Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: ...затрудняюсь выбрать раздел
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Первый учитель
Существует весьма распространенное мнение - выбирать нужно не школу, а учителя. Я вот задумалась, неужели первый учитель действительно играет такую важную роль? Я, например, лишь обрывочно вспоминаю учительницу первую мою. Повлияла ли она на мое отношение к учебе, определила ли мою дальнейшую судьбу, СОМНЕВАЮСЬ. Есть учителя, которых я вспоминаю с большой благодарностью и уважением, есть такие, что и вспоминать не хочется. А вот о первой учительнице мало что помню. И какими качествами должен обладать ИДЕАЛЬНЫЙ (условно говоря) первый учитель? Как искать учителя своей мечты?:) По школам, что мы выбрали, информации в интернете мало. Ловить родителей у школы с вопросом: «А Вы довольны учителем?» Или как это вообще делается?
11.02.2009 22:59:45, актуально
18 комментариев
Самое главное,чтобы учитель не отбил у ребенка желания учиться,ну и научил учиться.
Сейчас искала среднему сыну,уже нашла.Ходим к ней на подготовку,сын очень доволен.А когда узнал,что будет у неё учиться в первом классе,кричал:"ура!".С поиском этой учительницы я в буквальном смысле вылавливала родителей возле школы,а одну маму выспрашивала даже в магазине(дочь подсказала,что её сын учится у этой учительницы).И реакция родителей кстати была вполне нормальная,в свое время они тоже выбирали эту учительницу и понимали меня)))
17.02.2009 00:10:48, мамочка
Спасибо всем большое за ответы. Убедили. Будем искать "своего" учителя.
12.02.2009 19:58:53, актуально
Я свою учительницу вспоминаю с теплотой, она была уже очень пожилой женщиной, учительницей старой закалки, знаете, как в советских фильмах 50х годов, строгая, но никогда не повысит голоса, прямая спина, аккуратные платья. А в параллельном классе была молодая учительница, лет 30, так я помню, как она визжала, как била детей линейкой по рукам...
Я практически определилась со школой, именно узнав про учителей нашего набора. Но у меня другая проблема, они приблизительно одного возраста, обеих хвалят, надеялась, что поговорю-посмотрю на них и станет ясней, нет, обе понравились:) но после сбора доп. информации, вроде есть уже предпочтение...
И у меня перед глазами есть примеры, когда дети с ужасом идут в известную прогимназию и в частную школу к своим учителям... 12.02.2009 12:31:16, экс-Пенелопа
я свою первую учительницу вспоминаю всю жизнь, а в 1-й класс я пошла в 1972 г. И хотя по современным меркам может это была и не самая лучшая учительница, по крайней мере из здешних такую вряд ли кто-то выбрал сознрательно для своего ребенка, но чем дальше, тем больше я понимаю, что некоторые базовые вещи были заложены именно в 1-2 классе, и именно благодаря той учительнице.
У дочери был вариант с точностью наоборот ( я не выбирала), всю началку дети и родители слышали от школьных учителей-предметников фразу "вы - плохой класс. потому что у вас плохая учительница", но главный ее недостаток был - молодость. опять же, прошло время и обнаружилось, что кое-чему она все-таки делей научила и жаль, но главное - дети ее любили и любят, у нас в школе не было такого, чтобы дети боялись в школу идти или заболевали нервными тиками.
Вот младшему я учительницу можно сказать выбирала, но - по совтеу дочкиной. Выбором вполне довольна. Наверное, это золотая середина между 2-мя описанным выше: не молодая и не старая, строгая, но без злости. Дети ее тоже любят. Единственный малюсенький ИМХО - недостаток (а может и достоинство):она не занимается всякой внеклассной работой типа конкурсов чтецов или еще чего, организацией праздников, но наверное, теперь везде так, по крайней мере в нашей школе. 12.02.2009 10:13:32, hanhi
У дочери был вариант с точностью наоборот ( я не выбирала), всю началку дети и родители слышали от школьных учителей-предметников фразу "вы - плохой класс. потому что у вас плохая учительница", но главный ее недостаток был - молодость. опять же, прошло время и обнаружилось, что кое-чему она все-таки делей научила и жаль, но главное - дети ее любили и любят, у нас в школе не было такого, чтобы дети боялись в школу идти или заболевали нервными тиками.
Вот младшему я учительницу можно сказать выбирала, но - по совтеу дочкиной. Выбором вполне довольна. Наверное, это золотая середина между 2-мя описанным выше: не молодая и не старая, строгая, но без злости. Дети ее тоже любят. Единственный малюсенький ИМХО - недостаток (а может и достоинство):она не занимается всякой внеклассной работой типа конкурсов чтецов или еще чего, организацией праздников, но наверное, теперь везде так, по крайней мере в нашей школе. 12.02.2009 10:13:32, hanhi
Как выбрать - да, слухи, разговоры у школы. Но это все информация из 3-х рук в любом случае.
