Имеется в виду ребенка 12 лет?
Когда разговор сводится к тому, что "учителя достали, уроки жесть, день ужас, все плохо"... Слушать это периодически достает до печенок. Прошу сказать, что было хорошего, так ведь ничего не вспомнить!
Вчера рассказывала ему, что если он пригласит девочку в кино, а по пути ей расскажет, что погода жуткая, в метро давка, в школе(институте) все козлы, дома все идиоты, то девочка сбежит через полчаса. И что таким людям, которые всем по жизни недовольны, живется во много раз труднее, и т.д.
Что позитивные люди и живут лучше, и качественнее:)) Только, по-моему, все как об стенку горох.
Сама я, может, не образец оптимизма, но не до такой степени. Тащить его из отрицательных эмоций изо дня в день утомительно жутко.
*** Тема перенесена из конференции "О своем, о девичьем"
Конференция "Ребенок от 10 до 13""Ребенок от 10 до 13"
Раздел: Воспитание
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Можно научить позитивчику, а???
07.12.2010 10:52:45, Питерская38 комментариев
Если все в порядке, ничего не болит, ни с кем не поссорился и чувство юмора на месте - "ааа! я палец обожгла, пожалей меня, жизнь не удалась, пойду застрелюсь из отравленного топора!"
Или серьёзнее: "да, твой одноклассник дурак. ну и что? это первый или последний дурак, встретившийся в твоей жизни? со всякими нужно уметь общаться."
А дома у нас живет припев: "Никто меня не любит, никто не уважает! Пойду-ка я в садочек, наемся червячков!" Но, сто раз, только при плохом настроении, при отсутствии реальных проблем. 07.12.2010 14:39:41, Ксанаду
Или серьёзнее: "да, твой одноклассник дурак. ну и что? это первый или последний дурак, встретившийся в твоей жизни? со всякими нужно уметь общаться."
А дома у нас живет припев: "Никто меня не любит, никто не уважает! Пойду-ка я в садочек, наемся червячков!" Но, сто раз, только при плохом настроении, при отсутствии реальных проблем. 07.12.2010 14:39:41, Ксанаду
Дочка перестроилась, когда стала слушать бесконечно нытье подруги. Мы обсудмлм, что нытье УТОМЛЯЕТ)) После этого она сама ныть перестала. Клин клином)))
07.12.2010 13:26:17, Желтые ботинки
Мне поныть, что ли!
07.12.2010 13:37:45, Питерская
Ну по пустячковым проблемам, типа пальчик ударила, чтобы комичность ситуации была понятна. Тогда будет видно готов ребенок оценить ситуацию с другой стороны или нет. А нытье про школу - норма жизни. Не грузитесь сильно, просто легко комментируйте данные ситуации. Пройдет!!1
07.12.2010 13:41:34, Желтые ботинки
это врожденное и это этап такой :) надо просто пережить. у него параллельно есть настроение оптимизма, хорошее чувство юмора?
у ребенка просто шлифуется его критичность :) В будущем - черта-с-два проведешь такого, будет иметь трезвый взгляд на вещи.
оптимизм если есть - он все равно должен проглядывать через занудство :) А если нет, то и не взрастишь. и никакой катастрофы нет в этом, люди всякие нужны :) 07.12.2010 11:55:01, Rosenstock
ну, родите себе еше одного, раз так любите детей-оптимистов.
А этому дайте спокойно созерцать мир таким, как он его видит)) 07.12.2010 12:53:45, Рината
у ребенка просто шлифуется его критичность :) В будущем - черта-с-два проведешь такого, будет иметь трезвый взгляд на вещи.
оптимизм если есть - он все равно должен проглядывать через занудство :) А если нет, то и не взрастишь. и никакой катастрофы нет в этом, люди всякие нужны :) 07.12.2010 11:55:01, Rosenstock
Как я люблю детский оптимизм!
