2 ни за что, ругаться?

ситуация- приходит данька в прошлую пятницу из школы, и буквально плачет- учительница не отметила, что я сдал пересказ текста, и грозится поставить 2 если я ей его не сдам в понедельник (в каникулы). я его успокоила, я точно помню, как он этот текст мне дома рассказывал, и как потом радовался хорошей оценке, но ладно, уговорила, что пойдет в понедельник и расскажет. вчера и сегодня он мне его рассказал, пошел. не спросила, говорит придти в четверг, иначе- два. у меня два варианта- либо молчать, не ходить в четверг ( каникулы все же, я еще вчера хотела остаться у мамы, а из-за этого англ пришлось возвращаться на другой конец москвы), пусть ставит хоть десять двоек, мне все равно. либо звонить и ругаться- мне кажется, что двойкой может быть оценено незнание ребенка на уроке, но если учитель не успел, или еще хуже, не отметил результат ответа- это не проблема ребенка. и уж тем более я не обязана ломать все каникулы из-за ее ошибки. сказать, что я эту двойку буду оценивать как издевательство, а не как часть учебного процесса, и пойду к директору разбираться с этой проблемой- нормально? хотя вообще она до этого нормально к даниле относилась, не придиралась, четверки-пятерки за устные тексты.. или не лезть в бутылку, пусть ставит двойку..