В рассуждениях об образовании я сам себе задал вопрос - каким путём я получил больше знаний и навыков: формальным, обучаясь у кого-то систематично, или неформальным, добровольно и бессистемно впитывая и выпытывая какие-то знания, навыки у людей-профессионалов, собирая их где-то.
Для меня ответ такой - формальными путями я получил не боее 5% знаний и навыков. Всё остальное получено "диким" путём.
А у Вас?
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Общее развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Я бы выделяла таких личностей отдельно - когда человек с 5 лет твердо знает, чем он хочет заниматься, это уже "не ты выбрал профессию, а профессия - тебя" (С)
Я, например, четко не знала ни в 5 лет, ни в 15. Специальность выбрала размытую - экономика, хоть бухучетом занимайся, хоть банковскими делами, хоть продажами. Определилась уже в процессе работы. Считаю, что формальное образование, школьное и университетское мне дало очень многое. Сейчас мне приходится общаться с разными людьми, на разные темы, и часто всплывают такие знания, которые никогда бы не подумала, что пригодятся. Знания лишними не бывают. 07.12.2004 11:10:04, Плакса Мойер
Я, например, четко не знала ни в 5 лет, ни в 15. Специальность выбрала размытую - экономика, хоть бухучетом занимайся, хоть банковскими делами, хоть продажами. Определилась уже в процессе работы. Считаю, что формальное образование, школьное и университетское мне дало очень многое. Сейчас мне приходится общаться с разными людьми, на разные темы, и часто всплывают такие знания, которые никогда бы не подумала, что пригодятся. Знания лишними не бывают. 07.12.2004 11:10:04, Плакса Мойер
Русская литература (в части школьной программы), химия, история (в рамках же школьной программы) - формальным подходом были просто выбиты из сознания настолько, что до сих пор требуются усилия для восприятия даже неформальной информации :))
Неформально - все, связанное с "рукоделием", типа бытовых навыков (розетку или кран починить, ремонт сделать красиво) и "творчества" вроде керамики, батика, вышивания, шитья и т.д. Кроме того, изначально неформально - философия, история (за рамками школьной программы), литература (за рамками), история кино, психология, логика, ну и много всякого там по мелочи.
Боюсь, что я бы сказала, что знания по большей части формально (даже в "неформальных" областях приходилось пребегать к формализованным формам обучения на определенном этапе), а вот навыки - неформально. 07.12.2004 02:05:42, Ясень
Я не могу так точно оценить "процентный состав", но по качеству дикое - точно лучшее во мне.По крайней мере мне оно приятней:))
06.12.2004 23:12:02, Орленок_Эд
Мне тоже приходилось пропускать много занятий формальных из-за спорта, но все-таки все мои знания получены формальным путем, тк времени получать знания из других источников уже не оставалось. Но мне повезло с педагогами. и профессиональные спортивные знания пошла получать тоже формально. Уже работая, посешала платные семинары для собственного повышения уровня знании, пришла к выводу что это пройденный этап и бесполезное вложение денег, мне иногда бывает там скучно.
07.12.2004 09:00:05, Nin
Читайте также
Неподходящий лоток и наполнитель - причина нечистоплотности кошки
Как выбрать правильный кошачий лоток?
