Вот мне интересно, все ли дети делают от корки до корки все домашние задания пока болеют?
Вот мой, например, пока реально себя плохо чувствовал, лежал в лежку и ничего не делал. Вчера начали колоть антибиотики, вроде стало получше, но все равно в осносном лежит, и на все мои уговоры поделать домашку у него сразу "голова болит", Сильно подозреваю, что ни фига у него не болит, это отмазка, чтобы ничего не делать.
А ведь за полторы недели, что мы пропускаем, накопится столько (нет, СТОООЛЬКО!), что для моего медлительного и невнимательного мальчика будет непосильным сделать все это за один присест.
Что предпринять? Продолжать пинать? Или оставить в покое, пусть будет, что будет?
И вообще, как учителя относятся к домашкам за те дни, которые ребенок пропустил по болезни?
Конференция "Ребенок от 10 до 13""Ребенок от 10 до 13"
Раздел: Уроки
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Если нет очень высокой температуры, то обязательно сама звонит, узнает и все делает. И что было в классе, и домашку.
12.09.2007 22:58:16, Reina
Моя делает только к выходу в школу, за последний день. Когда реально плохо, я ее даже не трогаю, когда нормально себя чувствует, пинаю, но мне кажется она на это забивает.
Мне кажется вам то что уже не сделано, надо забыть, а завтра начинать делать, не копить больше. Если конечно самочувствие нормальное. Вряд ли в начале года он много нового пропустит. У нас учителя смотрят на готовность на день выхода. Старые пропущенные домашки никто не проверяет, но материал конечно надо знать все равно. 12.09.2007 22:52:17, vf
Мне кажется вам то что уже не сделано, надо забыть, а завтра начинать делать, не копить больше. Если конечно самочувствие нормальное. Вряд ли в начале года он много нового пропустит. У нас учителя смотрят на готовность на день выхода. Старые пропущенные домашки никто не проверяет, но материал конечно надо знать все равно. 12.09.2007 22:52:17, vf
Наша учительница чётко сказала: пока температура - пусть отлежится пару-тройку дней, а потом в обязательном порядке звонить одноклассникам и делать. Мой сам звонит, знает, что в случае невыполнения - в школе ему непоздоровится:)
12.09.2007 22:41:25, Астрель
Я бы сделала все устно или карандашом в учебнике. Причем новыи материал делала бы скорее подряд, не деля на классные-домашние. Для усвоения нового материала ето более оптимально. А письменно сделала бы только то, что задано на день выхода в школу после болезни + проекты, которые задаются сильно заранее и надолго. Делать уроки с темпои и вообще при плохом самочувствии - бред, ИМХО. Сидеть дома после болезни без темпы и при хорошем самочувствии тоже незачем, во всяком случае не дольше пары днеи, а за два дня все уроки за все время болезни делать - явныи перегруз.
12.09.2007 22:12:09, irina.
Я думаю, что учителям по большом счету все равно, особенно если все не очень запущено. 12.09.2007 22:11:29, мирный атом
мой оболтус даже не звонит - приходится звонить мне. Я тупо записываю все это на листочек, уже скопилось прилично. И что???? Убивать или заставлять??? Или пустить на самотек??? Боюсь так фигово начинать учебный год, у моего с этим туго (с учебой, в смысле).
12.09.2007 21:10:43, Natem
Мой знает, что я точно звонить не буду:))). Поэтому, когда болеет, у него есть альтернатива: либо делает весь урок, все задания подряд по учебнику, либо узнаёт, что задано. Поскольку первое - точно не его вариант:), то ему проще позвонить. Если высокая температура, то узнаёт всё, что было задано, пока лежал, а дальше всё равно делает. Не перепрыгнешь ведь, одно за другое цепляется.
12.09.2007 21:16:18, Alice
Читайте также
Летний гид по уходу за жирной кожей
Мы собрали все секреты эффективного ухода, чтобы ваша кожа оставалась свежей, матовой и здоровой, несмотря на зной.
Почему важно вовремя диагностировать и лечить скрытые родовые травмы у детей
Проблемы со сном, аппетитом или поведением могут быть следствием травмы, которую малыш получил при рождении. В статье расскажем, как распознать такие нарушения и почему важно вовремя их корректировать.
