Отсутствие достижений

Предыстория. Имеется мальчик, 10 лет, четвероклассник. Лет с 5 активно посещает множество кружков в ближайшем доме творчества. Кружков много, но ему нравиться, и он отказываться не хочет. Водить есть кому (бабушки и дедушки помогают), ребенок немного устает, но справляется и с кружками и со школой (обычная дворовая). Сразу скажу ребенок обычный, в школе учится нормально, но не звезда. С 5-го класса планируем количество кружков уменьшить, так как собираемся переходить в гимназию. Недавно разговорилась с одной дамой педагогом, которая ведет у него один из кружков с этого года, и она задала мне вопрос. А зачем вы водите своего ребенка на столько занятий? Он устает, особых достижений у него нигде нет, какой из этого толк? И тут я поняла, что у меня совсем другие представление о роли кружков. Расширение кругозора, оздоровление (это про спорт), развитие способностей в разных областях (на будущее для правильного выбора профессии) итд. То есть о достижениях я не думаю. Меня конечно смущает его загруженность, но он сам хочет заниматься. И я совсем не думаю, что убрав часть занятий он смог бы достигнуть большего в других (оставшихся областях), скорее больше времени проводил у телевизора. Собственно это я ей и ответила, но в голове осталась заноза, может я не делаю лучшего для своего ребенка. Поэтому я к вам, посоветоваться.