Учитель русского сказала, что по фгосам не положено ставить в двойных оценках одну оценку с большой разницей от другой. Т.е. если, например, за почерк и исправления она ставит 3, то за грамотность уже не может поставить 5. И ставит 3/3 или 4/3
Чувствую подвох. Никогда о таком не слышала, и видела оценки и в свое время, и у других учителей и 5/2, и 2/5. Искала, искала, ничего подобного не нашла, что не должно быть большой разницы между двойными оценками, что не может быть, например, 5/3. Точно такого нет? Или все-таки есть?
2. Если такой нормы действительно нет, то как бы мягко это донести, что бы не фантазировала?
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Школьные проблемы (Оценка работ ФГОС)
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Каждая школа разрабатывает свое положение об аттестациях и оценках.
25.10.2019 05:18:12, spravedlivaya
Если есть исправления, то нельзя ставить за грамотность 5. Ученик не уверен, что это пишется именно так.
23.10.2019 09:50:34, это нормально
В вводных условиях - плохой почерк и исправления. Т.е. исправлений не меньше 2.
23.10.2019 13:22:00, это нормально
В водных условиях "не положено ставить в двойных оценках одну оценку с большой разницей от другой." Такого нет.
А вот исправления относятся к оценке за грамотность. Я подумала, что автор сумбурно написала. Потому что ставить 2 оценки - нормальная практика.
Есть еще что-то про почерк. Это может быть прописано в локальном акте конкретной школы. Я слышала, что в соседней гимназии есть такая фишка - отдельная оценка за почерк. Но в рекомендациях ФГОС это не прописано.
23.10.2019 14:00:07, Julinika
А вот исправления относятся к оценке за грамотность. Я подумала, что автор сумбурно написала. Потому что ставить 2 оценки - нормальная практика.
Есть еще что-то про почерк. Это может быть прописано в локальном акте конкретной школы. Я слышала, что в соседней гимназии есть такая фишка - отдельная оценка за почерк. Но в рекомендациях ФГОС это не прописано.
23.10.2019 14:00:07, Julinika
Ссылку приведите на подобный регламент.
Учеба - это ошибки и их исправление, сначала учителем, а потом и самим учеником.
Видит ошибку сам - молодец.
23.10.2019 11:50:29, Etagerka
Учеба - это ошибки и их исправление, сначала учителем, а потом и самим учеником.
Видит ошибку сам - молодец.
23.10.2019 11:50:29, Etagerka
А чем "хорошо" плохая оценка?
23.10.2019 13:23:07, это нормально
Как грамотность взаимосвязана с почерком? И почему за это 2 оценки? Обычно 2 оценки -это другое. В диктанте 1 за грамотность, вторая за грам.задание, в сочинении и изложении: первая за содержание, вторая за грамотность. И эти оценки могут сильно отличатся.
22.10.2019 18:55:35, Futer
Да никак не связаны, но доказывать гиблое дело :( Пойдут рассказы о том, как это важно на егэ и проч . Знаю, что правда, но сейчас-то зачем всякое желание отбивать.
Вот как ни странно, за диктанты и изложения ставит по одной оценке. И это, конечно, 3. За домашние и классные - две..
А вот "В диктанте 1 за грамотность, вторая за грам.задание, в сочинении и изложении: первая за содержание, вторая за грамотность" - это всегда так, тоже по ФГОСу?
22.10.2019 20:34:45, lialka
Вот как ни странно, за диктанты и изложения ставит по одной оценке. И это, конечно, 3. За домашние и классные - две..
А вот "В диктанте 1 за грамотность, вторая за грам.задание, в сочинении и изложении: первая за содержание, вторая за грамотность" - это всегда так, тоже по ФГОСу?
22.10.2019 20:34:45, lialka
Правильно подсказали - спросите у завуча. У них должен быть локальный акт на эту тему.
Рекомендации по выставлению оценок ФГОС я внимательно изучала пару лет назад. Ничего подобного там не было.
22.10.2019 15:38:57, Julinika
Рекомендации по выставлению оценок ФГОС я внимательно изучала пару лет назад. Ничего подобного там не было.
22.10.2019 15:38:57, Julinika
Читайте также
Долгосрочные последствия инъекций для подавления аппетита для женского здоровья: революция или риск?
Инъекции, подавляющие аппетит, стремительно захватывают мир, обещая чудесное преображение без усилий. Миллионы людей по всему миру уже ощутили на себе "магию" ложного чувства сытости. Прежде чем сделать шаг к "быстрому" решению, узнайте полную правду.
СДВГ у детей: как проявляется и что делать родителям
Плохая успеваемость, проблемы со сном и поведением могут быть сигналами СДВГ –распространенного психического нарушения. В статье расскажем, как распознать болезнь и помочь ребенку.