Самое лучшее - дни открытых дверей, они есть во всех школах. Просто нужно уточнять время, следить за информацией в интересующих вас школах. И там уже - слушать, смотреть, задавать вопросы.
Плюс еще возможно сходить на собрание родителей подготовишек (даже если вы не собираетесь на подготовку). Все обычно наглядно видно - понты, неумеренные требования или, наоборот, разумный подход, обоснованность взглядов, отношение к детям и родителям.
В обоих этих вариантах самое ценное - есть возможность познакомиться или хотя бы получить ЛИЧНОЕ представление об учителях школы. 12.02.2009 01:31:00, Аллю
Тоже думала раньше , что не важно. Теперь вижу, что имеет огромное значение (появился некий опыт) Хотя сама учителя не выбитала ни в 1 раз, ни во 2. т.к. считала, что не важно это. Но, сложилось так , что мы поменяли школу во 2 кл. и появилась возможность сравнить. И как говорится : "все познаётся в сравнении", хотя нашей первой учительницея я была вполне довольна, но только сравнив я поняла, что это было не то что надо.
Я бы сказала так, что в началке важно чтоб учитель занимался воспитанием детей, чтоб ему были важны их взаимоотношения и чтоб учитель был способен мыслить широко. Еще, очень важно, чтоб ваши взгляды на какие-то принципиальные моменты совпадали со взглядами учителя.
Я очень довольна учителем, я бы даже сказала, что в принципе не возможно было расчитывать, на то, что мы имеем в лице нашего учителя. В нашем варианте это - чисто везение. Моя младшая пойдет к ней , т.е. у меня везение в квадрате :) 12.02.2009 00:22:16, К.
Если я начинала сначала, то я бы смотрела на готовность руки к письму в первую очередь - если палочки получаются, то можно в 6,8, если с большим трудом, то 7,8.
А про учителей обычно бывает известно, что эта вот не любит шумных мальчиков, а другая очень строго требует аккуратности и красивого почерка, третья задает на каникулы решать и писать столько, что головы не поднять. Потом думать, что подходит именно вашему ребенку. 12.02.2009 10:52:37, Клеточкина
Я бы сказала так, что в началке важно чтоб учитель занимался воспитанием детей, чтоб ему были важны их взаимоотношения и чтоб учитель был способен мыслить широко. Еще, очень важно, чтоб ваши взгляды на какие-то принципиальные моменты совпадали со взглядами учителя.
Я очень довольна учителем, я бы даже сказала, что в принципе не возможно было расчитывать, на то, что мы имеем в лице нашего учителя. В нашем варианте это - чисто везение. Моя младшая пойдет к ней , т.е. у меня везение в квадрате :) 12.02.2009 00:22:16, К.
ААААААААААААА как же это тяжело: определиться с возрастом (в 6,8 или 7,8), определиться со школой, определиться с учителем. Ну, как заранее узнать, способен ли учитель широко мыслить, и совпадают ли наши взгляды. Будем, конечно, надеяться, что все сложится. Спасибо за ответ.
12.02.2009 00:39:52, актуально
У меня мнение не самое популярное наверное. Но, мне кажется, что если у ребенка нет серьёзных проблем с психикой и логопедией то в 6.8 уже пора. Просто не вижу смысла сидеть. У меня даже как-то вопросов не возникает. Моя мелкая в 6.5 пойдет, ей вот скоро 4 будет. Сын в 6 пошел. Со сложностями пока не столкнулись. А если есть проблемы, то все равно учится читать и рисовать палочки в 6.5 уже пора, просто возможно другие формы обучения. Ну ,не в почти 8 этой ерундой начинать заниматься.
12.02.2009 20:00:27, К.
Мы пока тоже нацелены на 6.8 (хотя соглашусь, что сейчас веяние отдавать ребенка попозже). А только что поговорила с моей тетей, учительницей начальных классов, она меня поддержала. Ура!!!
12.02.2009 23:06:36, актуально
А про учителей обычно бывает известно, что эта вот не любит шумных мальчиков, а другая очень строго требует аккуратности и красивого почерка, третья задает на каникулы решать и писать столько, что головы не поднять. Потом думать, что подходит именно вашему ребенку. 12.02.2009 10:52:37, Клеточкина
Хорошо, что нам не попался ни один из этих вариантов. А готовности руки к письму я наверное бы лет до 1* дожидалась, если судить по красоте почерка.
12.02.2009 15:19:05, hanhi
А вы уже выбрали учителя? Если да, то поделитесь, п-та, как Вы это делали.
11.02.2009 23:31:41, актуально
Читайте также
Как поддержать ребенка в период ОГЭ и ЕГЭ: советы преподавателей
Как помочь ребенку-выпускнику справиться с экзаменационным стрессом
Стоматология и беременность: каким мифам не стоит верить
Как защитить зубы во время беременности
