Не, не готовила. И не рукотворила:) Ну, если только в некоторой степени:) - помогала дочке с домашним по рисованию. Она, конечно и сама может, лучше меня, но пожалела дитя -она и так до 12 готовилась к контрольной по истории.
А я -кооошек рисовала:)И вот что вышло
типа "Их разыскивает...":)
Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: -- посиделки
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

поздравляю! Кошки очень приятственные. Особенно мне понравилась такая кругленькая голова в профиль
07.02.2008 21:33:36, Лось-Анджелес
Сима, замечательные у вас кошки! и я каюсь тоже в такой ситуации нарисовала бы их вместо ребенка.
а по поводу всей темы - традиционный поворот в стиле "х...ый огородник". прямо удивляюсь тому как любую тему можно развернуть совсем не в то русло, в котором видел тему автор. 07.02.2008 13:49:48, Светлана без реги
а по поводу всей темы - традиционный поворот в стиле "х...ый огородник". прямо удивляюсь тому как любую тему можно развернуть совсем не в то русло, в котором видел тему автор. 07.02.2008 13:49:48, Светлана без реги

я конечно зануда, но не понимаю делания ребенку уроков... помочь, да. информацию найти, вместе оформить, если что-то сложное... 07.02.2008 09:31:43, ОООльга

а если еще контрольная, про которую в 11 вспомнили, то возможно и я бы нарисовала :-)
07.02.2008 09:57:31, Tanita Tararam

и вообще -я не для обсуждения показала, что надо-не надо за ребёнка рисовать, а плоды своих скромных рисовальных усилий, так сказать:)))))) 07.02.2008 10:14:33, Сима Полосатая

а про кошек она тоже в 11 вспомнила? а задали их когда? я бы не сдержалась, был бы воспитательный момент. ничего бы не случилось, если бы она не понесла в школу этот рисунок... глядишь, на след день пораньше вспомнит о заданных уроках в полном объеме. 07.02.2008 10:18:00, ОООльга



А вчера писала таблицу по всем эрам и когда какие живые существа появлялись, сидели с дедом над энциклопедией весь вечер... 07.02.2008 10:26:13, Сима Полосатая

вобщем сочу. 07.02.2008 10:30:38, Анитка


(щаз мне скажут, вот дорастишь своих...) 07.02.2008 10:13:08, ОООльга

Просто для кого-то это принципиальный момент, для кого-то - нет. Сильно от ребенка зависит. Каким-то детям нужно чувство ответственности воспитывать, а то "привыкнут и на шею сядут", а для других - это разовая родительская помощь, на детском чувстве ответственности за свои уроки никак не отражается. 07.02.2008 15:23:16, sacha
так ведь и правильно скажут.
если бы у вас был ребенок с СДВГ такого же возраста и вы бы гордо писали "а я вот за своего никогда уроки не делаю, чтобы он сам обо всем помнить учился" - тогда другое дело, было бы чем пнуть автора. и то незачем, потому что все равно все дети разные и ситуации тоже. 07.02.2008 13:52:54, Светлана без реги
если бы у вас был ребенок с СДВГ такого же возраста и вы бы гордо писали "а я вот за своего никогда уроки не делаю, чтобы он сам обо всем помнить учился" - тогда другое дело, было бы чем пнуть автора. и то незачем, потому что все равно все дети разные и ситуации тоже. 07.02.2008 13:52:54, Светлана без реги

где вы видели, чтобы я автора пнула? 07.02.2008 14:24:41, ОООльга

а вспоминать она, Оль, не будет сама:( У неё СДВГ, она всё забывает и страшно рассеянна... 07.02.2008 10:27:08, Сима Полосатая

если есть задача все равно получить качественное образование, то единственный путь - это как раз строить ребенка, так такца. А не делать за него.
извини. 07.02.2008 10:43:52, ОООльга

ребенок не болен, просто, в силу некоторых особенностей, сложнее вопринимает программу.
его возможно проволочь через школу, и с каждым годом легче становится это делать, в вузе все сами учатся.
но усилий родительских требует гораздо больше, это да. 07.02.2008 10:50:06, takca


