Ума не приложу что делать...

За коллективным разумом я (простите, что длинно).
Сыну 12. Такой эдакий, простите, балбес-тюфячек, который не любит конфликты, в драки не лезет, учиться может просто фантастически (мнение и мое и учителей), но не хочет, максимум на неделю-две хватает, потом расхолаживается, скатывается до 2-3 пока не получит очередное "внушение", всю жизнь провел бы в книжках, компьютере, велосипеде и роликах. В секции долго ходить не может... в общем потому что балбес-тюфячек (убила бы.... шучу ;) )
В этом году перешли в новую школу. 6 класс. До этого учились в частной. Начальная школа - ничего, 5-ый класс меня откровенно разочаровал. Плюс совпал с разводом, который длился почти два года со всеми вытекающими, вот только месяц как все закончилось.
Новая школа - лингвистическая гимназия. Попасть удалось на удивление просто ("спонсорский взнос" даже оказался относительно нестрашным), но взяли на уловиях испытательного срока в 2 месяца. Школа извесная, но судя по всему - в некотором упадке (мы не в Москве). Вот уже 3-я четверть на исходе... и что мы имеем:
1. класс проблемный, чуть ли не самый проблемный в школе. 19 мальчиков, 12 девочек. Первое время ребенок, дисциплиной никогда не блиставший, был в шоке от того, что учителя орут, в начале урока никто садиться и переключаться от разговоров и беготни не собирается, в общем ужОс-ужОс. Но весь класс - такая эдакая сбитая компания, в таком составе просуществовавшая почти с 1-го класса.
2. нескладывающиеся отношения с одноклассниками, мальчиками, точнее с одним мальчиком, который держит весь класс в каком-то благоговейном страхе, все это знают, даже учителя, но ссылаются на то, что "мама и бабушка считают его пупом земли, на этом воспитывают, в школу не ходят, ребенок учится в этой школе по месту жительства, потому отчислить его не могут". Конфликты так или иначе спровоцированные этим мальчиком доходили даже до вызова в школу милиции и угрозы поставить его и всю его "шайку-лейку" на учет. А в остальном - у моего пропадают тетради с работами, дневники (4-ый завели уже :( ), рефераты, контольные и т.д. и т.п.... мой не признается никогда, узнаю во время очередных "нагоняев" разбирая завалы в детской и обнаруживая безжалостно разодранные работы и тетради с надписями типа "ЛОХ! ХА-ХА". Мой, балбес блин, на все это ведется и всех их покрывает. Во многих историях ни я ни классный до сих пор правды не знаем. В общем учителя на все это опускают руки и всячески показывают, что бороться бесполезно.
3. В понедельник меня вызвали к завучу и сообщили - мы решили наводить порядок в школе, начать с самого проблемного класса, решили отчислить вашего сына, потому как успеваемостью он не блещет, на первый урок резулярно опаздывает (был довольно длительный период, в связи с переездом к бабушке, я вожу его на машине, пока в местных пробках и закоулках разобрались - действительно опаздывали частенько), одноклассники (мальчики) все показали на него и учителя подтвердили, что он на уроках бездельничает. Классный добавил, что девочки специально приходили к нему просить, что б моего не отчисляли.

В общем я конечно оправдывалась и защищалась... но меня особо слушать никто не стали, дали срок до конца четверти и - типа убирайтесь восвояси. (Ну неужели от этого класс то лучше станет?! :((( )

Что делать... рыдать хочется... идти с каждым учителем разговаривать? директора упрашивать? еще деньги предлагать? или не стоит оно того... при таком раскладе, что школа, класс, коллектив - не фонтан... и правда искать другую? Стоит ли вообще здесь за что-то бороться? Удручает, что с таким оценками и в другую хорошую школу попасть будет непросто... В общем что-то совсем руки опускаются. Закидайте меня тапками, что ли...