Помогите, пожалуйста, разделить на слоги слова: ПОДЪЕЗД, ОБЪЕЛАСЬ
*** Тема перенесена из конференции "СП: посиделки"
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Домашние задания
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
подъ-езд
о-бъе-лась 26.01.2012 20:46:44, Individuale
мда, век живи век учись, надо будет завтра у учителя спросить, интересно что скажет :)
26.01.2012 21:14:35, Irina_S
цитирую
подробного объяснения не нашла. Все ссылаются на нисходящую звучность. Гласные -сонорные - звонкие - глухие. По этой логике получается: по-дъезд, о-бъе-лась. Другой логики не нашла 26.01.2012 22:01:58, Individuale
Помнится, моих учили ладонб под челюсть подставлять и фиксировать слоги)
26.01.2012 22:24:21, Tortillka
ПодЪ-езд
ОбЪ-елась 26.01.2012 19:29:08, Линдaaa
ОбЪ-елась 26.01.2012 19:29:08, Линдaaa
мой второклассник сказал надо так ПОДЪ-ЕЗД, ОБЪ-Е-ЛАСЬ
26.01.2012 17:06:46, Irina_S
А как тогда правильно, сколько в слове гласных, столько и слогов. Например, в книге слова "у-ход" "ё-жик", одна гласная, является слогом, ее переносить нельзя одну, а делить, наверное, можно...
26.01.2012 20:16:54, Ненеська
А как тогда правильно, сколько в слове гласных, столько и слогов. Например, в книге слова "у-ход" "ё-жик".
26.01.2012 20:21:11, Ненеська
и к тому же, в слове объелась - корень "ел", и тем более его разбивать нельзя.
26.01.2012 18:48:04, LeLik(в сист. all4olga)
Не пишите в чем не разбираетесь. Ребенок разделил правильно. А то о чем Вы говорите- деление слова для переноса.
26.01.2012 20:33:26, fend
Читайте также
Уход за кожей с розацеа: минимум раздражения, максимум результата
Розацеа требует особого ухода: кожа становится чувствительной, реагирует на активы и внешние факторы. Разбираем, какие компоненты действительно помогают, чего стоит избегать и как выстроить ежедневный уход без обострений.
Мама, я хочу учиться на режиссёра. История, в которой узнает себя почти каждый родитель
Стоит ли вмешиваться в выбор профессии ребёнка или лучше дать ему полную свободу? Разбираем, где проходит граница между поддержкой и давлением, когда важна "прикладная" специальность, а когда – интерес и самореализация, и как помочь подростку сделать осознанный выбор без конфликтов.
