:30:18, AleXXX
Может, но надо ли? Я вообще считаю, что сильно напрягаться не надо в школе, ребенок должен жить, а не преодолевать вечные планки. Трудиться надо, а выше-лучше-сильнее вечное редко безвредно бывает.
07.04.2011 12:39:27, Катерина Матвевна
Если не ставить перед собой планки, а просто жить, можно мести улицы. Бесплатный фитнес на свежем воздухе.
07.04.2011 12:51:37, Чернобурка
у нас разные точки зрения на это. Прежде всего в силу разного образования.
07.04.2011 12:50:45, AleXXX
Я Алекс с Вами абсолютно согласна, тем более пример перед глазами моего двоюродного брата, которого дотянули так до юрфака МГУ.
И с сыном такой же позиции придерживаюсь. 07.04.2011 15:44:40, plushka-ulia
И с сыном такой же позиции придерживаюсь. 07.04.2011 15:44:40, plushka-ulia
это раньше воспитывали, и это было важным. а теперь анмас в приоритете - заработать денег побольше. жизнь такая стала.
07.04.2011 12:10:48, Гума
именно про это и я. И не в деньгах дело - просто с детьми стали больше сюсюкацца и меньше пороть. В этом - корень зла :) Мысль о том, чт ребенок - такая же полноценная личность, требующая к себе уважения, могла возникнуть только в мозгу, контролируемым нечистыми силами :)))
07.04.2011 12:23:39, AleXXX
но есть и еще одно: теперь "качественное потребление" жизни - получение всевозможных удовольствий от жизни выдвинулось на передний план, а детей нехило задвинуло на бэкграунд. типа "я этого достойна!"
07.04.2011 12:25:57, Гума
Наталь, столько, сколько сейчас с детьми занимаются - никогда до этого не было. Многие мамаши не работают, посмотри, сколько родителей встречают своих чад, даже если им только 3мин хотьбы.
07.04.2011 12:28:47, Катерина Матвевна
да, а к логопеду что в одном 1-м классе, что в другом - надо было вести 2/3 детей. И вот возникает вопрос - а чем эти мамашки занимались?
По секрету скажу - ФИГНЕЙ. 07.04.2011 12:52:16, AleXXX
По секрету скажу - ФИГНЕЙ. 07.04.2011 12:52:16, AleXXX
только у моей дочи в первом классе 50% этих суперзанимательных детей самостоятельно одеться на прогулку не могли :). Учительница была вшоки, когда на прогулку стояли дети в раздевалке и ждали, когда им застегнут штаны-куртки. Умненькие, между прочим и охваченные мамиными заботами. В мое детство это было бы позором, если ребенок в первом классе одеться не мог :(.
07.04.2011 12:37:52, Девочка в Шоколаде (eх Ёшкин Кот (ex Medve))
Ну да, когда ребенок вынужден дома не только ДЗ сделать, а еще и учиться, то много ли время ему остается?
07.04.2011 12:40:41, Катерина Матвевна
То и значит, родители прежде чем ДЗ сделанное проверить начинают объяснять как его надо делать( как задачу решать, как краткую запись писать....) потому, что в классе это сказали 1 раз и все.
Видимо ты счастливо этого избежал, раз не знаешь или дети у тебя вундеркинды, что с первого раза запоминают и навсегда. 07.04.2011 21:40:21, Катерина Матвевна
Видимо ты счастливо этого избежал, раз не знаешь или дети у тебя вундеркинды, что с первого раза запоминают и навсегда. 07.04.2011 21:40:21, Катерина Матвевна
У Маши тоже очень слабый класс. С объективно проблемными родителями (в класс попали дети тех родителей, которые вспомнили про школу 30 августа). На собраниях учительница дает конкретные (!) методические указания по работе дома с детьми. Что и когда делать, как объяснять (диктует под запись), дает на дом много дополнительных материалов, как по теории, так и для выработки навыков. С теми, у кого есть желание, занимается дополнительно индивидуально. Короче говоря, и без особого давления, сделав все предложенное ею, даже законченные раздолбаи знают программу на пристойном уровне. Если бы в вашей ситуации некуда было бы забрать ребенка, я бы ему честно рассказала все, что думаю об учительнице (а я даже думаю корректно и аргументируя свою точку зрения) и контролировала бы ребенка сама, как считаю нужным. Хотя я убеждена, что ребенка должны (!)учить в школе, а участие родителей в процессе абсолютно добровольное.
07.04.2011 11:47:21, ДвеЗебры
На сколько я помню, вы же категорически не хотите менять школу? А что тогда вы хотите? Перевоспитать учительницу? Найти для себя какое-то оправдание ситуации?