Нормальные здоровые дети должны веселиться и скакать:)
У сына товарищ есть. Приходит, спрашиваю, как дела. "У меня ВСЕ!!! Хорошо!!!" Сияет улыбкой. Как английский, говорю. "Я тааак люблю учительницу, она такая хорошая! Английский терпеть не могу!":)))
У сына ЧЮ есть, это да. Оптимизм случается в каникулы, но не каждый день:) 07.12.2010 12:12:25, Питерская
Нормальные здоровые дети должны веселиться и скакать:)
У сына товарищ есть. Приходит, спрашиваю, как дела. "У меня ВСЕ!!! Хорошо!!!" Сияет улыбкой. Как английский, говорю. "Я тааак люблю учительницу, она такая хорошая! Английский терпеть не могу!":)))
У сына ЧЮ есть, это да. Оптимизм случается в каникулы, но не каждый день:) 07.12.2010 12:12:25, Питерская
А этому дайте спокойно созерцать мир таким, как он его видит)) 07.12.2010 12:53:45, Рината
не переживайте. 12 лет - это уже не ребенок. у него сложный период :) Восторженность хороша со стороны, да. глазу приятно. но вот мои восторженные одноклассники, не глупая часть класса, массово рванули в секту. не хватило критичности.
07.12.2010 12:20:56, Rosenstock
Ну он всегда был такой. Вы правы в том смысле, что у моего критичность высокая, ни за кем никуда не рванет на высокой скорости.
07.12.2010 12:23:38, Питерская
но да, меня тоже временами потряхивает от "ну вооот... ну опяяятть..." :)))
крепитесь, мамаша. 07.12.2010 12:29:36, Rosenstock
крепитесь, мамаша. 07.12.2010 12:29:36, Rosenstock
я не знаю как и зачем менять личность :) у меня тоже растет зануда :) но я ищу в этом плюсы. я вижу более глубокие его слои, там не только пессимизм :) он умеет погружаться в любимую тему, умеет искать и анализировать, он становится все интересней и интересней. и нам есть над чем посмеяться, слава богу. Не все в одном ключе!
07.12.2010 12:28:07, Rosenstock
Спасибо, полегчало:) Погружаться в тему - это сюда. Заслушаешься!
07.12.2010 12:37:35, Питерская
Например, регулярно делать простое упражнение. "Оптимист-пессимист-реалист".
Берётся какое-то событие, можно начинать с выдуманных и постепенно переходить к реальным. "Сегодня пошел снег и мою дверь завалило, я не могу выйти из дома". И вживаться в роль оптимиста, пессимиста и реалиста, озвучивая их мысли и переживания по этому поводу :).
Пессимист: "Боже, какой ужас, меня выгонят с работы, я не смогу сегодня купить еды, я останусь голодным! А-а-а!"
Оптимист: "Боже, какое счастье, я могу отоспаться и весь вечер смотреть сериалы!"
Реалист: "Сегодня нет смысла ничего предпринимать, снег еще валит. Но завтра придется все это откапывать".
Регулярная практика помогает детям (да и взрослым) замечать в себе черты всех троих, корректировать реакцию на многие события, да вообще немножко лучше разбираться в себе и в людях :) 07.12.2010 11:26:43, Эйлин О'Коннор
у меня для этих случаев 2 игры:
1) "что мы можем сделать?"
2) "давай представим, как могло быть еще хуже" 07.12.2010 13:09:22, Dashula
Берётся какое-то событие, можно начинать с выдуманных и постепенно переходить к реальным. "Сегодня пошел снег и мою дверь завалило, я не могу выйти из дома". И вживаться в роль оптимиста, пессимиста и реалиста, озвучивая их мысли и переживания по этому поводу :).
Пессимист: "Боже, какой ужас, меня выгонят с работы, я не смогу сегодня купить еды, я останусь голодным! А-а-а!"
Оптимист: "Боже, какое счастье, я могу отоспаться и весь вечер смотреть сериалы!"
