Как на ЕГЭ не вляпаться в чужую глупость от большого ума

На ЕГЭ (по крайней мере на предварительных и в учебниках для подготовки точно), а теперь уже и на олимпиадах солидных вузов, типа МГУ, встречается такая хрень: [цензура] недоучка с двумя извилинами придумывает задачу, которая является простой только в его и его дебилов-коллег воспаленном воображении. На самом же деле, если понимать условие так, как оно на русском языке написано, задача оказывается сложной ... для студента второго курса, скажем, Физтеха.
Вот прямо сегодня ученику попался наглядный пример с сайта "Решу ЕГЭ". Даю ссылку:
[ссылка-1]
Во-первых, придумавший задачу имбецил не понимает вывода уравнения Менделеева-Клапейрона. Во-вторых, не понимает разницы между средним и средне-квадратичным.
Что будет, если на ЕГЭ вдруг придет (и увидит эту задачу) понимающий физику школьник? Он начнет лихорадочно вспоминать вывод распределения молекул газа по скоростям и пытаться получить правильное решение. И даже если сумеет правильно решить, потратит на это большую часть отведенного на ЕГЭ времени, а потом еще и получит ноль баллов, так как его правильное решение, разумеется, не совпадет с авторским! Осел же решит так, как и задумывал автор и пойдет учиться туда, где этих кретинов готовят. А умный мальчик пойдет в армию.
На месте присяжного я бы не осудил отца умного, если бы тот линчевал этого козла.
Самое печальное, что этот недоносок, в отличие от нечастного школьника, проходил все это в вузе и даже обязан был сдавать на эту тему экзамен на втором курсе (общая физика, а потом еще раз то же самое для особо одаренных в курсе статистической физики на 4 примерно курсе). Забыть трудно, если ты не конченный отморозок. То есть на втором он должен был быть готов на экзамене воспроизвести хотя бы это
[ссылка-2]
Прямо скажем, не бином Ньютона. Помнил бы хоть примерно, что на втором курсе сдавал, уже да такой глупости бы не додумался!
Ну или математика. В голове не укладывается, как человек с высшим техническим может не понимать, что интеграл от функции и от квадрата функции, очень мягко выражаясь, не совсем одно и тоже.
Поймать, черепушку вскрыть мозги вынуть и нафаршировать иголками, как Страшилу. Точно бы стал умнее!