Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Учителя
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Письменные замечания учителя в 1 классе
Добрый день. Подскажите как лучше поступить. 1 класс. В самом начале договорились, что будут домашние задания, небольшие и дневники, куда эти задания записывать. И вот сегодня ребенок выходит из школы весь в слезах и говорит, что хочет сменить школу и тп. В дневнике замечание -не сделал д/з по окр миру. Причем были обстоятельства, по которым не смог сделать. С одной стороны- я в ярости, какого ... отбивается желание у ребенка ходить в школу и хочется все ти дневники и дэ послать куда подальше. С др стороны вроде все честно и пусть морально готовится ко 2 классу??? Что думаете?
24.01.2014 19:41:27, zhenna
15 комментариев
помню выслушивала я жалобы мам одноклассников - учительница поставила 2 за невыученный стих, да как она могла. ТОлько класс был второй уже.
Мы уезжали на каникулы, приехали 12го.Я не стала даже пытаться узнать, что будет, если ребенок придет с несделанной домашкой за эти 2 дня - оставила дома, сделал и за 9-10 и за само 13е. Стихи его спросили сразу, кстати. 26.01.2014 00:34:01, ex_muha
Мы уезжали на каникулы, приехали 12го.Я не стала даже пытаться узнать, что будет, если ребенок придет с несделанной домашкой за эти 2 дня - оставила дома, сделал и за 9-10 и за само 13е. Стихи его спросили сразу, кстати. 26.01.2014 00:34:01, ex_muha
Разделите понятие ЗАМЕЧАНИЕ:
-выговор
-высказанное сообщение письменно по поводу чего-либо
Не понятна ни Ваша реакция, ни реакция ребенка. Хотя по ребенку понятно, что ему никто не объяснил. Но Вы то взрослый человек! Если в следующий раз учитель напишет "нет тетради/учебника/сменки/физ-ры...", то Вы тут же школу тоже побежите менять?! И будете говорить, что такие записи отбивает всякую охоту ходить в школу? В другой школе думаете будет по-другому?!
Вам правила сообщили заранее "что будут домашние задания". Вы с ними согласились. Учитель констатировала факт отсутствия д\З, никак это не оценивая. Чему так возмущаться?! 25.01.2014 15:45:56, Lussi01
-выговор
-высказанное сообщение письменно по поводу чего-либо
Не понятна ни Ваша реакция, ни реакция ребенка. Хотя по ребенку понятно, что ему никто не объяснил. Но Вы то взрослый человек! Если в следующий раз учитель напишет "нет тетради/учебника/сменки/физ-ры...", то Вы тут же школу тоже побежите менять?! И будете говорить, что такие записи отбивает всякую охоту ходить в школу? В другой школе думаете будет по-другому?!
Вам правила сообщили заранее "что будут домашние задания". Вы с ними согласились. Учитель констатировала факт отсутствия д\З, никак это не оценивая. Чему так возмущаться?! 25.01.2014 15:45:56, Lussi01
Обстоятельства бывают разные, и не только в 1 кл. Другое дело, что надо отдавать себе отчет в последствиях и не истерить по их поводу.
25.01.2014 12:15:16, hanhi
если у вас такие обстоятельства - передавайте утром учителю записку с объяснением этих обстоятельств непреодолимой силы, действовавших дня 4 от урока до урока (окружайка максимум 2 раза в неделю), из-за которых невозможно были сделать дз
а иначе, не сделал - значит 2
даже во 2 классе в журнал это обычно не ставят, но считайте что это короткая запись замечания - ДЗ НАДО делать
хотя во 2 классе это уже может быть пара и в журнал, а в 3 и далее - точно в журнал
так что лучше готовиться
а для чего ходить в школу - для тусовки только? в школе оценки за знания ставят и за выполнение заданий - скорее объясняйте это, ко 2 классу это надо хорошо понимать
пока это чисто условные оценки - ни на что н повлияют
а вот потом ...
у нас тоже такое бывало (и у дочки и у других детей) - причем эл журналов тогда не было, а вышли после 2 недель болезни, задание узнали, а вдруг оказалось, что старое задание - которое было во время болезни, доклад - еще осталось в силе ... только вот одноклассники забыли о нем сказать - сами давно забыли
ну что делать - учительница тоже может забыть, что ребенка 2 недели не было и он без понятия что задавали 2 недели назад (когда с температурой лежал и об уроках не заикался)
не надо сразу из мухи слона - в ярости, отбивается желание ... а не отобьется желание учиться, если ДЗ не делать? ))))))) обстоятельства-то будут и во 2м и в 5 и в 11м ... и двойки могут случиться - по обстоятельствам 25.01.2014 11:38:52, Dezi
а иначе, не сделал - значит 2
даже во 2 классе в журнал это обычно не ставят, но считайте что это короткая запись замечания - ДЗ НАДО делать
хотя во 2 классе это уже может быть пара и в журнал, а в 3 и далее - точно в журнал
так что лучше готовиться
а для чего ходить в школу - для тусовки только? в школе оценки за знания ставят и за выполнение заданий - скорее объясняйте это, ко 2 классу это надо хорошо понимать
пока это чисто условные оценки - ни на что н повлияют
а вот потом ...