Реалист: "Сегодня нет смысла ничего предпринимать, снег еще валит. Но завтра придется все это откапывать".
Регулярная практика помогает детям (да и взрослым) замечать в себе черты всех троих, корректировать реакцию на многие события, да вообще немножко лучше разбираться в себе и в людях :) 07.12.2010 11:26:43, Эйлин О'Коннор
1) "что мы можем сделать?"
2) "давай представим, как могло быть еще хуже" 07.12.2010 13:09:22, Dashula
Еще примерчиков можно:)) Со снегом хорошо. Про двойки что-н.? :) Про обидки в школе.
07.12.2010 11:41:22, Питерская
Да что угодно: завтрак подгорел, кошка сломала лапу, подрался с другом, голубь накакал на голову, потерял дневник, нашел дневник... Любое мало-мальски значимое событие.
Можно преувеличивать: наводнение, дом унесло ураганом, весь транспорт в городе встал, над Питером двадцать дней льет дождь... И добросовестно выискивать плюсы-минусы, притворяясь то О, то П, то Р :). 07.12.2010 11:56:26, Эйлин О'Коннор
Можно преувеличивать: наводнение, дом унесло ураганом, весь транспорт в городе встал, над Питером двадцать дней льет дождь... И добросовестно выискивать плюсы-минусы, притворяясь то О, то П, то Р :). 07.12.2010 11:56:26, Эйлин О'Коннор
ОК... Когда был маленький, мы строили домики и боялись там понарошку!:)
07.12.2010 12:15:42, Питерская
Ну это от природы, да. А как жить:))
07.12.2010 11:40:25, Питерская
активно слушать, спрашивать, что тебя расстроило, что произошло, если клиент настроен на разговор, постараться обойтись без чтения моралей, нотаций, сместить фокус с его проблем на свои...
07.12.2010 11:14:57, Ветер Перемен
Угу, еще надо рассказать, как трудно живется детям в Африке. Чтоб себя не жалел.
07.12.2010 11:41:20, Хомяк Абрикосовый
07.12.2010 11:14:57, Ветер Перемен
А если одно по одному? Ну послушал день, два, десять.
О своих проблемах - да, иногда говорю, о работе. Чтобы понимал.
Иногда говорили о том, как бывает трудно детям в детдоме и т.д. Чтобы себя не жале:) 07.12.2010 11:28:07, Питерская
О своих проблемах - да, иногда говорю, о работе. Чтобы понимал.
Иногда говорили о том, как бывает трудно детям в детдоме и т.д. Чтобы себя не жале:) 07.12.2010 11:28:07, Питерская
"дети в детдоме" это нотации. :-) родительство - тяжелый каждодневный крест. :-) приходится каждый день выслушивать, сочувствовать, утешать... ыыыыыыыыыыыыыыыыы
07.12.2010 11:32:42, Ветер Перемен
исключительно личным примером)
07.12.2010 11:02:00, GalaNTka
У Вас получилось? Что вы делали для этого. Я практически бесплатно совмещаю мамскую и психотерапевт. работу!:))
07.12.2010 11:03:48, Питерская
ну я даже мужа почти перевоспитала))
вообще позитиву легко учиться у малышей, если присмотреться к их отношению к миру. Уметь найти что-то красивое, приятное и хорошее вокруг можно практически всегда. 07.12.2010 11:37:19, GalaNTka
вообще позитиву легко учиться у малышей, если присмотреться к их отношению к миру. Уметь найти что-то красивое, приятное и хорошее вокруг можно практически всегда. 07.12.2010 11:37:19, GalaNTka
Читала. Давно.
07.12.2010 11:23:04, Питерская
Как называется? Хоть мне и надоело повышать свой уровень профессионализма в этом вопросе:)
07.12.2010 11:39:33, Питерская
Не, прочитаю. Вдруг у меня посветлеет в голове:)
07.12.2010 12:13:31, Питерская
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
