Не знаю, где это написать. то ли в 7-10,

Не знаю, где это написать. то ли в 7-10, то ли в образовании, то ли здесь. ну перенесут, так перенесут.

Есть сын, 9лет, третьеклассник. Учится неплохо, две-три четверки, остальные пятерки. (Но школа обычная. Считается, что она с углубленным изучением русского языка, но по-моему это фигня, ничего особо сложного они не учат)
Учится в музыкалке, тоже не плохо, без троек. При этом очень несобранный, безответственный, учится без удовольствия, можно сказать, только под моим нажимом.
И вот я думаю, нужно ли его ориентировать на гимназию? С одной стороны, конечно можно позаниматься и поступить-таки туда. Но при его чертах характера, этой общей несобранности, отсутствии целеустремленности и т.п., сможет ли он там учиться? Что музыкалку сразу придется бросить, если он поступит в гимназию, - это стопудово. Не справится он с такой нагрузкой. И будет он в гимназии получать одни трояки, я уверена.
Но с другой стороны, ведь наверное легче в институт потом поступить? или не легче? Сейчас смотрят в институте на то, ЧТО именно окончил человек: школу или гимназию или лицей?
И этот ЕГЭ...Он вообще на что-то влияет? И может ли его нормально сдать человек, имеющий только "обычно-школьную" подготовку? Ничего про это не знаю...
(Про подготовку к институту я щас не буду, само собой готовиться нужно будет отдельно, но это другая тема)
Или может быть оставить ребенка в покое? пусть учится в обычной школе, но зато на пятерки? Аттестат будет выглядеть лучше, чем "гимназический" аттестат. И музыкалка не пострадает. Не знаю я...Никак для себя не решу...А ведь уже наверное надо какие-то шаги предпринимать?
Вобщем, наверное сумбурно получилось. ну, кто понял хоть что-то из того, что я пыталась сказать, посоветуйте пожалуйста, как лучше в моем случае поступить?