Если у вас позиция невмешательства в школьные дела сына, ну так не обращайте на ее слова внимания. Ничего такого, чего бы не говорили другие учителя на собраниях, она не говорит. Разве что форма жестковата. 07.04.2011 11:45:59, VarNa
Если у вас позиция невмешательства в школьные дела сына, ну так не обращайте на ее слова внимания. Ничего такого, чего бы не говорили другие учителя на собраниях, она не говорит. Разве что форма жестковата. 07.04.2011 11:45:59, VarNa
нам говорят: сильный класс, но контролируйте и ни в коем случае не пускайте на самотек. те, кто сейчас получают не 4 и 5, а 4 и 3 и 2, к среднему звену скатятся на стабильные 3 и 2.
я согласна.
детей, которые могут контролировать себя сами и делать все хорошо и без напоминаний, очень мало.
как и везде, в младших классах требуется работать. 07.04.2011 11:44:50, emiiil
я согласна.
детей, которые могут контролировать себя сами и делать все хорошо и без напоминаний, очень мало.
как и везде, в младших классах требуется работать. 07.04.2011 11:44:50, emiiil
Зачем Вам мнение учителей? Если они поддержат вашу учительницу, то это вам явно не понравится. Те, кто считает это не нормальным, сразу посоветовали Вам менять учителя.
Вот только помогать ребенку все равно придется, тем более при переходе в другую школу.
Сколько, интересно, лет учительнице? 07.04.2011 11:39:50, Etagerka
Вот только помогать ребенку все равно придется, тем более при переходе в другую школу.
Сколько, интересно, лет учительнице? 07.04.2011 11:39:50, Etagerka
а что - в других школах будет иначе? Не думаю. Будут говорить то же самое, но с реверансами.
07.04.2011 11:50:29, AleXXX
Если у родителя нет контакта с учителем и его стойкое неприятие, то зачем себя мучить и воспитывать в своем ребенке, чреватое в дальнешем, презрение к училке?
Если просто пар выпускают, то завсегда можно посочувствовать))) 07.04.2011 11:54:31, Etagerka
Если просто пар выпускают, то завсегда можно посочувствовать))) 07.04.2011 11:54:31, Etagerka
а что - должен быть контакт? Я вот не помню, чтобы в то время, когда я учился у учителя с РОДИТЕЛЯМИ был контакт. Да и с учениками не обязательно, честно говоря.
07.04.2011 12:08:33, AleXXX
А система, хотя бы для успеха функционирования обязана быть жесткой. Систем из соплей не бывает.
07.04.2011 12:53:50, AleXXX
Таки уйти нах от такой учительницы, если есть сила на такие телодвижения?
07.04.2011 11:34:18, Риммус
ну в этом конкретном случае она давит на родителей. видимо, многих иначе не призвать.
07.04.2011 11:34:15, Гума
Про класс и про контроль слышала неоднократно:) кстати - не врали. Класс действительно был без хорошего руководства и в итоге развалился, все мало-мальски нормальные ребята разбежались.
Про контроль тоже права, в принципе. Но общий настрой "давить" мне не близок и не кажется эффективным в долговременном отношении. 07.04.2011 11:34:07, Чернобурка
Про контроль тоже права, в принципе. Но общий настрой "давить" мне не близок и не кажется эффективным в долговременном отношении. 07.04.2011 11:34:07, Чернобурка
твои рассказы сильно добавляют мне седины:-(, как страшно жыть...
07.04.2011 11:33:25, Ольга-13
Мне кажецца, что такой подход сильно лучше, чем когда учитель гладит всех по головке и говорит "умница!" несмотря на то, что реально делает ребенок.
07.04.2011 11:51:43, AleXXX
я за справедливость.
есть успехи - пусть хвалят и таки гладят по башке, нашкодил или не выучил - пусть жучат, но тоже в меру, а не до получения психологической травмы. 07.04.2011 12:14:24, Ольга-13
есть успехи - пусть хвалят и таки гладят по башке, нашкодил или не выучил - пусть жучат, но тоже в меру, а не до получения психологической травмы. 07.04.2011 12:14:24, Ольга-13
в идеале у нас с учителем должно совпадать внутреннее понимание этой меры.
а если будет несовпадение, буду так же страдать как и Лариса, приходить сюда и плакать 07.04.2011 12:29:51, Ольга-13
а если будет несовпадение, буду так же страдать как и Лариса, приходить сюда и плакать 07.04.2011 12:29:51, Ольга-13
а как у учителя будет совпадать одновременно с 30-ю остальными мамашками?
Я тут блин был на родительском собрании. Мамашки - это что-то... Им надо запрещать туда ходить. 07.04.2011 12:39:42, AleXXX
Я тут блин был на родительском собрании. Мамашки - это что-то... Им надо запрещать туда ходить. 07.04.2011 12:39:42, AleXXX
и не говори! зачастую их самих никто не воспитывал, не развивал и не образовывал. ЖЕСТЬ! - до сих пор помню....
07.04.2011 12:45:33, Гума
Показано 207 комментариев из 227
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?