у нас тоже такое бывало (и у дочки и у других детей) - причем эл журналов тогда не было, а вышли после 2 недель болезни, задание узнали, а вдруг оказалось, что старое задание - которое было во время болезни, доклад - еще осталось в силе ... только вот одноклассники забыли о нем сказать - сами давно забыли
ну что делать - учительница тоже может забыть, что ребенка 2 недели не было и он без понятия что задавали 2 недели назад (когда с температурой лежал и об уроках не заикался)
не надо сразу из мухи слона - в ярости, отбивается желание ... а не отобьется желание учиться, если ДЗ не делать? ))))))) обстоятельства-то будут и во 2м и в 5 и в 11м ... и двойки могут случиться - по обстоятельствам 25.01.2014 11:38:52, Dezi
а вы как-то с ребенком обсудили вероятность, что его спросят, а он не готов? зачем тогда договаривались на д\з и дневник? в дневнике - просто инфа - не сделал. не "2", не "плохо", просто инфа для вас.
24.01.2014 22:59:44, Шерлок
ребенок знает, что мне эти замечания фиолетовы, а он реагирует чувствительно. И опять же -договаривались на дз, то есть дз задавать, но не требовать выполнения и тем более не делая замечаний. Что каждый будет делать по своим силам.
24.01.2014 23:07:58, zhenna
я все таки не понимаю. если знает и так реагирует, то уже было? или было у других? или это первый случай такой за полгода вообще? или ребенок просто в теории заранее трепетно и чувствительно относится? тогда тем более не понятно почему пошел с не сделанным без какого-то обсуждения этой ситуации с вами. и в любом случае надо как-то снижать накал страстей. и вам, и ребенку
25.01.2014 12:07:14, Шерлок
Процитирую любимого Е.Гришковца: "ненавижу школу, потому, что в ней маленький человек впервые сталкивается с государством". Это первая встреча со школьной реальностью. Не последняя. Закаляйтесь! Если это первое событие, "отбивающее желание ходить в школу", а на дворе уже 3 четверть, то у вас очень хорошая школа!
24.01.2014 22:35:56, starka
На будущее: 1) приучите ребенка, что никакие замечания не имеют важного значения - это ишь информация, 2) если по каким-то причинам ребенок не смог сделать ДЗ (неважно - были у бабушки или просто не нашли материал, или голова болела), вы пишете записку об этом учителю. Нас так надоумила классная моей дочери отнюдь не в начальной школе. Раз вы подписались на такие правила игры - с ДЗ с 1 кл, надо выполнять, но надо понимать, что от разового невыполнения ничего плохого в жизни ни вашей, ни ребенка не случится.
24.01.2014 21:45:03, hanhi
главное п 1 вот в таком виде не говорить, дети его прекрасно понимают и запоминают буквально - его первую часть
у нас одна мама так-то внушала, что оценки не важны, важны знания
ну девочка и забила на учебу - оценки ж не важны (а ей и правд пофиг какая оценка - хоть и пара), но когда дают задание на неск человек она без зазрения совести приходит не готова и портит все другим членам команды
а хуже всего, что маме-то оказывается не все равно какие у дочки оценку )))))
и она потом бегает по учителям - почем это средняя 3,5 округляется в 3, а не 4 - а девочка прогуляла все контрольные, какая там 4
голова болит - это аргумент, но как странно, что она болит всегда в день контрольных
замечания и оценки имеют ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ значение - как руководство к действию по совершенствованию самого себя и своих знаний, только так и ничего личного ))
а за двойки и замечания не ссылают на каторгу, не лишают еды ... пока живет за счет родителей ))))) 25.01.2014 11:48:14, Dezi
у нас одна мама так-то внушала, что оценки не важны, важны знания
ну девочка и забила на учебу - оценки ж не важны (а ей и правд пофиг какая оценка - хоть и пара), но когда дают задание на неск человек она без зазрения совести приходит не готова и портит все другим членам команды
а хуже всего, что маме-то оказывается не все равно какие у дочки оценку )))))
и она потом бегает по учителям - почем это средняя 3,5 округляется в 3, а не 4 - а девочка прогуляла все контрольные, какая там 4
голова болит - это аргумент, но как странно, что она болит всегда в день контрольных
замечания и оценки имеют ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ значение - как руководство к действию по совершенствованию самого себя и своих знаний, только так и ничего личного ))
а за двойки и замечания не ссылают на каторгу, не лишают еды ... пока живет за счет родителей ))))) 25.01.2014 11:48:14, Dezi
Раз договорились, что домашнюю работу делать, значит надо делать, учитель полностью прав написав замечание, его Ваши обстоятельства волновать не должны
24.01.2014 21:04:48, _ЕленаБ_
На наличие ДЗ в первом классе не влияет никакая договоренность - их просто не должно быть и все.
24.01.2014 21:58:56, фа
Читайте также
Долгосрочные последствия инъекций для подавления аппетита для женского здоровья: революция или риск?
Инъекции, подавляющие аппетит, стремительно захватывают мир, обещая чудесное преображение без усилий. Миллионы людей по всему миру уже ощутили на себе "магию" ложного чувства сытости. Прежде чем сделать шаг к "быстрому" решению, узнайте полную правду.
Почему важно вовремя диагностировать и лечить скрытые родовые травмы у детей
Проблемы со сном, аппетитом или поведением могут быть следствием травмы, которую малыш получил при рождении. В статье расскажем, как распознать такие нарушения и почему важно вовремя их корректировать.