дело ж не в детях, а в организации учебного процесса - нагрузок дофига, учителя не дают себе труда уделять внимание каждому ребенку. вот все на родителей и падает.
я, безусловно, за то, чтобы строить, только иллюзий о том, что норма сейчас - это когда ребенок полностью самостоятелен, у меня нету. 07.02.2008 11:10:07, takca


понятно, что я не та тетя, о которой ты пишешь, и ничего за него делать не буду.
но приходится - объяснять, помогать формулировать, разжевывать, почему именно этот термин, и т.д., и т.п. дофига...
вроде, и школа ничего - а сложно. а сложность обучения растет обратно пропорциональну количеству идеально здоровых детей, знаешь ли.
и вот чего в этой ситуации делать - совершенно неясно. 07.02.2008 11:26:38, takca




прогресс есть, это я на всяк случай. 07.02.2008 11:39:58, takca


а когда объяснять одну, две, потом давать десять однотипных - оно остается в голове, и 11ю он уже решает сам, зная принцип. 07.02.2008 11:46:05, takca


физику мне есть, кому объяснить, слава богу. вот что будет, когда будет химия - вопрос... 07.02.2008 11:56:10, takca


ладно, школа она обязательно. А зачем тогда ВУЗ человеку, если он его не тянет категорически? Может проще его (и главное себя) ориенттровать на профессию, не требующую ВО? А если с армией вопрос стоит - решать каким-то другим способом...
07.02.2008 11:08:57, AleXXX

Могу и предметно... Вот была у родителей очень умная и деятельная подруга. Старшая дочь у нее - умница - типа спецшкола, МГИМО и т.д. А сын - восемь классов с трудом кончил. Ясен пень, не потому, что родители на него забили. Никакой ВУЗ ему не светил по определению. Дали ему в руки хорошую специальность - краснодеревщик. Сейчас не знаю, кто больше зарабатывает и совсем не уверен, кто живет более комфортно в психологическом плане, брат или сестра.
07.02.2008 11:28:09, AleXXX




и что симе было дешевле отдаться тоже где-то в чем-то понимаю.
но я бы не стала, да. просто, чтобы прецедент не создавать, что что-то можно сделать не самому. 07.02.2008 11:16:42, takca


не всегда. С первого по пятый классы я писала сочинения практически за ребенка (его вклад не больше 20%), а сейчас он их пишет сам, и его даже хвалят. Иногда :-)
07.02.2008 14:46:15, Лось-Анджелес

когда у ребенка такая редкость, как сдвг - то на уровне рефлекса родителей утром в воскр спросить, что у тебя завтра, и попредметно выспросить про домашку, переспрашивая - точно ничего не задано? даже по математике? а история?
в жизни за ребенка ничего не делала. он даже не знает, что такое возможно. не успел с вечера - встал на час раньше утром. 07.02.2008 10:31:13, takca

А делала я за неё только вот сейчас, 1 раз в жизни (надеюсь), не нужен мне ещё один трояк лишний в триместре, я ж говорю -и так её учёбой измучанная. 07.02.2008 10:40:46, Сима Полосатая

у меня тетка своего внучека обожаемого так всю школу тащила и весь вуз. в попку дула, все уроки делала. чертежи чертила и прочее. ничего хорошего, как ты понимаешь, не вышло. 07.02.2008 10:47:49, ОООльга

а зачем ты ее в такую серьезную школу отдала, раз сдвг? это ж и обычным детям нагрузка, а с этими вообще полные кранты. родителям. 07.02.2008 10:43:02, takca









А кот на кошек тоже не особо реагирует, а на нас чего-то шипит и рычит, если подходишь. Ну ладно, привкнет. 07.02.2008 10:01:55, Irina L


Кстати, вот кот еще у себя дома. 07.02.2008 10:46:21, Irina L
Читайте также
Что приготовить на Новый год: салаты от шефа Константина Ивлева
Любимые новогодние салаты можно подать по-новому — легко, эффектно и со вкусом ресторана. Шеф-повар Константин Ивлев предлагает современные версии "Селёдки под шубой", "Мимозы" и "Оливье": с кремовыми текстурами, хрустящими акцентами и праздничной подачей. Эти рецепты подойдут для новогоднего стола, если хочется удивить гостей, не отказываясь от классики.