Девочки, скажите с какой четверти во втором классе начинают проходить таблицу умножения?? Ну никак не можем выучить((. Программа у нас школа 21 век. Заранее спасибо.
*** Тема перенесена из конференции "СП: посиделки"
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Обучающие программы
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Десять пальцев перед собой: первый: мизинец левой руки, второй: безымянный, ...пятый: большой палец левой руки, шестой: большой палец правой руки.... десятый: мизинец правой руки.
Умножаете девять на число "а". Палец с номером а отмечаете и то, что слева - десятки, справа - единицы.
Пример. Умножаем на три. Средний палец левой руки зажимаем и считаем. Слева два пальца (мизинец и безымянный левой руки), это двадцать. Справа - семь (указательный и большой левой руки и все пальцы правой), т.е. двадцать семь. И т.д.
Таблица умножения не такая большая как кажется.
На два - везде как бы быстрое сложение.
На три - учим и складываем. На четыре - это на два и на два.
На пять - нечего делать, все пятерками и нулями кончается.
Дальше много по принципу "от перемены мест сомножителей произведение не меняется".
Квадраты выучите, это надо. остальное - плясать от них.
Честно говоря, я никогда не знала наизусть целиком таблицы умножения, мне кажется, я быстро именно считаю. Т.е. 7 на 8 - это 7 на 7 плюс 7. 01.09.2012 00:31:04, фа
у нас тоже 21 век,но учительница сказала,что не учили летом!выучим в тнчении года.
31.08.2012 17:51:56, лесютик
боже, читала бы и читала Ваши сообщения - они прям мне нервы укрепляют :-)
31.08.2012 14:28:42, Аник
Старший проходил во втором классе, Петерсон. На каникулы не задавали. Выучили легко и быстро, через сложение. Имхо, так и надо учить а не просто зубрить.
30.08.2012 16:01:32, Иришка-Мартышка
ну и как Вам эта программа после года обучения? мы планировали школу россии,а 26 августа нам торжественно сообщили что будет школа 21 века.
30.08.2012 11:34:16, докторица
сегодня перекличка была- поспрашивала у мам- выучили ли..
как бы не так. выучили только на двойку. в лучшем случае на тройку.
сижу и думаю- и чего мы опять выпендрились?:) 30.08.2012 08:54:08, МыльнаяВедьмОчка
сами в школе выучили, а мы дома только закрепляли.
в который раз не на радуюсь на нашу учительницу) 30.08.2012 09:04:59, Smolik
у нас Занков (чтоб ему пусто было)
и на таблицу у детей нет времени в школе.
она не входит в учебные часы. 30.08.2012 09:05:37, МыльнаяВедьмОчка
у меня бы никаких нервов не хватило с ребенком выучить Это) 30.08.2012 09:15:59, Smolik
(я выбегала из комнаты, била и кусала подушку, представляя, что это дядя Занков и возвращалась)
но деваться некуда:) выучили))) 30.08.2012 09:29:21, МыльнаяВедьмОчка
в первой части учебника Гейдмана умножения нет. но сколько они будут проходить эту часть - хто знает :)
30.08.2012 08:32:23, DoSaA
Да-да :) И задачи решать. Гейдман очень хорош, ИМХО. Я очень довольна! У младшего во втором классе был только Моро, у среднего - Моро плюс Гейдман. Разница колоссальная в уровне знаний у детей при примерно одинаковых умственных способностях.
30.08.2012 12:12:06, ЭллиС
Вам просто будут говорить, когда взять с собой Гейдмана или домашку по нему сделать. У нас тоже так, один из учебников всегда дома. В дневнике перед ДЗ пишут М. или Г. (Моро или Гейдман).
30.08.2012 15:55:04, ЭллиС
какая-то она вообще тоненькая, эта часть... и все в пределах 20 счет. что - до нового года до 20 считать будут?:)))
30.08.2012 11:52:55, DoSaA
нам Моро тоже выдали, но сказали не носить. пусть, говорят, лежит дома, глаз радует :))))
30.08.2012 12:14:34, DoSaA
Читайте также
Ролики в 30, 40 и даже 50+: как не упасть лицом в асфальт (и получить удовольствие!)
Лето - время, когда можно с удовольствием пробовать новое, например, – катание на роликах. Промчаться с ветерком по набережной, добавить спорта в свою жизнь, ускорить и продлить прогулки - столько возможностей!
Скрытые родовые травмы: чем они опасны и как вовремя их распознать
На какие "красные флаги" важно обращать внимание
