И я про историю :)

Прочитала ваши дебаты, очень интересно. Вот спросила у своего (он правда, до этой конфы не дорос пока, ему скоро 7 будет 1 кл. закончил) Спросила у него про историю. Как он ее воспринимает интересно или нет. Читает он сей час книжку про исторю Москвы. Так вот, ему интересно то, что понятно, а понятно, то что не далеко ушло по времени от него самого . Т.е. ему интересно, что было 5 лет назад на этом месте, 10, 15 и т.д., но не более 60. т.к. дальше он не воспринимает. Я думаю, что не воспринимает он дальше потому, что у него ориентиры на людей т.е. он видит пожилых людей, которым 60 лет и ему понятно, когда они были маленькие, было вот так... А в школе, на сколько я помню, изучают не от настоящего, а от далекого прошлого, может по этому и путаются дети. Может быть у них не вырисовывается цепочка событий из-за этого интерес теряется, раньше чем они понимают, что им предлагается изучаь.