Такой вопрос-опрос - как вы объясняете детям значение новых слов?
Принимаю как общие идеи, так и оригинальные находки для отдельных слов.
Вот мы вчера читали Маршака "Карусель" раз тридцать. Ну может помните...
"Под шатром широким кругом
Мчатся кони друг за другом,
Стройные, точеные,
Сбруи золоченые..."
и дочка требовала, чтоб я ей объясняла каждое слово :o) Подбирала синонимы, рисовала (художник с меня еще тот), подбирала картинки в гугле (дочка часто не выдерживает, пока я там что-то внятное найду :((), высаживали игрушки "широким кругом" :))
Чувствую не хватает мне опыта, а ребенкин интерес набирает обороты...
Конференция "Заграничная 7я""Заграничная 7я"
Раздел: Обучение детей русскому языку
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
07.11.2002 00:17:35, orange
не знаю, как объясняю :). Как умею :). Так же как и вы: рисую, руками машу, синонимы подбираю. Вчера вот бились над выражением "в мгновение ока". Про мгновение понятно - как глазик моргает. Про око - сложнее, пошли к устаревшим словам: от ока к перстам, длани, челу. Выяснили что есть челобитная и выдали папе вечером и том, что "челом бьем (били, сама видела :).), просим завтра с работы пораньше, дабы в бассейн с сауной успеть". Из чего сделала вывод, что мои объяснительные потуги увенчались успехом.
07.11.2002 00:03:35, -Emerald-
Уважител'но : УУУ! Далеко вы от нас ушли однако. Нам до "чела" и тд идти и идти.. с обычными словами русскими б разобрат'ся..:)
07.11.2002 00:11:35, Рассвет
Класс! Сразу два важных педагогических принципа видно: ассоциации (старинные слова) и применение в знАчимом для человека контексте :-))))
07.11.2002 01:46:25, Мария Д.
07.11.2002 00:11:35, Рассвет
Строим - как Вы с игрушками "широким кругом", еще шатер легко построить :-) Рисуем - одно время рисовали КАЖДОЕ слово из стихов, сейчас отдельные понятия, какой художник, не так важно, это же все равно иконовое-символическое... Делаем модели любой физики, что встречается, и "логистики" и вообще сложных пространственных схем. Недавно читали "Хоббита" - там был момент, когда 13 гномов и хоббит подходят к ядовитой реке, на другой стороне лодка, в которую помещаются двое :-) Они бросают веревку, подтягивают лодку, привязывают веревку на своем берегу, забрасывают другую с крючком на второй берег, и потихоньку перетягивают лодку туда-сюда и переправляются... Уф. Описание на два абзаца, ничего дочка не поняла, зато час играли на гладком полу с подушкой-"лодкой", веревками, игрушками-"гномами" и т.п. Потом эти абзацы воспринимались с новым интересом. Еще здорово по мотивам прочитанного устраивать field trip :-) гугл мы очень уважаем тоже, смотрим вместе и обсуждаем, почему именно такие картинки на такое слово выскочили... Иногда получается очень интересно :-)
06.11.2002 23:46:28, Мария Д.
Ух! Какие у Вас сложные понятия уже!
А что с оборотами(?) делать? Ну вот застряли мы на "шпоры дам коню". Она кажется решила, что шпоры - это что-то съедобное :))) 06.11.2002 23:54:06, Рябина
На конюшне были, на пони катались, может потому и вопрос возник...
Маленькие мы еще :)) вопрос - ответ, если с ответом затянуть... забудет скорее всего. 07.11.2002 01:30:07, Рябина
off: Mash, pis'mo moe vernulos', t.k. kakokazalos' v rege net e-maila, tak chto esli e-mail dadite to vse ravno ego poshlju :))
06.11.2002 23:50:07, Еж (ritta)
А что с оборотами(?) делать? Ну вот застряли мы на "шпоры дам коню". Она кажется решила, что шпоры - это что-то съедобное :))) 06.11.2002 23:54:06, Рябина
Пойти на конюшню и посмотреть. ТАкие поездки ОЧЕНЬ ребенку интересны, потому что у него уже есть вопрос и то, что он смотрит, ложится в готовые и открытые для этого "ящички" в голове... И поиграть обязательно, на себе показать :-) Модель сделать... А еще с выражениями помогает найти несколько с похожей структурой, то есть в этом случае - слово "дать" как "применить", в словарях больших примеры бывают, сейчас ничего не придумывается, кроме "поддал газу" в смысле "ускорился" :-)
07.11.2002 01:22:57, Мария Д.
Маленькие мы еще :)) вопрос - ответ, если с ответом затянуть... забудет скорее всего. 07.11.2002 01:30:07, Рябина
Очень важно маленьким устроить "зацепочку" - какие-то ассоциации, связанные с интересным моментом, с вопросом. Можно сфотографировать ребенка в этот момент и то, что вокруг, попадет в кадр и будет работать. Проще: сложить в мешок книжку, самодельные иллюстрации, и все это понести в конюшню. Тогда вспомнит :-) Reggio Emilia подход на этот счет очень даже замечательный...
07.11.2002 04:21:24, Мария Д.
Мария, чтобы так вот общаться с ребенком - нужно быть гениальным родителем, по-моему. :0) Снимаю шляпу (совершенно серьезно). :0)
06.11.2002 23:51:20, Natalia Li
maria@naturalmath.com сейчас в регистрации исправлю, она еще со времен страшных вирусов осталась...
07.11.2002 01:15:02, Мария Д.
prosto mne kazalos' u nas ne bol'shaja raznica,a nashemu tozhe ne to, chto podrobnosti voobshe chitat' ne ochen' interesno
da, iz sovetov, navernoe horosho imet' tolkovyj slovar' i kakuju-nibud' enciklopediju s kartinkami 06.11.2002 23:15:14, Еж (ritta)
Да, словарь было бы здорово... Не готова я оказалась :( Посматриваю на такой:
Может кто-то что-то скажет о нем?
06.11.2002 23:29:55, Рябина
Надо же, какая разница между девочками и мальчиками!!!
Восхищаюсь, советов нет, к сожалению. 06.11.2002 23:10:07, Пелагея
Восхищаюсь, советов нет, к сожалению. 06.11.2002 23:10:07, Пелагея
Да? А я как вижу, что что-то относится к развитию речи и мои делают не так - я думаю, что это половое:)). Иначе ведь и завидовать можно начать:)))
06.11.2002 23:16:49, Пелагея
А моя требует объяснять ей смьiсл. как все работает. Как делают пузырьки в соке. Как дом строят. как дерево
растет. А у меня знании не хватает:-)) 06.11.2002 23:26:16, Natsi
растет. А у меня знании не хватает:-)) 06.11.2002 23:26:16, Natsi
Было бы у нас русского окружения побольше, я бы так не озадачивалась. А так приходится ловить каждый удобный момент. 06.11.2002 23:22:12, Рябина
Ja tozhe tak objasnjaju. :) Zhaba eto bolshaja ljagushka. :)
06.11.2002 23:21:47, Анка aka Провокатор
Читайте также
Что это такое: краткий гид по средствам для ухода за кожей головы
Как правильно ухаживать за волосами?
Путешествие в сказку: куда поехать с ребенком по местам детских книг
Тематические парки и музеи по мотивам детских книжек в России и за рубежом
