Учены, которые обучались в семье.

Ниже я написала, что Пенроуза математике учил отец, а Уайтхед и Боголюбов и вовсе все детство обучались в семье. Сначала отвечу на возражение AleXXX, а потом добавлю к списку еще несколько известных фамилий.
Алекс, советуя мне учить матчасть, пишет:
"Пенроуз? "В 1939 году семья переехала в США, а затем в Канаду — в город Лондон в провинции Онтарио, где Роджер посещал школу. В это же время у него начал формироваться интерес к математике. Источником этого интереса было увлечение ею отца и матери (особенно геометрией)[3]. Это обстоятельство повлияло, прежде всего, и на Оливера, который успевал в математике и физике лучше своих сверстников."
Что и требовалось доказать. Сам Пенроуз пишет, что математике его учил отец, как можно оспорить слова самого человека??
"После окончания войны в 1945 году семья Пенроузов возвратилась в Англию и поселилась в Лондоне. Роджер посещал школу Университетского колледжа Лондона""
Ага, в возрасте 13 лет, когда знал математику получше, чем средний аспирант физтеха.
Читаем дальше:
"Уайтхед? Учился мальчик в Sherborne School, одной из лучших школ Англии, какой нафик папа?"
Тот самый папа, который учил сына дома до 15 лет, после чего и отдал в вышеупомянутую школу )))
Далее:
"Боголюбов? Так с радостью бы его в школе учили бы, только вот время для учебы было так себе - Гражданская война, понимаешь..."
Без комментариев. Не иначе Николай Николаевич сам это Алексу сказал. А мужики то и не знали.
Впрочем, не будем ограничиваться только тремя фамилиями.
Чебышев, Пафнутий Львович: " Первоначальное воспитание и образование получил дома, грамоте его обучила мать Аграфена Ивановна, арифметике и французскому языку — двоюродная сестра Авдотья Квинтильановна Сухарёва. Кроме того, с детства Пафнутий Львович занимался музыкой.
В 1832 году семья переехала в Москву (ребенку 11 лет), чтобы продолжить образование взрослеющих детей. В Москве с Пафнутием математикой и физикой занимался П. Н. Погорельский — один из лучших учителей Москвы, у которого в том числе учился, в пансионе Вейденгаммера, и Иван Тургенев. (про гимназию ни слова)
Летом 1837 года Чебышёв начинает изучение математики в Московском университете на втором физико-математическом отделении философского факультета. Одним из тех, кто повлиял на него в этот период в наибольшей степени, был Николай Брашман, который познакомил его с работами французского инженера Жана-Виктора Понселе."
То есть даже в университете не обошлось без индивидуальных занятий с преподавателем.
Ляпунов, Александр Михайлович: "Первоначальное воспитание Александр Ляпунов и его младшие братья Сергей и Борис получили под руководством матери — Софьи Александровны. Однако систематическим ученьем с семилетнего возраста сыновей занимался отец, человек широких интересов (астрономия, история, философия, география и др.). Александру было 11 лет, когда умер его отец. Встал вопрос о дальнейшем образовании. Занятия удалось продолжить в семье Рафаила Михайловича Сеченова, жена которого приходилась Александру тетей по отцу. Сам Р. М. Сеченов был родным братом И. М. Сеченова.
В 1870 году (то есть в возрасте 13 лет) Александр с матерью и братьями переезжает в Нижний Новгород. Этот переезд был вызван необходимостью продолжения обучения в среднем учебном заведении. Для Софьи Александровны были несомненны незаурядные способности сыновей, и она стремилась обеспечить условия для возможности дальнейшего обучения Александра и Бориса в университете, Сергея — в консерватории.
Об учёбе А. М. Ляпунова в гимназии сведений сохранилось немного. Математику и физику преподавал ему А. П. Грузинцев — талантливый педагог и ученый. Другим учителем, преподававшим математику Ляпунову, был Д. К. Гик."
То есть в гимназию только в 13 лет, но математикой с ребенком занимаются индивидуально сразу два преподавателя.
А вот про Колмогорова:
"Андрей Николаевич Колмогоров воспитывался в Ярославле (современный адрес — ул. Советская, дом 3) сёстрами матери, одна из них, Вера Яковлевна Колмогорова, официально усыновила Андрея и в 1910 году переехала с ним в Москву для определения в гимназию. Тётушки Андрея в своём доме организовали школу для детей разного возраста, которые жили поблизости, занимались с ними, для ребят издавался рукописный журнал «Весенние ласточки». В нём публиковались творческие работы учеников — рисунки, стихи, рассказы. В нём же появлялись и «научные работы» Андрея — придуманные им арифметические задачи. Здесь же мальчик опубликовал в пять лет свою первую работу по математике. Вместе с Андреем в доме его деда провёл свои детские годы Пётр Саввич Кузнецов, впоследствии известный советский лингвист.
В семь лет Колмогорова определили в частную гимназию Репман, одну из немногих, где мальчики и девочки учились вместе[1]. Андрей уже в те годы обнаруживает замечательные математические способности. Было ещё увлечение историей, социологией."
Гимназия есть, но я не думаю, что он учил там вместе со всеми "таблицу умножения", раз уже в пять лет задачки придумывал и детские работы публиковал.
Эрвин Шрёдингер : "До одиннадцати лет он получал домашнее образование, а в 1898 году поступил в престижную Академическую гимназию (нем. Öffentliches Academisches Gymnasium), где изучались в основном гуманитарные предметы. Учёба давалась Шрёдингеру легко, в каждом классе он становился лучшим учеником. Много времени посвящал чтению, изучению иностранных языков. Его бабушка по материнской линии была англичанкой, поэтому он с раннего детства овладел этим языком."
Странно, да? В гимназии (в которой он начал учиться в 11) изучались в основном гуманитарные предметы. Так кто же научил маленького Эрвина математике? Впрочем, английскому языку тоже научила бабушка.
Фейнман, Ричард Филлипс: "Его отец решил, что если у него родится мальчик, то этот мальчик будет учёным. (В те годы от девочек, хоть они и могли де-юре получить академическую степень, не ожидалось научное будущее. Младшая сестра Ричарда Фейнмана, Джоан Фейнман, опровергла это мнение, став известным астрофизиком). Отец старался развить детский интерес Ричарда к познанию окружающего мира, подробно отвечая на многочисленные вопросы ребёнка, используя в ответах знания из областей физики, химии, биологии, часто ссылаясь на справочные материалы. Обучение не было давящим; отец никогда не говорил Ричарду, что он должен быть учёным."