Занимаюсь я сейчас с одним сложным мальчиком. Заканчивает 9 класс, проблемы с математикой.
И так это интересно оказалось.
И так жаль, что он 9 класс заканчивает и ему бы лишь аттестовали.
И задумалась я, вот бы мне в след учебном году для души взять одного ученика, но 6-7 класс. Сложного, без способностей к математике, пусть с проблемами в школе. И помочь ему. Заниматься хотя бы раз в неделю, но не торопясь. Не с претензией на звездность, а чтобы у него крепко в голове отложились основы.
Как думаете, это интересно кому-нибудь будет?
Конференция "Ребенок от 10 до 13""Ребенок от 10 до 13"
Раздел: -- посиделки
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
я думаю будет реально. Мой, например, чистый гуманитарий, занимается с 5 го класса дополнительно 1 раз в неделю математикой с репетитором. Нет пробелов, нет непонятного в школьной программе, иногда что-то дополнительно добирают из учебников. Но я мама, которая готовится заранее, то есть репетиторы в 5 классе к среднему ученику меня не смущают, а наоборот кажутся нормальным. Наш репетитор замечательная женщина, увлекает даже моего не способного к математике ребенка. У нее в день - 4 -5 человек. Ей по нагрузке и оплате вполне достаточно.
26.04.2010 18:00:20, Roccy
Жаль, что вы в Москве. а можете ли Вы мне сказать, насколько вообще с математикой ситуация поправима.
У сына реальные способности и успехи в программировании. А по мат-ке 4 в обычной школе. То, что нужно делать 40 мин., он делает два часа.
У мальчика память очень хорошая, легко дается ин. язык, вообще учится без напряжения, и вот он и привык, что все легко. Рассеянный жутко.
Что делают с такими детьми? 26.04.2010 12:04:27, Питерская
У сына реальные способности и успехи в программировании. А по мат-ке 4 в обычной школе. То, что нужно делать 40 мин., он делает два часа.
У мальчика память очень хорошая, легко дается ин. язык, вообще учится без напряжения, и вот он и привык, что все легко. Рассеянный жутко.
Что делают с такими детьми? 26.04.2010 12:04:27, Питерская
Обычно такие начинания вянут при отсутствии взаимнои заинтересованности. Ребенок должен быть заинтересован. Ну и Вас должно что-то в етих занятиях "цеплять".
26.04.2010 03:29:39, irina!
Где ж вы раньше были? Есть такая, только тоже 9-й заканчивает, правда, обходится без репетиторов...
25.04.2010 20:41:58, hanhi
а алгебру или геометрию планируете? я б своего попинала бы позаниматься геометрией даже пусть и далеко ездить - там не совсем по нулям, но в странных местах провалы... и писать нормально его б еще кто-нить научил (в смысле почерк поправить),эххх
25.04.2010 20:06:15, MASHULYA
Еще как. Да еще с такими идеями и целями. Это восторг, а не репетитор! Жалко вы далеко. Я вот не очень так могу, но мне всегда совсем отстающие доставались . Такой степени, что выхожу как выжатый лимон, и надо что-то съесть как минимум, чтобы восполнить энергетические ресурсы. Для души мне надо хотя бы одного способного:-)
25.04.2010 17:31:43, Верника
Нам бы наверное подошло.
НО у моего будет 8-й класс. 25.04.2010 16:01:34, Natem
то что надо :)
но проблема в том, что сама мотаться я не смогу. а он сможет приезжать на юго-западную? 25.04.2010 18:00:02, ОООльга
НО у моего будет 8-й класс. 25.04.2010 16:01:34, Natem
но проблема в том, что сама мотаться я не смогу. а он сможет приезжать на юго-западную? 25.04.2010 18:00:02, ОООльга
обучать ребенка без способностей для души - это вряд-ли получится, мне кажется. Т.е. душа ни удовольствия ни удовлетворения не получит.
25.04.2010 13:39:31, Лось_Анджелес
наоборот. знаешь как приятно, когда говорят: О! наконец-то я понял! если бы мне раньше так объясняли!
со способностями каждый обучать может. а со сложными детьми сложнее, но интереснее. 25.04.2010 14:13:55, ОООльга
Я таких люблю :)) Мне в кайф, когда они наконец-то понимают, чем отличается причастие от деепричастия и где ставить запятую :))
25.04.2010 13:47:11, Вооkашка
Мне тоже ужасно нравится этот процесс))
Помню, как уже в институте (гуманитарном) объясняла про запятые одному симпатичнейшему одногруппнику: Ну почему ты здесь запятую не поставил, перед деепричастием ведь всегда ставится??? - Да?...кхм...извини, пожалуйста, а ЧТО ТАКОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ?
Другая студентка перед экзаменом спросила меня, что такое падежи и какие они бывают! Главное, мне удалось минут за 15 ей на пальцах объяснить - чем горжусь до сих пор))
Поразительно, как народ умудряется окончить школу в полном неведении таких базовых вещей?! Зогатко... 26.04.2010 12:30:03, НатаХо
Они не воспринимают язык как систему :)) Вообще-то, имея какое-никакое языковое чутьё, и без деепричастий, и без падежей вполне можно прожить. Вот безударные гласные - это да, беда, их придётся выучить.
26.04.2010 20:22:24, Вооkашка
Девочки, с таким удовольствием прочитала ваши размышления! :)
Так здорово, что все таки остаются люди работающие по призванию и для души!
Удачи Вам! 28.04.2010 08:28:54, Люба С.
Спасибо, Люба!
Но вынуждена вас разочаровать: я по профессии вовсе не учитель, и все мои преподавательские достижения остались в давнишней, студенческой жизни.
Хотя... для "призвания и души" у меня есть дочка - и уж она-то всё схватывает на лету, и запятые перед деепричастиями ставит всегда, хотя в школе их еще не проходили)) Букашка абсолютно права насчет языкового чутья... 28.04.2010 15:47:15, НатаХо
со способностями каждый обучать может. а со сложными детьми сложнее, но интереснее. 25.04.2010 14:13:55, ОООльга
Помню, как уже в институте (гуманитарном) объясняла про запятые одному симпатичнейшему одногруппнику: Ну почему ты здесь запятую не поставил, перед деепричастием ведь всегда ставится??? - Да?...кхм...извини, пожалуйста, а ЧТО ТАКОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ?
Другая студентка перед экзаменом спросила меня, что такое падежи и какие они бывают! Главное, мне удалось минут за 15 ей на пальцах объяснить - чем горжусь до сих пор))
Поразительно, как народ умудряется окончить школу в полном неведении таких базовых вещей?! Зогатко... 26.04.2010 12:30:03, НатаХо
Так здорово, что все таки остаются люди работающие по призванию и для души!
Удачи Вам! 28.04.2010 08:28:54, Люба С.
Но вынуждена вас разочаровать: я по профессии вовсе не учитель, и все мои преподавательские достижения остались в давнишней, студенческой жизни.
Хотя... для "призвания и души" у меня есть дочка - и уж она-то всё схватывает на лету, и запятые перед деепричастиями ставит всегда, хотя в школе их еще не проходили)) Букашка абсолютно права насчет языкового чутья... 28.04.2010 15:47:15, НатаХо
Кстати, а почему 1го, а не 2х, думаю интересней будет. 25.04.2010 13:00:17, Катерина Матвевна
Читайте также
