Нагрузки в школе. Ваше мнение.

Смотрю вот я на своего ребенка и никак не могу понять: я в свое время училась в хорошей спецшколе с английским языком. У нас кроме английского и други предметы были на очень хорошем уровне (особенно математика), выпуск - 15 медалистов, но при этом: мы каждый день!!! гуляли на улице, ходили на различные кружки, успевали почитать и телевизор посмотреть. Я вспоминаю, что действительно тяжело было только в выпускном классе, поскольку готовились к поступлению в вузы, занимались дополнительно. А сейчас у моего ребенка в гимназии (и это только 5-ый класс)!: уроки до 9 вечера, причем за уроки она садится сразу после обеда, погулять есть время только в выходные, да и то комиссии постоянно хотят заставить школу перейти на шестидневку - зачем, не понятно. Чтобы качественно подготовится по всем предметам, с теми требованиями, которые предъявляют учителя - участие родителей обязательно. Поскольку, например, только начав изучать второй язык в этом году, дети ,естественно, не могут через 3 месяца уже готовить презентации, да и качество преподования вызывает большое сомнение. Мне, например, очень много приходится объяснять ребенку дома (по той же математике), хотя школа имее громкое название "ГИМНАЗИЯ". Лично у меня создается впечатление, что детям пытаются "запихнуть" в голову кучу информации, которую они просто не в состоянии переварить, а качество от этого явно страдает. Мне, например, кажется, что лучше бы они хорошо знали один язык и могли бы его потом применять в жизни, чем учить по 2-3 языка в школе но в итоге не знать ни одного. А репетиторы по предметам, начиная с 1-го класса, это как? Мрак, по-моему.